四年级上册科学课件-2热的传递 31页

热的传递苏教版四年级科学上册 设计实验：热在金属中的传递实验目的：要使自己能看到热在金属条中的传递过程需要材料：实验方法：金属条、试管夹、火柴、蜡烛、酒精灯 （1）点燃蜡烛，在金属片上按一定距离分别滴上蜡，并迅速将火柴棒粘住等其凝固。（2）用试管夹夹住金属，用酒精灯在金属片一端或中间加热，观察不同位置上的蜡熔化和火柴棒掉落情况。实验方法：（酒精灯的使用？）下一张 1、先观察，确定酒精灯瓶体内的酒精量不超过瓶体的2/3，打开灯帽，把灯帽竖放在灯旁。2、用点着的火柴自下而上斜着点燃酒精灯灯芯。3、把被加热物体放在火焰中温度最高的外焰部分加热。4、用完酒精灯，用灯帽自右上方斜向盖灭火焰。 1、我们小组是对金属片的加热，火柴掉落的顺序依次是：。热在金属片上传递的方向是（）A。从左往右B.从中间向两边C.从右往左我们发现：2、距离加热点越远，热传递所需时间越；距离加热点越近，热传递所需时间越。我来汇报返回 返回4321中左右 返回4321 返回4321 返回4321 我发现了……热总是从较热的一端传向较冷的一端。热在固体中，从温度高的地方传到温度低的地方，这种传热的方式叫做热传导。 方法一：染色法（高锰酸钾）方法二：借助法（茶叶或木屑） 设计实验：热在液体中的传递实验目的：要使自己能看到热在水中的传递过程需要材料：实验方法：烧瓶、三脚架、火柴、木屑、酒精灯 将木屑放入水中加热，观察木屑在水中是怎样运动的。实验方法： 夏天的室内，空调周围的空气被变冷并下降，热空气上升又被变冷，冷热空气的不断相对流动就使整个屋子凉爽起来了。热冷 我知道了液体或气体受热上升，遇冷下降，使冷热液体或气体相互混合，这种传热方式称为热对流 问题:太阳是个大火球,它是怎样把热传递到地球上的呢? 我知道了不靠空气、水或其他物体也能传递热，这种传热方式称为热辐射。 木材燃烧和电暖器产生的热，除了用对流传递外，也可以用辐射的方式传递出去。 1.热传导：热在固体中，从温度高的地方传到温度低的地方。 2.热对流：通过液体或气体（如水或空气）的流动而传热的过程。 3.热辐射：热从发热的物体直接向周围传递出去的传播方式。 热辐射热辐射热对流热传导 谢谢大家！