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  • 2022-04-06 发布

三年级上册科学课件-4 土壤的成分|苏教版 (共10张PPT) (1)

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土壤的成分 方法我在土壤里看到的肉眼放大镜新鲜的土壤:1、先肉眼观察(可用手捻开)2、用放大镜观察。分组观察并记录。寻找土壤的成分 土壤颗粒的分类1161256沙砾直径大于2毫米沙直径小于2毫米粉沙直径小于1/16毫米黏土直径小于1/256毫米地质学家是这样分类的 方法我在土壤里看到的肉眼放大镜干燥的土壤:1、把样品放在白纸上,肉眼观察2、用放大镜观察3、用手触摸4、用药匙或玻璃棒把土壤颗粒分开,按从大到小的顺序排列。分组观察并记录。寻找土壤的成分 土壤的沉积实验1、把土壤到入水中,观察并记录实验现象。2、搅拌水中的土壤,观察并记录实验现象。3、静置一段时间,观察并记录实验现象。实验步骤:注意事项:1、土壤要轻放。2、搅拌要彻底。3、静置时间要长。观察时,杯子也应保持静置不动的状态。 土壤中还有腐殖质和无机盐。腐殖质是动植物腐烂时产生的黑色物质,无机盐是溶解在水中的矿物质,它们都是植物生长必需的营养元素。 土壤是怎样形成的?思考: 岩石风化岩石破裂继续风化小石子和沙 我们的土壤妈妈——高士其……我们的土壤妈妈,她住在地球表面的第一层,由几寸到几千米的深度,都是她的工作区。她的下面有水道,水道的下面是牢不可破的地壳。她是矿物商店的店员。在她杂色的柜台上,陈列着各种的小石子和细沙,都是由暴风雨带来的,从高山的崖石上冲下来的。她是植物的助产士。在她温暖的怀抱里,开放着所有的嫩茶和绿叶,摇摆着各色的花朵和果实,根和她紧密地拥抱。她是动物的保姆。在她平坦的摇床上,蹦跳着青蛙和老鼠,游行着蚂蚁和蚯蚓,蜷伏着蛹和寄生虫。她是微生物的培养者。在她黑暗的保温箱里,微生物迅速地繁殖着;它们进行着化解蛋白质的工作,它们进行着制造植物化肥的工作。……