小学语文部编版三年级上册标点符号专项训练卷 3页

三年级语文上册标点符号专项训练卷班级考号姓名总分一、提示语的位置及省略。(31分)1．提示语在前面：过了几天□父亲对我说□□鸟最快活的时刻□飞离树枝的那一瞬间□最容易被猎人打中□□2．提示语在中间：□这真难受□□种子想□□我一定要站起来□大口大口地呼吸空气□那一定会很好□□3．提示语在后面：□是猫□还是别的什么□□我暗暗地猜测着4．提示语省略：□那你为什么这样伤心□□□唉□□没什么好说的□□因为我不会叫□□二、标点符号与语气。(16分)1．它什么时候飞来的呢□它静悄悄地停在船头不知有多久了□2．多么可爱的草地□多么有趣的蒲公英□从那时起□蒲公英成了我们最喜爱的一种花□3．战士们没有离开他们的阵地□我怎么能离开自己的阵地呢□4．等小蚂蚁们消失在草丛中□他才大叫□□立□□定□原地休息□□三、标点符号与语意表达。(8分)1．中国队打败了日本队得了冠军(1)中国队打败了□日本队得了冠军□(2)中国队打败了日本队□得了冠军□2．张老师李老师来了吗(1)张老师□李老师来了吗□(2)张老师□李老师来了吗□四、标点符号的作用。(30分)1．男孩说：“没……我没看见。”省略号表示_____________________________________________。2．“咕……”小狗学着杜鹃叫，“咕……”省略号表示_____________________________________________。3．菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。3 省略号表示____________________________________________。4．我刚走到后院的枣树旁边，忽然看见一个圆乎乎的东西，正缓慢地往树上爬……省略号表示_____________________________________________。5．可是，他犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！”破折号表示_____________________________________________。五、阅读短文，完成练习。(15分)伞的故事看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉……小时候，我们村里没有学校，要到八里外的镇上去上学。路途远，最怕冷不丁半路上下起大雨，被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀！有一回放学的路上，我又淋了雨，回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。母亲摸着我的头，眼圈儿便红了。那时候我小，不懂事，竟不能体谅母亲的难处，却说：“要是有把伞就好了，咱买一把伞吧！”母亲沉思良久最后一字一句地说买咱买一把听了她的话，我半信半疑。那年月，家里的生活十分jiān　nán(　　　　)，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道母亲的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一扳，“哐里哐当”，满屋便都是织布机声了。这一夜，我枕着织布机声入梦。一早醒来，织布机声还在响。啊，母亲织了一夜布。我悄悄地走到她跟前，chàn　dǒu(　　　　)地喊了一声：“娘！”母亲用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，我不要伞了！”她笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”终于有一天，母亲割了布。从集市上卖布回来，她一脸喜气。见了我，立刻打开了印花包袱，喜眉笑目地说：“看，你要的伞。”“啊，伞！”我惊叫着，从母亲手里接过伞来，这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，再撑开，转动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了母亲那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……从此，这把黄油布伞伴随我，从初中到高中，到读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞，仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。1．仔细读文中的拼音，把正确的词语写在文中的括号里。(4分)2．给第4自然段的“”里加上标点符号。(6分)3．“我偶一抬头，望见了母亲那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……”这句话中的“黄油布似的脸”说明了_________________。(5分)附：参考答案3 一、1.，　：　“　，　，　。　”2．“　。　”　，　“　，　，　。　”3．“　，　？　”　。4．“　？　”　“　……　……　。　”二、1.？　。2．！　！　，　。3．，　？4．，　：　“　——　！　！　”三、1.(1)，　。　(2)，　。2．(1)、　？　(2)，　？四、1.说话吞吞吐吐2．声音的延长3．列举的省略4．内容的省略5．声音的延长五、1.艰难　颤抖2．，　：　“　！　！　”3．母亲为了实现孩子的愿望，日夜操劳3