- 1001.00 KB
- 2022-04-06 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
认识图形标志人教新课标二年级美术下册
看谁记得的图形多
看谁记得的图形多
看谁记得的图形多思考:什么样的图形容易记住?
这些是什么图形?
标志设计_是人们用来识别和传达信息的象征性的视觉符号。标志:怎样设计才能制作出符合视觉识别规律的标志?
艺术特点简洁易记易认造型美外在美内在美
具象图形构成的标志意象图形构成的标志文字构成的标志文字和具象图形构成的标志构成形式
企业标志商品标志旅游标志运动会标志安全标志交通标志分类
表现手法具象性又称写实手法,是运用生动具体的感性形象经提炼、概括等处理,直接表明内容。
意象性又称写意手法,是运用象征、比喻、寓意、暗示等方式,让观者通过联想、会意达到对内容的了解。表现手法
设计方法:确立主题设计图形思考构成方式订稿制作
运动会标志
欣赏历届奥运会,冬奥会标志[同主题标志都有相似的设计元素]
作业:以班级的一项集体活动为主题设计班级标志要求:形象简洁,用色单纯。符合标志特点。
相关文档
- 人教小学美术三上《第2课万花筒》P2022-04-0617页
- 人教小学美术三上《第4课前前后后2022-04-0619页
- 人教小学美术四上《第17课会走的玩2022-04-069页
- 人教小学美术三上《第12课团包纸工2022-04-062页
- 人教小学美术三上《第1课魔幻的颜2022-04-0613页
- 人教小学美术四上《第12课精美的邮2022-04-069页
- 人美小学美术三上《第9课台历的设2022-04-0612页
- 人教小学美术三下《第5课感受音乐2022-04-0611页
- 人教小学美术三上《第14课梦幻中的2022-04-0616页
- 人美小学美术三下《第7课威武的盾2022-04-0618页