【必刷卷】小学数学四年级上册第三次月考（五、六单元）质量检测（二）卷 苏教版（含答案） 21页

第三次月考（五、六单元）质量检测（二）卷一．选择题（共6小题，满分12分，每小题2分）1．（2分）学校买来5盒羽毛球，每盒12个，每个2元，用去20个．还剩多少个羽毛球解答，这个问题需要用的信息是（　　）A．5盒，12个，2元，20个B．5盒，12个，2元C．5盒，12个，20个2．（2分）鸡比鸭多6只，鸭有28只，求鸡鸭的总只数．解答这题要先求（　　）A．鸡的只数B．鸭的只数3．（2分）从箱子中任意摸一个球，摸到黑球的可能性为的是（　　）A．B．C．D．4．（2分）一个正方体的6个面上分别写有1﹣6各数，抛一次，朝上面的数大于4的情况有（　　）种．A．1B．2C．35．（2分）一股冷空气将要过来，明天（　　）降温．A．可能B．不可能C．一定6．（2分）盒子里有20个大小一样的珠子，其中有15个是白色的，5个是红色的，任意取一个，取出（　　）色珠子的可能性大．A．白B．红C．黄D．黑 二．填空题（共7小题，满分26分）7．（2分）口袋中有5个白球和3个黑球，那么摸到　　球的可能性大，如果要让摸到黑球的可能性大，口袋中至少要再放入　　个黑球．8．（3分）从右面的口袋里各任意摸出1个球．（1）①口袋里　　摸出白球（填“不可能”、“可能”或“一定”）．（2）②口袋里摸出　　球的可能性最大，摸出　　球的可能性最小．9．（4分）在横线上填上“一定”，“可能”或“不可能”．公鸡　　下蛋．明天　　下雪．地球　　每天都在转动．太阳　　从西边升起．10．（1分）袋子里放了4个白球和1个黑球．每次摸一个再放回．小胖连续摸了4次，都是白球．他第五次摸到的球　　是黑球．（填“一定”、“不可能”或“可能”）11．（3分）有三个箱：①号箱：全部都是红球．②号箱：红黄球各一半．③号箱：全部都是黄球．同学们，想一想，动动脑．下面的动物是摸的那号箱：青蛙说：我有可能摸到黄球．它摸的是　　号箱．小狗说：我不可能摸到红球．它摸的是　　号箱．兔子说：我每次都摸到红球．它摸的是　　号箱．12．（12分）根据要解决的问题，找出需要的条件并列表整理（不需要列式计算）．张老师买了10个足球、12个排球和20个篮球．足球每个48元，排球每个65元，篮球每个78元． （1）足球和排球一共用去多少元？　　　　　　　　　　　　（2）篮球比排球多用去多少元？　　　　　　　　　　　　13．（1分）写出解答问题所需要的直接条件．平均每人每小时做多少个零件？　　．三．判断题（共3小题，满分6分，每小题2分）14．（2分）投掷一枚硬币9次，有5次正面向上，4次反面向上．那么第10次投掷这枚硬币一定反面向上．　　（判断对错）15．（2分）地球每天都在转动．　　（判断对错）16．（2分）盒子中有3个白球，1个红球，17个黄球，任意取出5个球，一定有黄球．　　（判断对错）四．应用题（共2小题，满分14分）17．（6分）一个盒子里放有3个红球、4个黄球、2个绿球，球的大小完全相同．如果任意摸出1个球，可能出现几种结果？请列举出来．18．（8分）如表是从盒子里摸20次球的结果．（每摸一次后将球放回盒中）摸球结果记录次数（次）白球F3红球正正10黑球正T7（1）猜一猜：盒子中哪种颜色的球多？ （2）下次摸球，最有可能摸到什么颜色的球？五．操作题（共3小题，满分18分，每小题6分）19．（6分）4个盒子里面分别放了一些花，任意摸一朵花可能会怎样？用线连一连．20．（6分）找朋友．（连一连）21．（6分）利用如图的空白转盘，设计一个实验，使指针停在红色区域的可能性分别是停在绿色和黄色区域的3倍．六．解答题（共4小题，满分24分，每小题6分） 22．（6分）光明小学三年级有3个班，每班42人；四年级有3个班，每班45人，五年级有4个班，每班40人．三、四年级一共有多少人？（先列表整理题中的条件，再解答）23．（6分）农具厂计划生产1378件小农具，已经生产了10天，　　，剩下的要4天完成，剩下的平均每天应做多少件？（先在横线上补充一个合适的条件，再解答出来）24．（6分）给下面的圆涂颜色，要符合下面的要求．○○○○○○○○○（1）不可能摸到红球．（2）可能摸到绿球和黄球．（3）摸到绿球的可能性大．25．（6分）摸奖游戏．一等奖1张二等奖3张三等奖8张（1）（2）在苹苹之前，已经有1位同学摸到一等奖，6位同学摸到三等奖． 第三次月考（五、六单元）质量检测（二）卷参考答案一．选择题（共6小题，满分12分，每小题2分）1．（2分）学校买来5盒羽毛球，每盒12个，每个2元，用去20个．还剩多少个羽毛球解答，这个问题需要用的信息是（　　）A．5盒，12个，2元，20个B．5盒，12个，2元C．5盒，12个，20个【答案】C【解答】解：12×5﹣20＝60﹣20＝40（只）答：还剩下40只．用到的信息是5盒羽毛球，每盒12个，用去20个．故选：C．【点评】此题解答的关键是根据倍数关系求出羽毛球的总数量，再根据用去的数量，求得剩下的数量．2．（2分）鸡比鸭多6只，鸭有28只，求鸡鸭的总只数．解答这题要先求（　　）A．鸡的只数B．鸭的只数【答案】A【解答】解：要求鸡鸭的总只数，要先求鸡的只数，即：28+6＝34（只）．34+28＝62（只）答：鸡鸭总共62只． 【点评】此题应根据最后要求的问题，看看缺少哪个条件，就应先求出这个条件．3．（2分）从箱子中任意摸一个球，摸到黑球的可能性为的是（　　）A．B．C．D．【答案】C【解答】解：A中摸到黑球的可能性为：3÷（3+3）＝B中摸到黑球的可能性为：3÷（3+1+2）＝C中摸到黑球的可能性为：2÷（2+1+3）＝D中摸到黑球的可能性为：4÷（4+3+2）＝故选：C． 【点评】解决此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据各种球数量的多少，直接判断可能性的大小．4．（2分）一个正方体的6个面上分别写有1﹣6各数，抛一次，朝上面的数大于4的情况有（　　）种．A．1B．2C．3【答案】B【解答】解：1～6这六个数中大于4的数只有5和6两个，所以抛一次，朝上面的数大于4的情况有2种．故选：B．【点评】本题主要考查事件的发生的可能性，关键根据正方体各面数的特点做题．5．（2分）一股冷空气将要过来，明天（　　）降温．A．可能B．不可能C．一定【答案】A【解答】解：一股冷空气将要过来，明天可能降温；也可能不降温．故选：A．【点评】本题考查了不确定事件的灵活运用．6．（2分）盒子里有20个大小一样的珠子，其中有15个是白色的，5个是红色的，任意取一个，取出（　　）色珠子的可能性大．A．白B．红C．黄D．黑【答案】A【解答】解：取出白色珠子的可能性是，取出红色珠子的可能性是 ＞答：取出白色珠子的可能性大．故选：A．【点评】盒子里哪种颜色珠子的个数多，取出的可能性就大，反之取出的可能性就小．二．填空题（共7小题，满分26分）7．（2分）口袋中有5个白球和3个黑球，那么摸到　白　球的可能性大，如果要让摸到黑球的可能性大，口袋中至少要再放入　3　个黑球．【答案】见试题解答内容【解答】解：（1）因为5＞3，白球的数量多，所以摸到白球的可能性大一些；（2）如果想使摸到黑球的可能性大，则白球数量小于黑球的数量，所以至少需要往袋中放入黑球3个；故答案为：白，3．【点评】解答此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据各种球数量的多少，直接判断可能性的大小．8．（3分）从右面的口袋里各任意摸出1个球．（1）①口袋里　不可能　摸出白球（填“不可能”、“可能”或“一定”）．（2）②口袋里摸出　白　球的可能性最大，摸出　红　球的可能性最小． 【答案】见试题解答内容【解答】解：（1）①口袋里不可能摸出白球．（2）②口袋里摸出白球的可能性最大，摸出红球的可能性最小．故答案为：不可能；白；红．【点评】此题考查简单事件的可能性求解，解决此题关键是先看各种球数量的多少，进而确定摸到的可能性的大小．9．（4分）在横线上填上“一定”，“可能”或“不可能”．公鸡　不可能　下蛋．明天　可能　下雪．地球　一定　每天都在转动．太阳　不可能　从西边升起．【答案】见试题解答内容【解答】解：公鸡不可能下蛋；明天可能下雪；地球一定每天都在转动；太阳不可能从西边升起；故答案为：不可能，可能，一定，不可能．【点评】解答此题的关键是先确定该事件是随机事件、必然事件还是不可能事件，然后进行分析，得出答案．10．（1分）袋子里放了4个白球和1个黑球．每次摸一个再放回．小胖连续摸了4次，都是白球．他第五次摸到的球　可能　是黑球．（填“一定”、“不可能”或“可能”）【答案】见试题解答内容 【解答】解：袋子里放了4个白球和1个黑球．每次摸一个再放回．小胖连续摸了4次，都是白球．他第五次摸到的球可能是黑球，故答案为：可能．【点评】此题考查了事件的确定性和不确定性．11．（3分）有三个箱：①号箱：全部都是红球．②号箱：红黄球各一半．③号箱：全部都是黄球．同学们，想一想，动动脑．下面的动物是摸的那号箱：青蛙说：我有可能摸到黄球．它摸的是　②　号箱．小狗说：我不可能摸到红球．它摸的是　③　号箱．兔子说：我每次都摸到红球．它摸的是　①　号箱．【答案】见试题解答内容【解答】解：因为②号箱：红黄球各一半；所以可能摸到红球和黄球；所以青蛙说：我有可能摸到黄球．它摸的是②号箱．因为③号箱：全部都是黄球，所以不可能摸到红球；所以小狗说：我不可能摸到红球．它摸的是③号箱．因为①号箱：全部都是红球．所以不可能摸到黄球，只能摸到红球；所以兔子说：我每次都摸到红球．它摸的是①号箱．故答案为：②，③，①．【点评】本题主要是根据可能性的意义进行解答．12．（12分）根据要解决的问题，找出需要的条件并列表整理（不需要列式计算）． 张老师买了10个足球、12个排球和20个篮球．足球每个48元，排球每个65元，篮球每个78元．（1）足球和排球一共用去多少元？　每个足球48元　　10个足球　　总钱数　　每个排球65元　　12个排球　　总钱数　（2）篮球比排球多用去多少元？　每个篮球78元　　20个篮球　　总钱数　　每个排球65元　　12个排球　　总钱数　【答案】见试题解答内容【解答】解：（1）48×10+65×12＝480+780＝1260（元）答：足球和排球一共用去1260元．每个足球48元10个足球总钱数每个排球65元12个排球总钱数（2）78×20﹣65×12＝1560﹣780＝780（元）答：篮球比排球多用去780元．每个篮球78元20个篮球总钱数每个排球65元12个排球总钱数【点评】解答此题的关键是根据题干和问题进行填表，然后再列式解答即可． 13．（1分）写出解答问题所需要的直接条件．平均每人每小时做多少个零件？　要知道几个人几小时共加工了多少个零件　．【答案】见试题解答内容【解答】解：要求平均每人每小时做多少个零件，要知道几个人几小时共加工了多少个零件；故答案为：要知道几个人几小时共加工了多少个零件．【点评】解答此题的关键是根据要求的问题，进行推理，得出答案．三．判断题（共3小题，满分6分，每小题2分）14．（2分）投掷一枚硬币9次，有5次正面向上，4次反面向上．那么第10次投掷这枚硬币一定反面向上．　×　（判断对错）【答案】见试题解答内容【解答】解：因为硬币有两个面：一个正面、一个反面，所以，可能发生的情况只有两种，反面朝上与反面朝上的可能性都是：1÷2＝，所以抛9次硬币，可有5次正面向上，4次反面向上，第10次投掷这枚硬币一定反面向上，说法错误；故答案为：×．【点评】此题考查的是事件的确定性和不确定性，应明确事件的确定性和不确定性，并能结合实际进行正确判断．15．（2分）地球每天都在转动．　√　（判断对错）【答案】见试题解答内容【解答】解：地球每天都在转动属于确定事件中的必然事件．故答案为：√． 【点评】解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件的概念．必然事件指在一定条件下一定发生的事件；不可能事件是指在一定条件下，一定不发生的事件．16．（2分）盒子中有3个白球，1个红球，17个黄球，任意取出5个球，一定有黄球．　√　（判断对错）【答案】见试题解答内容【解答】解：因为不是黄球的球的总个数为：3+1＝4（个）所以，取5个球最多有4个不是黄球，假设我们前4个取的都不是黄球，则第5个一定是黄球．所以任意取出5个球，一定有黄球．这种说法是正确的．故答案为：√．【点评】本题主要考查可能性的大小，关键根据各种颜色球的个数做题．四．应用题（共2小题，满分14分）17．（6分）一个盒子里放有3个红球、4个黄球、2个绿球，球的大小完全相同．如果任意摸出1个球，可能出现几种结果？请列举出来．【答案】见试题解答内容【解答】解：因为一个盒子里放有3个红球、4个黄球、2个绿球，从盒子里摸出1个球，可能有3种结果，可能摸出红球、黄球和绿球中的任意一个；答：可能出现3种结果，可能是红球、黄球和绿球中的任意一个．【点评】解决此题关键是如果不需要准确地计算可能性的大小时，可以根据各种球个数的多少，直接判断可能性的大小．18．（8分）如表是从盒子里摸20次球的结果．（每摸一次后将球放回盒中） 摸球结果记录次数（次）白球F3红球正正10黑球正T7（1）猜一猜：盒子中哪种颜色的球多？（2）下次摸球，最有可能摸到什么颜色的球？【答案】见试题解答内容【解答】解：（1）我猜测，盒子中红球最多．（2）下次摸球，最有可能摸到红球．【点评】本题主要考查可能性的大小，关键根据摸出球的结果进行推测．五．操作题（共3小题，满分18分，每小题6分）19．（6分）4个盒子里面分别放了一些花，任意摸一朵花可能会怎样？用线连一连．【答案】见试题解答内容【解答】解：如图： 【点评】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意不需要准确地计算可能性的大小时，可以根据各种花个数的多少，直接判断可能性的大小．20．（6分）找朋友．（连一连）【答案】见试题解答内容【解答】解：有人可能用左手拿筷子；属于不确定事件中的可能性事件；石头不可能变成鸡蛋；属于确定事件中的不可能事件；月亮一定绕着地球转动；属于确定事件中的必然事件；海水可能是咸的；属于不确定事件中的可能性事件． 【点评】此题考查的是事件的确定性和不确定性，应结合实际进行解答．21．（6分）利用如图的空白转盘，设计一个实验，使指针停在红色区域的可能性分别是停在绿色和黄色区域的3倍．【答案】见试题解答内容【解答】解：设计如下：【点评】解决此题只要使红色区域的面积占其中的3份，绿色、黄色区域的面积各占其中的1份即可．六．解答题（共4小题，满分24分，每小题6分）22．（6分）光明小学三年级有3个班，每班42人；四年级有3个班，每班45人，五年级有4个班，每班40人．三、四年级一共有多少人？（先列表整理题中的条件，再解答） 【答案】见试题解答内容【解答】解：根据题意，整理如下：年级班数每班人数三342四34542×3+45×3＝126+135＝261（人）答：三、四年级一共有261人．【点评】本题主要考查统计图表的填充，关键根据题意整理数据并完成问题．23．（6分）农具厂计划生产1378件小农具，已经生产了10天，　每天生产91件，　，剩下的要4天完成，剩下的平均每天应做多少件？（先在横线上补充一个合适的条件，再解答出来）【答案】见试题解答内容【解答】解：条件：每天生产91件．（1378﹣91×10）÷4＝（1378﹣910）÷4＝468÷4＝117（件）； 答：平均每天应做117件．【点评】本题必须知道这10天中每天生产多少件，然后解答，要先求已经完成的任务，然后用总的任务减去完成的任务，得出剩下的任务，用剩下的任务除以4天，得出平均每天要生产的任务．24．（6分）给下面的圆涂颜色，要符合下面的要求．○○○○○○○○○（1）不可能摸到红球．（2）可能摸到绿球和黄球．（3）摸到绿球的可能性大．【答案】见试题解答内容【解答】解：（1）要使不可能摸到红球，就是一个红球也没有，故不涂红色；（2）要使可能摸到绿球和黄球，只要有绿球和黄球即可；（3）要使摸到绿球的可能性大，只要绿球的个数大于其它球的个数即可，可以绿球涂6个，黄球涂3个；如下图：（答案不唯一）．【点评】本题考查了可能性的大小的实际应用，要根据问题的不同要求确定球的个数所占比例．25．（6分）摸奖游戏．一等奖1张二等奖3张三等奖8张（1） （2）在苹苹之前，已经有1位同学摸到一等奖，6位同学摸到三等奖．【答案】（1）三等奖；（2）二等奖。【解答】解：（1）壮壮最先摸，最有可能摸到三等奖。（2）在苹苹之前，已经有1位同学摸到一等奖，6位同学摸到三等奖，苹苹最有可能摸到二等奖。【点评】哪种奖张数多，摸到的可能性就大，反之摸到的可能性就小，与摸的先后顺序无关。