教科版三年级下册科学《磁极的相互作用》课件 (2) 20页

教科版小学科学三年级下册磁铁单元4、磁极的相互作用 温馨提示：（1）磁铁周围不能有铁一类材料做的物体。（2）要有耐心，等磁铁停下来后观察。（3）时间允许的情况下，要重复实验。（4）思考：实验现象告诉了我们什么？ 请准备交流 磁极的一端朝北，另一端朝南。让一块磁铁自由转动静止时我们发现——多做几次，都是这样的实验结果。 磁铁的南极和北极——磁铁指北的磁极叫北极，用N表示。磁铁指南的磁极叫南极，用S表示。于是人们规定——英文“北方”North，“南方”South 指南针我们的祖先早在很多年前就发现了磁铁的这个特性，并用它做成了指南针，帮助人们辨别方向，直到现在，指南针还在世界各地广泛应用。要知道，指南针是我国的四大发明之一啊。 ABCDSNSN修改标记： NSSN实验：磁极的相互作用SNSNNSNSNSSN 两个磁极的名称现象（）—（）（）—（）（）—（）（）—（）“磁极的相互作用”实验记录单第组我们发现:当两个磁极相互靠近时，表示相互排斥表示相互吸引 请准备交流 NSSN实验：磁极的相互作用SNSNNSNSNSSN 挑战1、手不接触小车，想办法推动及拉动小车前进。2、让一块磁铁在小车内浮起来。3、思考：是什么力量使小车动起来、磁铁浮起来的？ 请准备交流 通过这节课的学习，你学到了什么？ 地球本身就是一个巨大的磁体，它的南极和北极位于地球的两端。根据磁极之间互相作用的规律，指南针的北极与地磁的南极互相吸引，指南针的南极与地磁的北极互相吸引。所以，指南针静止时，它的北极总是指向地球的北端，南极指向地球的南端。小资料：为什么磁铁能指示南北方向 科学探究无止境！