统编版三年级上册语文第四单元测试卷2（含答案） 5页

部编版语文课堂教学精品资料设计统编版小学语文三年级第四单元主题训练卷一、主题感悟(43分)1.老屋的情怀(12分)判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(1)《总也倒不了的老屋》一文中的老屋刚要倒下，小猫就来要求他别倒。可小猫刚走，小鸡又来请求老屋不要倒下，老屋很不耐烦。(　　)(2)老屋的回答体现了它很乐于帮助他人。(　　)(3)小蜘蛛吃饱后，老屋终于倒下了。(　　)2.胡萝卜先生的美德(16分)填空。(1)胡萝卜先生常常为胡子____________，因为他有着__________的胡子，必须每天刮胡子。(2)胡萝卜先生因为__________，所以漏刮了______________，这根__________因为蘸了果酱，所以一点一点地__________了。(3)胡萝卜先生是一位________、________的人。3.狗的勤奋与追求(15分)(1)选出下列各句的描写方法。(9分)A．语言描写　　B．动作描写C．心理描写部编版语文课堂教学精品资料设计 部编版语文课堂教学精品资料设计①“我觉得很难。”小狗对小公鸡说道。(　　)②它在地上打着滚，捧着肚子，竭力忍着不笑出声来。(　　)③它很诧异：那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！(　　)(2)课文为小狗设计了三种结局，你觉得哪一种最好？为什么？(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、主题链接(10分)1．把下列谚语补充完整。(4分)(1)二人同心，____________。(2)三个臭皮匠，______________。(3)人心齐，__________。(4)一个篱笆三个桩，________________________。2．你的名字有什么故事或来历？请写下来与别人分享一下。(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、主题应用(47分)(一)阅读短文，完成问题。(22分)富有的乌鸦树上落着一只嘴里衔着一大块美食的乌鸦。许多追踪这只富乌鸦部编版语文课堂教学精品资料设计 部编版语文课堂教学精品资料设计的乌鸦们立刻成群飞来。它们全部落下来，一声不响，一动不动。那只嘴里叼着东西的乌鸦已经很累了，很吃力地喘息着，它不可能一下子就把这一大块食物吞下去，它也不能飞下去在地上从容不迫地把这块食物啄碎。其他乌鸦会猛扑上来引发一场混战。它只好停在那儿，保卫嘴巴里的那块食物。不过也许是因为嘴里叼着东西呼吸困难，也许是因为以前被大家追赶已经弄得筋疲力尽——只见它摇晃了一下，叼着的那块食物终于松口掉了下来。所有的乌鸦都猛扑上去，在这场混战中，一只非常机灵的乌鸦抢到了那块食物，立刻展翅飞去。于是，新一轮的追踪又开始了。头一只被追赶得筋疲力尽的乌鸦也在跟着飞，但已明显地落在大家后面了。结果第二只乌鸦也像第一只乌鸦一样，弄得筋疲力尽，落到一棵树上，也是终于失落了那块食物。于是又是一场混战，所有的乌鸦又去追那个幸运儿……请看，富有乌鸦的处境多么可怕，而这只是因为_____________。1．根据意思从文中找到相应的词语。(4分)形容非常疲劳，一点力气也没有了。(　　　　　)2．文末说“富有乌鸦的处境多么可怕”，说说“可怕”表现在什么地方。(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________部编版语文课堂教学精品资料设计 部编版语文课堂教学精品资料设计3．根据你对文意的理解，结尾画线处应填写什么内容？请补充出来。(不超过15字，6分)________________________________________________________________________________________________________________4．设想一下，如果乌鸦们为了“一大块美食”一直“混战”下去，最终会有怎样的结局？(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)主题练笔。(25分)小猪慢慢是一个什么事都慢一拍的人，他的口头语就是“明天再说吧”。你能发挥自己的想象，预测一下在小猪慢慢身上会发生什么故事吗？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________部编版语文课堂教学精品资料设计 部编版语文课堂教学精品资料设计参考答案：一、1.(1)×　(2)√　(3)×2．(1)发愁　浓密(2)近视　一根胡子　胡子　变长(3)善良　有爱心3．(1)①A　②B　③C(2)示例：我觉得第三种最好，因为它找对了老师，找到了自己的位置，找到了属于自己的叫声。二、1.(1)其利断金　(2)顶个诸葛亮(3)泰山移　(4)一个好汉三个帮2．略。三、(一)1.筋疲力尽2．为了逃避争夺，累得筋疲力尽，精神高度紧张。3．它只是为它自己。4．只有一只乌鸦享用了那块美食，或者其他动物抢到了那块美食。(二)例文略。部编版语文课堂教学精品资料设计