【小学语文长春版三年级上册PPT课件】《读海》 21页

读海 秘：1.不公开的，不让大家知道的：～密。～方。～诀。神～。奥～。2.保守秘密：～而不宣。3.珍贵罕见：～本。～籍。～宝。4.姓。 秘bì（秘鲁）mì（秘密） 密：1.稠，空隙小，稠～。茂～。～集。～～麻麻。～锣紧鼓2.关系近，感情好：～友。～亲。3.不公开，不公开的事物：秘～。保～。～报。～使。～信。4.精致，细致：精～。细～。致～。～实（细密结实）。5.姓。 秘：不公开的，不让大家知道的。如：～密。～方。密：不公开，不公开的事物。保～。～报 火眼金睛:密秘神（）（）友保（）奥（）（）林茂（）（）而不宣（）密秘密密秘密密秘秘 大海很蓝很蓝，蓝得让我感到神秘。如果海浪身上带着字，就让海鸥读写。 内容分析用拟人的手法写出了作者对大海的感受——“很蓝很蓝”“神秘”，以及在面对大海时所产生的联想。 海面很宽很宽，宽阔得让我无法想象。如果沙滩身上带着字，就让海风读写。 内容分析写宽阔、美丽的大海给作者带来了乐趣，使作者不由自主地产生了丰富的想象。 海水很清很清，清得能看见里边的鱼儿。如果鱼儿身上带着字，就让礁石读写。 内容分析写出了大海的另一个特点“清”。充满了童趣，使作者仿佛看到鱼儿在清澈的大海里自由自在地遨游。 焦 隹：短尾鸟的总称。 焦急着急心急如焚急不可待十万火急 隹：难集准难焦 用“如果……就……”说话。 是的我知道大海是一本书永远永远也读不完…… 内容分析用形象的比喻写大海是一本永远读不完的书，是对大海博大精深、美丽神秘的最好赞誉。