三年级下册英语课件Lesson 8 Tigers and Bears 冀教版(共16张PPT) 16页

Unit2Lesson8TigersandBears What’sthis?It’sazoo.atthezoo在动物园Review What’sthis?It’sapanda.It’samonkey.fat.Thepandaisthin.ThemonkeyisReview big.Theelephantissmall.ThebirdisWhat’sthis?It’sanelephant.It’sabird.Review wolfNewwordstigerbearsnaketigersbearswolvessnakes Newwordsfat.thin.ThesnakeisThebearis Let’ssing!Bigasabear,smallasabird!Big,bigbear.small,smallbird.Bigasatiger,smallasacat!Big,bigtiger.Small,smallcat.Small,smallcat.BigandSmall Longorshort?It’slong.It’sshort. Newwordlong长的longhair长头发short短的shortruler短尺子反义词记忆法：long（长的）——short（短的）拓展：short还有“矮的”的意思，此时反义词为tall，意为“高的”。 Newsentence它是长的。It’slong.句型结构：It’s+（描述特征的）形容词.用法：用于描述事物的特征，句中的It’s是Itis的缩写。例句：It’sfat.它是胖的。 Itsnoseislong.Itstailisshort.Lookattheelephant!Newsentence Lookattherabbit!Itstailisshort.NewsentenceItsearsarelong. NewsentenceItsnoseislong.它的鼻子是长的。句型结构：Its+名词单数+is+（描述特征的）形容词.Its+名词复数+are+（描述特征的）形容词.用法：用于描述事物的特征。例句：Itsearsarelong.它的耳朵是长的。its它的 Let’sdoit!Fillintheblankswith“long”or“short”.Thepencilis_____.Thepencilis_____.Theruleris_____.Theruleris_____.longlongshortshort Let’splay!Itstailislong.What’sthis?It’sthin.It’sbrown.monkey Homework1、会读写本课单词。2、和你的同桌比较一下你们的学习用具吧！用到big、small、long或short，写出5个句子来！