四年级上语文期末试题四年级上册语文试题 期末测试卷(三)（含答案）人教部编版 4页

最新小学四年级语文上册期末测试卷(三)题号一二三四五六七八九十十一十二十三总分得分一、给下列加点的字补全音节。(5分)s___m___zh___y___q___ 稻穗   蒙昧   障碍   屋檐   倾听c___s___j___h___sh___ 措施   嘶哑    韭菜   淮南  绅士 二、看拼音，写词语。(8分) zhù jiàn    lián xì    jiāng yìng  xuǎn  zé ()()()() jié  chū    nì shuǐ   tiě liàn    wán qiáng查加点的字音序音节部首余几画在词语中的解释，用“√”标出人声鼎沸①古代烹煮用的器物;②锅。山崩地裂①破裂;②倒塌腾云驾雾①把车套在牲口身上;②在……上面，超出。横七竖八①直立的:②汉字笔形之ー，自上往下。()()()() 三、查字典填空。(5分) 四、写出下列词语的近义词或反义词。(6分) 1.写近义词。(3分) 宽阔---()  周围---()    舒适 ---()  掩护---()   懊恼---()   赞叹---()  2.写反义词。(3分) 弯曲---()    黑暗---() 危险---()    羡慕---() 光滑---()    破旧---()  五、根据意思写词语。(4分) 1、像天空的星星那样分布着。形容数量很多，分布很广。() 2.在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一単没有变化。形容非常镇静。() 3.形容说话或行动坚决果断，毫不犹像。() 4.原指集思广益。后形容专心致志，注意力高度集中。() 六、选词填空。(5分) 仰望   看望   仰视 1.童年就像雨后彩虹，抬头()，却遥不可及。 2.先被人俯视，后被人()，就是一种成功的人生。 3.假如我是一只小鸟，我要飞到灾区去()灾民。 只要…就     宁可……也 4.他()卖房度日，()决不在日本侵略者的统治下登台演出。 5.有的甚至说，()签订演出合同，()预支二十两黄金给梅兰芳。 七、按要求完成句子练习。(5分) 1.江面笼置着一层薄雾。(蒙蒙的)(用上括号里的词使句子变具体)__________________________________________________________________ 2.那些叶子均匀地铺满了整个墙。(改为“把”字句)__________________________________________________________________ 3.没有一本书的家，是没有一朵花的花园。(仿写句子) 没有一本书的家，是没有____________________________________________。 4.蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢?(改为陈述句)____________________________________________________________________ 5.我们已经养成了遵守纪律。(修改病句)____________________________________________________________________ 八、按顺序排列下面的句子，并用序号表示。(5分) ()走进金鞭溪，满目青翠，连衣服都映成了淡淡的绿色。 ()走着走着，感觉清风徐来，芬芳阵阵，给人一种大自然安谧静美的享受。 ()金鞭溪是天然形成的一条美丽的溪流。 ()放轻脚步谛听，流水潺潺，伴着声声鸟语。 ()溪水弯弯曲曲自西向东流去，即使久旱，也不会断流。 九、补全下列名言。(5分) 1.智能之士，_______________，_______________。 2._______________，孰能无惑? 3.八月里来雁门开，_______________。 4.八月暖，九月温，_______________。 十、根据所学知识判断对的打“√”，错的打“×”。(6分) 1.《秋晚的江上》是近代诗人刘大白的作品，描绘出一个江边秋天黄昏时的景象。() 2.《普罗米修斯》是一篇古希腊神话。文本讲述了普罗米修斯因拿取了火种给人类，受到众神领袖宙斯严厉的惩罚，可他就是不向宙斯屈服，最后被大力神赫拉克勒斯搭救，重获自由的事。() 3.《牛和鹅》一文主要写了作者在回家路上被鹅追赶，后来通过自己的努力赶走了鹅，从此不再怕鹅的故事。() 十ー、课内阅读。(9分) 爬山虎的脚(节选) ①爬山虎刚长出来的叶子是嫩()红的，不几天叶子长大，就变成嫩()绿的。②爬山虎的嫩()叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。③那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。④叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。⑤一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 1.给短文中加点的字选择恰当的解释，填在文中的括号里。(3分) A.初生而柔弱;娇嫩B.容易咀嚼C.阅历浅，不老练D.颜色浅 2.文段中起过渡作用的是第_______句。(1分) 3.爬山虎的叶子之所以“叶尖一顺儿朝下”，是因为___________________。(1分) 4.能说明爬山虎的叶子“在墙上铺得那么均匀”的语句是____________________。(2分) 5.画线的句子写得多美呀!作者经过观察____________，终于发现了爬山虎的特点。在生活中，我们也应该_____________________________。(2分) 十二、课外阅读。(12分) 抬起头来做人 那一年，有个小男孩不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说:“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。” 对小孩来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。 小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他:“怎么啦? 小男孩低着头说:“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块50块。 小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。 那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。況且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。 妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还多。你是学生，只要以自己的品学尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。” 第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师，当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。 妈妈说的那一番话，深深地刻在小男孩的心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。 1. 解释词语。(1分) 量力而行:____________________________________________________________ 2.小男孩能进入贵族学校，是因为()(2分) A.小男孩家捐了很多钱。B.小男孩的学习成绩好。C.小男孩家很有钱。 3.“他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的功课”做好。”一句中两个“功课”各指什么?(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.“那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的＇成绩＇的无言教育。”句中“成绩”指什么?(2分)_________________________________________________________________________ 5.你怎样理解“非常幸运，就在这一次，他学习到捐的意义，以及别人所不能捐到的、自己独一无二的价值”这句话?(3分)。________________________________________________________________________ 十三、习作百花园。(25分) 请你从下面几个词语中，任选三个编写一个童话故事。要求:想象合理，内容具体，故事完整。 铅笔  老虎  青蛙  逗号  橡皮   问号  孤狸  小刀 第一学期期末测试卷(三)答案 一、 uì èi àng án īng uò ī iǔ   uái  ēn 二、逐渐  僵硬  联系  选择  溺水  铁链  顽强   杰出 三、D dng目七①√ B bng  山  八②√J  jia  马  五  ②√ S  shu  立  四  ①√ 四、1.开阔  附近  舒服   爱护  烦恼   赞扬 2.垂直  光明  安全  嫉妒  粗糙   崭新 五、1.星群密布2.不动声色3.斩钉截铁4.聚精会神 六、1.仰望2.仰视3.看望4.宁可……也5.只要……就 七、1.江面笼置着一层蒙蒙的薄雾。 2.那些叶子均匀地把整个墙铺满了。 3.示例:一条鱼的荷塘 4.蟋蟀没有建筑住宅的才能。 5.我们已经养成了遵守纪律的习惯。 八、35142 九、1.不学不成   不问不知2.人非生而知之者 3.雁儿脚上带霜来  4.十月还有小阳春 十、1.√2.√3.× 十ー、1.DDA    2.② 3.爬山虎的脚长在茎叶上长叶柄的地方，它会一脚一脚往上爬 4.没有重叠起来的，也不留一点儿空隙 5.示例:仔细细心观察身边的事物 十ニ、1根据自己的能力大小去做事，不要勉强。2.B 3.前一个“功课”指平常老师布置的作业，后一个“功课”指每个学生都要捐钱。 4.对班级的贡献 5.用自己的品学为集体、为社会做贡献才是最有意义的捐献。