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- 2021-11-20 发布
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第3课时 长方形周长(教材P48)
一、计算下面图形的周长。
二、在下面的方格纸上分别画一个长方形和一个正方形,并求出它们的周长。(小正方形边长看作1厘米)
三、这幅画的周长是多少厘米?
四、小丽家小区内的广场是一个边长为300米的正方形。小丽每天早晨绕着这个广场跑1圈。小丽每天早晨跑多少米?
五、下图是张伯伯家的菜园示意图,张伯伯准备给菜园周围加一圈栅栏。动脑筋想一想,张伯伯要准备多长的栅栏?
第3课时 长方形周长
一、(5+1)×2=12(厘米) 3×4=12(厘米) 长+宽
二、
长方形周长:(4+3)×2=14(厘米)
正方形周长:2×4=8(厘米) (答案不唯一)
三、(36+24)×2=120(厘米)
四、300×4=1200(米)
五、(28+15)×2=86(米)
第4课时 练习四(教材P50~51)
第5课时
一、蜗牛沿图形的边线走一圈,请将它们走的路线描出来。
二、计算下面图形的周长。
三、有一块长方形菜地,长8米,宽5米。
1.要在四周围上篱笆,篱笆长多少米?
2.要使一面靠墙,可以怎样围?分别算出需要篱笆多少米。
四、用两根一样长的铁丝围图形。
第4课时 练习四
二、15+10+8+16=49(毫米) 17+25+38=80(米)
15+10+12+18=55(厘米)
三、1.(8+5)×2=26(米)
2.方法一:8+5×2=18(米) 方法二:8×2+5=21(米)
可以使一条长靠墙,需要篱笆18米;也可以使一条宽靠墙,需要篱笆21米。
四、(7+3)×2=20(厘米) 20÷4=5(厘米)