教科版三年级下册科学《 我们先看到了根》课件 (16) 15页

第一单元：植物的生长变化我们先看到了根 【教学目标】1.观察植物根的生长变化。2.研究植物根有什么作用？【教学重难点】1.根吸收水分的实验。 活动一：植物根的生长怎样才能观察植物根的变化过程？为了方便观察可以怎么做？ 那种子发芽时，根、茎、叶谁先长出来呢？ 根向什么方向生长，与种子放置的方向有关系吗？ 不同方向放置的玉米种子 我们发现种子的萌发先长根，再长茎和叶；植物的根向下生长，根的生长速度较快。一周后 活动二：研究根的作用小组讨论 作用1：固定植物 我们给凤仙花浇水一般往哪里浇？为什么大部分都浇到土壤上？土壤中的根会吸收水分 探究活动①选择一棵带根的植物装入有水的试管中。②将植物的根浸泡在试管里的水中。③在水面上滴一些植物油，试管口塞一些棉花，使试管中的水不会被蒸发到空气中去，并在水面处做好标记。④观察试管中的水量有什么变化。作用2：吸收水分 课外作业：制作一个“植物的根有吸收水分的作用”的实验装置，并注意观察实验装置里水量的变化。 再见！