四年级上册科学课件-2《冷热与温度》 20页

学习目标：1、知道温度的概念2、学会测量水温的方法3、发现热水变凉过程中的温度下降规律。第二单元:1、冷热与温度 实验一 物体的冷热程度叫温度光凭感觉是准确判断出物体的温度的。不能 怎样才能准确测定物体的温度？用温度计 液泡液柱刻度 读出温度计的读数甲图是℃,乙图是℃,39甲乙100101001010010100101001010010丙图是℃-8丙 测量水温过程中要注意什么？1、使用温度计要轻拿轻放；2、液泡浸在水中，不碰杯壁、杯底；3、液柱变化稳定后再观察温度；4、观察温度要水平观察。5、学习读出温度计的度数。 ╳╳╳╳√╳√╳√请正确使用温度计 分别测一测三杯水的温度类别冷水温水热水温度(℃) 想一想，温度的下降有规律吗？如果有规律，可能是什么样的规律？（1）可能先快后慢（2）可能先慢后快（3）可能均匀下降 热水降温规律实验仪器：铁架台、烧杯、热水、温度计、秒表注意事项：①在测量时温度计始终不能从水中取出来。②在测量时小组里面要注意分工合作。③记录时间、观察度数一定要非常准确。④在实验时要注意安全，避免被热水烫伤。 实验过程①准备一杯热水。②将温度计放入水中。③每隔2分钟观察水温，并记录下来。（测量后，将数据记录在《热水降温记录表》，然后完成《热水降温曲线图》。） 热水降温记录表时间(分钟)0246810温度(℃)6256514743.540.5 0807060503020401024681012时间（分钟）温度（℃）热水降温曲线图 热水降温规律:先快后慢,逐渐降低 猜一猜如果继续观测下去，温度会怎样变化? 想一想：温度为什么会这样变化?热水刚倒入杯中时,与周围环境的温度相差很大,热量散发得很快,当逐渐与周围环境的温差变小时,热的散发速度就减慢了。 小结：这节课你学会了什么？温度的概念：测量水温的方法：热水变凉过程中的温度下降规律： 练习一、填空:1.物体的冷热程度叫做。2.可以准确测量物体的温度。3.温度的单位是，可以用字母来表示。4.一杯热水的降温规律是。5.温度计是易碎品，使用时要。6.零下10摄氏度写作。-10℃温度温度计摄氏度℃先快后慢轻拿轻放 谢谢！