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- 2022-04-02 发布
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第2课时分数的简单应用(2)第8单元分数的初步认识
情景导入同学们,课间休息时,你们喜欢做什么活动呢?有12名学生在踢毽子,其中是女生,是男生。男女生各有多少人?1323同学们,课间休息时,你们喜欢做什么活动呢?同学们的课间活动真是丰富多彩呀!其实这里面还藏着许多数学信息呢!让我们一起来看一看吧!
有12名学生,其中是女生,是男生。男女生各有多少人?1323探究新知2阅读与理解已知条件有12名学生,其中是女生,是男生。所求问题男女生各有多少人?1323
有12名学生,其中是女生,是男生。男女生各有多少人?1323探究新知2怎样求女生的人数呢?12÷3=4(人)分析与解答因为是女生,要求女生人数就是要把12平均分成3份,求出1份是多少。13
有12名学生,其中是女生,是男生。男女生各有多少人?1323探究新知212÷3=4(人)4×2=8(人)分析与解答因为是男生,要求男生人数就要把12平均分成3份,求出2份是多少。23
有12名学生,其中是女生,是男生。男女生各有多少人?1323探究新知2答:女生有4人,男生有8人。回顾与反思回顾一下解答的过程。
巩固练习填空题。(1)(2)(3)它们的45是()个。它们的23是()只。他们的24是()人。442
巩固练习把10个蘑菇平均分给5只小兔,3只小兔共分得这些蘑菇的几分之几?3只小兔共分到几个?3510÷5=2(个)2×3=6(个)答:3只小兔共分得这些蘑菇的;3只小兔共分到6个。
求一个数的几分之几是多少求一个数的几分之几是多少,先看清分母是几,就把这个数平均分成几份,再看分子是几,就求几份是多少。
课后练习1、看图写算式。( )+( )=( )( )-( )=( )141234341424
课后练习2、二(1)班的学生在植树节那天一共植树20棵,男生植树棵数占其中的,男生植了多少棵树?3420×=15(棵)答:男生植了15棵树。
课后练习3、一张纸,做小旗用去了它的,做小花用去了它的。一共用去了几分之几?还剩几分之几?3828+58=38=158-答:一共用去了。58还剩。38
课后练习4、一块蛋糕平均分成10块,爸爸吃了4块,妈妈吃了2块,小明吃了1块。(1)他们一家三口人一共吃了这块蛋糕的几分之几?(2)这块蛋糕还剩几分之几?7103107101-=