4-5解决问题（1）PPT课件_人教版数学三年级下册 11页

第四单元 · 两位数乘两位数 解决问题（ 1 ） 人民教育出版社三年级下册 一、创设情境，引出问题 超市一周卖出 5 箱保温壶，每个保温壶卖 45 元。一共卖了多少钱？ 你们从题目中收集到哪些信息？要解决的问题是什么？ 阅读与理解 要求 5 箱保温壶卖了多少钱。 知道了每箱有 12 个，还知道卖出 5 箱，每个 45 元。 分析与解答 （ 1 ）每箱卖了多少钱？ 45×12 ＝ 540 （元） （ 2 ）一共卖了多少钱？ 540×5 ＝ 2700 （元） 45×12×5 ＝ 2700 （元） （ 1 ） 5 箱共有多少个保温壶？ 12×5 ＝ 60 （个） （ 2 ）一共卖了多少钱？ 45×60 ＝ 2700 （元） 12×5×45 ＝ 2700 （元） 二、探究新知 可以先求一箱卖了多少钱，再求一共卖了多少钱。 要求 5 箱保温壶卖了多少钱。 知道了每箱有 12 个，还知道卖出 5 箱，每个 45 元。 也可以先求出 5 箱共有多少个，再求一共卖了多少钱。 回顾与反思 二、探究新知 知道了卖出的保温壶的数量和每个保温壶的价钱，就可以求出卖的总钱数。 两种方法都可以得到卖了 2700 元。 三、巩固练习 张庄小学新盖 16 间教室，每间教室有 6 扇窗子。每扇窗子安装 8 块玻璃，一共要安装多少块玻璃 ? 方法一： （ 1 ）每间教室装多少块玻璃？ 8×6 ＝ 48 （块） （ 2 ）一共要安装多少块玻璃？ 48×16 ＝ 768 （块） 8×6×16 ＝ 768 （块） 方法二： （ 1 ） 16 间教室共有多少扇窗子？ 6×16 ＝ 96 （扇） （ 2 ）一共要安装多少块玻璃？ 8×96 ＝ 768 （块） 8× （ 6×16 ）＝ 768 （块） 答：一共要安装 768 块玻璃。 （教材练习十二第 1 题） 三、巩固练习 跑道每圈长 400 米，她一个星期（ 7 天）跑多少米 ? 方法一： （ 1 ）每天跑多少米？ 400×2 ＝ 800 （米） （ 2 ）一个星期跑多少米？ 800×7 ＝ 5600 （米） 方法二： （ 1 ）一个星期共跑多少圈？ 2×7 ＝ 14 （圈） （ 2 ）一个星期跑多少米？ 400×14 ＝ 5600 （米） 400×2×7 ＝ 5600 （米） 400× （ 2×7 ）＝ 5600 （米） 一个西瓜大棚有 8 垄，每垄种 35 棵，每棵结 2 个西瓜。一共结多少个西瓜？ 方法一： （ 1 ）每垄结多少个西瓜？ 35×2 ＝ 70 （个） （ 2 ）一共结多少个西瓜？ 70×8 ＝ 560 （个） 方法二： （ 1 ）一共有多少棵西瓜？ 35×8 ＝ 280 （棵） （ 2 ）一共结多少个西瓜？ 280×2 ＝ 560 （个） （教材练习十二第 2 题） 三、巩固练习 35×2×8 ＝ 560 （个） 35×8 × 2 ＝ 560 （个） 27×39 18×46 239×4 8×126 23×6×7 9×7×24 78×21 － 531 （教材练习十二第 3 题） 三、巩固练习 2 4 1 0 5 3 × 3 9 2 7 3 1 8 6 ＝ 1053 1 0 × 4 6 1 8 8 2 7 4 ＝ 828 8 2 8 5 × 4 2 3 9 6 3 ＝ 956 1 9 0 × 8 1 2 6 8 4 ＝ 1008 2 1 0 ＝ 138 × 7 ＝ 96 6 ＝ 63 × 24 ＝ 1512 ＝ 1638 － 531 ＝ 1107 3 次恰好运完这些矿泉水。一共有多少瓶矿泉水？ 方法一： （ 1 ）每次运多少瓶？ 24×12 ＝ 288 （瓶） （ 2 ）一共有多少瓶？ 288×3 ＝ 864 （瓶） 方法二： （ 1 ）一共运多少箱？ 12×3 ＝ 36 （箱） （ 2 ）一共有多少瓶？ 24×36 ＝ 864 （瓶） （教材练习十二第 4 题） 三、巩固练习 24×12×3 ＝ 864 （瓶） 24× （ 12 × 3 ）＝ 864 （瓶） 他已经游了多少米？ 方法一： （ 1 ） 1 个来回多少米？ 25×2 ＝ 50 （米） （ 2 ）已经游了多少米？ 50×3 ＝ 150 （米） 方法二： （ 1 ）一共游了几个 25 米？ 2×3 ＝ 6 （个） （ 2 ）已经游了多少米？ 6×25 ＝ 150 （米） （教材练习十二第 5 题） 三、巩固练习 25×2×3 ＝ 150 （米） 2×3 × 25 ＝ 150 （米） 四、课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获？ 解决两步计算的连乘问题，当求的是总数时，可以先求出每份的数量，再乘总份数；也可以先求出总份数，再乘每份的数量。