苏教小学美术三下《第20课水泥人》PPT课件 21页

本课欣赏操作技巧操作步骤第19课【渐变的形】教学内容 本课欣赏第8课【渐变的形】教学内容 本课欣赏第8课【渐变的形】教学内容 本课欣赏第8课【渐变的形】教学内容 本课欣赏第8课【渐变的形】教学内容 本课欣赏第8课【渐变的形】教学内容 本课欣赏第8课【渐变的形】教学内容 本课欣赏第8课【渐变的形】教学内容 本课欣赏第8课【渐变的形】教学内容 第8课【渐变的形】教学内容本课欣赏 第8课【渐变的形】教学内容本课欣赏 本课欣赏第8课【渐变的形】教学内容 本课欣赏第8课【渐变的形】教学内容 本课欣赏第8课【渐变的形】教学内容 本课欣赏第8课【渐变的形】教学内容 第8课【渐变的形】教学内容本课欣赏 第8课【渐变的形】教学内容本课欣赏 形的渐变指由一个图形变成另一个图形；或者是由一个物象，逐渐过渡到另一种物象的渐变方式。第8课【渐变的形】教学内容量的渐变指物体或图形由大变小，由长变短，由粗变细的渐变方式。 操作技巧可以先画出一种造型的草稿。再设计出该形状的渐变，要逐步的进行变化，否则会造成唐突的感觉。可以借助一些直线或曲线，先画出渐变的骨架，再添加渐变的形。第8课【渐变的形】教学内容 操作步骤先向学生提问：构思设计一个什么样的形的渐变呢？根据设计需要，借助工具画出渐变的骨架，再添加出渐变的形，形象要有趣，构图要饱满。可以用色彩或线条来创作。第8课【渐变的形】教学内容 操作步骤参考第8课【渐变的形】教学内容