部编版四年级语文上册5 77页

5.一个豆荚里的五粒豆第一课时 学习字词我会读荚jiá豌wān按àn僵jiānɡ苔囚框táiqiúkuànɡ溢yì 豌按适恐枪玻璃探愉绕耐曾左右结构的字书写时要左窄右宽。“绕”的右上角没有一点。 第二课时一个豆荚里的五粒豆 字词听写豌豆按照舒适恐怕玩具枪耐心玻璃探出愉快盘绕不曾 课文讲了一个什么故事？围绕着什么写的？ 豌豆为什么想出去？哪个词具体说明了想出去的理由？“变得僵硬”具体说明了豌豆们想出去。 表现了豌豆们怎样的性格？第一粒豆和第二粒豆：自高自大。 表现了豌豆们怎样的性格？第三、四粒豆：满足现状。 表现了豌豆们怎样的性格？第五粒豆：随遇而安，喜欢过平静的生活。 虽然母亲不相信，但她还是仔细地用一根小棍子把植物支起来。为什么母亲不相信，还是……？这是一位母亲对子女爱的体现。 你怎样理解“真的，它现在要开花了！……”这一段？此时小姑娘的心情是怎样的？小豌豆的长大满足了小姑娘的愿望，使她鼓励起了战胜病魔的信心。 我们通过本课的学习，感受到了爱的幸福，爱的神奇，同时更感受到奉献爱是最崇高的、最伟大的。只要我们都献出一份爱心。世界将处处充满爱!小姑娘对小豌豆很感激，假如你是小豌豆，你会对小姑娘说些什么?拓展延伸 新课导入很多同学应该都读过《安徒生童话》，《安徒生童话》里有没有给你印象深刻的故事呢？来给大家分享一下吧！ 《丑小鸭》《拇指姑娘》 《卖火柴的小女孩》《海的女儿》 走近作者安徒生（1805年—1875年），丹麦19世纪著名童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”和“现代童话之父”。安徒生的代表作有《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《拇指姑娘》《丑小鸭》《野天鹅》等。 知识锦囊《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，共由166篇故事组成。该作爱憎分明，热情歌颂劳动人民、赞美他们的善良和纯洁的优秀品德；无情地揭露和批判王公贵族们的贪婪和残暴。《安徒生童话》已经被译为150多种语言出版发行。他的童话故事还激发了大量电影、芭蕾舞剧、舞台剧以及电影动画的制作。 学习目标1认识11个生字，会写12个生字，正确读写“豌豆、舒适”等词语。2有感情地朗读课文，理解课文内容，弄清楚五粒豌豆不同的经历。3探究小女孩的病为什么慢慢就好了；体会故事蕴含的道理。 会认字豌豆荚jiá按照àn僵硬jiāng预感yù揭晓jiē啪pā青苔tái囚犯qiú窗框kuàng洋溢yìwān 豌注意这些字的笔画顺序哟。按舒适恐僵探愉曾耐硬枪会写字 【暖洋洋】形容温暖舒适。词语解释【相称】事物配合起来显得合适。【虚弱】身体衰弱，元气亏损，不结实。文中指小女孩的身体虚弱。。【简直】表示完全如此。（语气带夸张） 字词练习一、给下面的字加偏旁，组成新字，再组词。（）（）豌碗宛豌豆饭碗（）（）俞愉快小偷愉偷二、写出下面词语的反义词。温暖——（）虚弱——（）愉快——（）兴奋——（）寒冷健壮苦恼低落 整体感知五粒豌豆即将分开时，豌豆们各自的打算是什么？对于五粒豌豆，你有什么样的认识？ 第一粒豌豆“现在我要飞向广大的世界里去了，如果你能捉住我，就请你来吧！”第二粒豌豆“我将直接飞进太阳里去，这才像一粒豌豆呢，而且与我的身份非常相称！”自高自大 第三、四粒豌豆“我们到了哪儿就在哪儿住下来。”“不过，我们还得向前滚。”第五粒豌豆“该怎样么样就怎么样吧！”满足现状，随遇而安 讨论交流2.那粒最小的豌豆有没有实现自己的愿望呢？1.小豌豆是怎样长大的？小姑娘的病又是怎样慢慢好起来的？ 课文解读钻进了一个长满青苔的裂缝里。小姑娘身体非常虚弱，躺在床上一整年了。 小豌豆在这里生了根，还长出小叶子来了。“妈妈，我觉得我好了一些。”晚上，这个小女孩说，“太阳在我身上照得怪暖和的。这粒豆子长得好极了，我也会好起来的；我能爬起来，走到温暖的太阳光中去。” 它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。” 开出了一朵紫色的豌豆花。她的脸上洋溢着健康的光彩，她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花，快乐地微笑着。” 小豌豆慢慢长大小姑娘慢慢变好钻进了长满青苔的裂缝里身体非常虚弱，躺在床上一整年。在裂缝里生了根，长出了叶子觉得自己好了一些，最终也会好起来的。攀着绳子向上生长要比以前愉快得多；也能自己爬起来。开出了一朵紫色的豌豆花脸上洋溢着健康的光彩。 1课文解读虽然母亲不相信，但他还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来，好使它不至于被风折断……(细节描写)母亲一个细小的动作寄托了对女儿获得重生的渴望，虽然她不相信一株小小的豌豆苗会创造奇迹，但她更愿意让这株豌豆苗永远陪伴着病中的女儿，给她带来获得重生的力量。 1这个句子是说这个纯真可爱的女孩，在最后一粒豌豆努力地发芽、生长、开花的启示下，获得了战胜疾病的信心和勇气，身体也逐渐恢复了健康。这个句子也交代了最后一粒豌豆追求理想，努力实现自己生命价值的结果。此刻，顶楼窗子旁边那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩，她的眼睛发着亮光…… 感悟提升本文通过五粒豌豆的经历，来赞叹生活，尤其是第五粒豌豆，它的生长让在疾病中的女孩振作起来，慢慢好起来，读来让人感动。这是一篇生动感人的童话故事，通过豌豆的长大和小女孩的慢慢康复，称赞平实、仁爱、尊重生命的生活态度。 各抒己见在这五粒豌豆中，你最喜欢哪一粒？为什么？小豌豆的成长给小姑娘带来了什么？ 5.一个豆荚里的五粒豆课后练习 提示：点击进入讲评。一二三基础练习四三一二主题探究一二拓展提升 一、选择加点字注音全对的一组()A.豆荚jiā豌wān豆　　揭jiē晓B.青苔tái囚qiú犯门框kuāngC.洋溢yì舒适shì手枪qiāngC 二、看拼音写词语。yúkuàijiāngyìngcéngjīng()()()kǒngpànàixīnànshí()()()愉快按时耐心恐怕曾经僵硬 三、照样子写词语。例：暖洋洋(ABB式)______________________________例：越长越大(越A越B式)越____越____越____越____越____越____例：眼睛(偏旁相同的词语)______________________________沉甸甸黑乎乎金灿灿肥胖愉快洋溢走　远陷　深飞　高 四、按要求完成句子练习。1.太阳把豆荚晒得暖洋洋的。(改为“被”字句)_________________________________________________________2.这粒豌豆说：“我胖得够美了！我胖得要爆裂开来了！”(改为转述句)_________________________________________________________3.这里既温暖，又舒适；白天明亮，夜间黑暗。(用加点的词语造句)_________________________________________________________4.豆荚裂开了。(扩句)_________________________________________________________示例：黄黄的豆荚忽然裂开了。豆荚被太阳晒得暖洋洋的。这粒豌豆说，它胖得够美了！它胖得要爆裂开来了！示例：姐姐既会唱歌又会跳舞。 一、打算与结果1.五粒豌豆的打算分别是什么呢？第一粒豌豆：_______________________________第二粒豌豆：_______________________________第三、四粒豌豆：___________________________第五粒豌豆：_______________________________该怎么样就怎么样。要飞到广大的世界里去。直接飞进太阳里去。到了哪儿，就在哪儿住下来。 2.五粒豌豆的结果是：第______________粒豌豆被鸽子吃掉了；第________粒豌豆落到了水沟里，涨得大大的，我猜它最终会__________________。第________粒豌豆开出了紫色的豌豆花。五一、三、四腐烂，变成垃圾二 二、长大与变好根据文意填写表格。小豌豆怎样长大小姑娘怎样变好小豌豆钻进一个长满了青苔的裂缝里_______________________________________________________小姑娘心里很高兴，觉得好了一些小豌豆缠绕着绳子向上长_______________________________________________________________________________________________________________小姑娘脸上放出光彩，眼睛发光小姑娘身体非常虚弱小豌豆生了根，长出了小叶子小姑娘讲话时比以前愉快，能自己爬起来，几天后，第一次能坐一整个钟头小豌豆开了花 我觉得小姑娘身体变好的原因是：______________________________________________________________________________________。她从小豌豆身上看到了生命的活力，看到了生存的希望 三、认识与感悟1.豆荚和豌豆都是绿的，豌豆就以为整个世界都是________。豆荚和豌豆都变黄了，它们就认为整个世界都是________。可见豌豆们那时候是生活在自己的世界中的。2.我认为第________粒豌豆是最了不起的。因为它__________________________________________________。从中我明白了______________________________________。平凡的人生也能创造出非凡的成就绿的黄的五让生病的小姑娘看到了希望，恢复了健康 一、延伸阅读家乡的豌豆我的家乡有很多人家种豌豆，我家也不例外。到了豌豆开花的时候，便是我们这些乡间孩子最快活的赏花日子。豌豆花又大又艳，气味又好闻。豌豆花大部分是红色，也有紫色和白色。红色中又分深红、浅红、粉红多种，一根豌豆豆蔓上常有几种颜色的花，一眼望去，真是五彩缤纷。由于在豆蔓上长的高度不同， 豌豆花常分几层，看上去如阁楼相叠；又因为豆蔓横爬在地上的长度不同，而且相互纠结，豌豆花便成了一簇一簇的，瞧上去似花球相连。豌豆花常常是在一个早晨陡然大放，一地的花朵猛然出现在人们的眼前，浓浓的香味在空气中弥漫，由不得你不深深地呼吸。豌豆花好看，豌豆更好吃。娘做的豌豆糕让我到现在还忘不了呢！娘先是把豌豆磨成面，用细箩过了，再拌了香油、花椒、茴香、盐、蛋清和酵子等，搅成糊状，摊在笼屉上放锅里蒸。蒸出后用刀切成方块，让我们用筷子夹了吃。豌豆糕的那种鲜味和香气让人吃了还想吃，每次差不多都要撑得我捂了肚子连叫“哎哟”。 1.用“~~~~~~”画出文中的过渡句，它的作用是____________。2.豌豆花有哪些颜色？请用“____”标注出来。承上启下豌豆花好看，豌豆更好吃。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~红色紫色白色深红浅红粉红 3.结合短文内容，将下面的句子补充完整。(1)豌豆花看上去如阁楼相叠，是因为________________________________________________。(2)豌豆花瞧上去似花球相连，是因为________________________________________________________________________________________________。(3)“娘”做的豌豆糕让“我”到现在还忘不了，是因为________________________________________________。在豆蔓上长的高度不同，豌豆花常分几层豌豆糕的那种鲜味和香气让人吃了还想吃豆蔓横爬在地上的长度不同，而且相互纠结，豌豆花便成了一簇一簇的 4.“娘”是怎样做豌豆糕的？请用“先……再……然后”的句式把“娘”做豌豆糕的过程简洁地写出来。________________________________________________________________________________________娘先把豌豆磨成面过细箩，再加作料搅成糊状，然后蒸熟切块。 二、百字练笔假如你是豆荚里的一粒豌豆，你会说些什么？会怎么做？请你展开想象写一写。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________例文：如果我是豆荚里的一粒豌豆，我很期待到农民伯伯的家里去。我会和小伙伴们说：“农民伯伯的家才是我想去的地方，我要成为他们餐桌上最美味的一道菜。”只要农民伯伯到菜园里收取蔬菜，我就会迫不及待地跳进他们的篮子里去，然后我会在他们的手中舞蹈，直到我在锅中被炒熟，成为盘子中的一道菜。我很希望自己能为农民伯伯带来美味和快乐。