小学科学苏教版三年级下册第14课《金属》课件4 14页

14.金属 身边的金属我们周围有哪些物品是用金属制成的？为什么要用金属制作这些物品？ 探究金属的性质研究金属的共同性质用砂纸打磨铜棒、铁棒、铝棒的表面。金属的性质——有光泽。 探究金属的性质把铜棒、铁棒、铝棒同时放到一杯温水中，再分别摸一摸。金属的性质——有导热性。 探究金属的性质用锤子分别捶打铜丝、铁丝、铝丝。金属的性质——有延展性。 探究金属的性质研究金属的不同之处用铜片、铁片、铝片相互刻画，比较它们的硬度。不同的金属硬度不同。 探究金属的性质取大小相同的铜块、铁块、铝块，比较它们的轻重。等体积的不同金属，质量不同。取大小相同的铜块、铁块、铝块，比较它们的轻重。 探究物品用不同金属制作的原因这些物品是用什么金属材料制作的？ 探究物品用不同金属制作的原因阅读下表数据，思考为什么用不同的金属制作这些物品？ 回收加工再利用探究物品用不同金属制作的原因 金属的更多性质每一种金属都有它的优缺点，而合金比单一金属具有更好的性能。 金属的更多性质举几个生活中使用金属的例子，说一说用的是什么金属，为什么使用这种金属。 金属的更多性质