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  • 2021-11-20 发布

部编版四上语文课外阅读专项训练-含答案+专项复习-词语专项

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人教部编版四上语文 课外阅读专项训练-含答案+专项复习-词语专项 部编版四上语文课外阅读专项训练 ‎(一)五月的田野 麦子熟的时候,豆也长大了。麦子是黄黄的,豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中,娴(xian)静地微笑。于是,空旷的田野里,洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。 那时候,麦子和豆英诱惑着我们,我们忙碌起来湿湿的、长长的田埂上,通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。 五月的风暖暖的,赤足走到油光光的泥土里,软软的,冷不丁地,泥土会从我们的脚趾缝里冒出来,真是舒服。折一根柔韧的柳条,削一节直直的竹管,柳条做鞭子,竹管做笛子。竹笛吹一声,鞭子挥一挥。啪鸭子跚(pan shan)地迈着步子前进了,羊儿撒着欢儿向前走了…… 我们把鸭子赶到刚翻过的地里,把羊儿牵到河边去,我们也不闲着,家里的兔子等着我们鲜嫩的青草呢!我们小心翼翼地从麦田的田埂上,豆地里,扯一小嫩青草,放进竹篮里。累了,我们便往地上一躺,让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来,映入眼帘的是一片麦子和豆荚,高的是麦子,矮的是豆英… 1.根据下面的意思,从文中找出相应的四字词语。 (1)没有能够比得上的。( )‎ ‎(2)形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。( ) 2.用“ ”画出文中的一个拟人句,再仿写一句。 ‎ ‎3.作者主要回忆了乡村五月 和孩子们 的田园生活;全文洋溢着作者对麦子和豆荚的 之情及 的心情。‎ ‎4.大自然就是一顿色香味俱全的丰盛午餐,文中描写的“色”有 ;描写的“香”有 。‎ ‎5.在麦子熟了、豆荚长大的时候,“我们”做的有趣的事有( )(多选)‎ A.握着镰刀、挎着篮子收麦子、豆荚。 B.赤着脚在软软的泥土上走,很舒服。 C.柳条做鞭子,竹管做笛子。 D.赶着鸭子,放着羊儿,扯嫩青草喂兔子 E.在田野里睡觉。‎ ‎(二)____________‎ 五月,洋槐开花了。槐乡的山洼里,坡岗上,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。‎ ‎“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香香的花粉,酿出了甜甜的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了,用篮儿挎走白生生的槐花。五月的槐乡,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。在洋槐开花的季节,小朋友只要走进槐乡,他呀,准会被香气熏醉,美滋滋地卧在槐树下不想回家。好客的槐乡孩子就会把他拉到家中,请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用大米拌槐花蒸的,爱吃咸的,就浇上酱油、蒜泥、陈醋;爱吃甜的,就撒上炒好的芝麻,拌上槐花蜜,可好吃了。小朋友临走时,槐乡的孩子还会送他一塑料袋蒸过晒干的槐花,一小罐清亮清亮的槐花新蜜。‎ 五月,洋槐开花了。槐乡的小姑娘变得格外漂亮,她们的衣襟上别着槐花,发辫上戴着槐花,她们飘到哪里,哪里就会有一阵清香。槐乡的小伙子呢,衣、裤的口袋里装的全是槐花,他们大大咧咧的,不时朝嘴里塞上一把,甜丝丝的,香喷喷的……‎ 五月,是槐花飘香的季节,是槐乡孩子满意的季节。‎ ‎1.给短文写上一个合适的题目。‎ ‎2.照样子,写词语。‎ 白茫茫 ‎ 大大咧咧 ‎ ‎3.请用“ ”画出描写槐花香的有关句子。‎ ‎4.你怎样理解文中两次出现“五月,洋槐开花了”?(  )‎ A.第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了, 第二次作者带着伤心的心情告诉大家洋槐开花了。‎ B.第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了, 第二次作者带着兴奋的心情告诉大家洋槐开花了。‎ ‎5.这篇短文表达了作者怎样的感情?‎ ‎ ‎ ‎6.如果你来到了五月的槐乡,看着满树的槐花会说些什么呢?‎ ‎ ‎ ‎(三)洪 水 ‎ 我家门前有条小河,河的周围是方圆几十里的田坝。小河上搭了几架木桥,还建了一丈多高的石拱桥。昨夜下了一场滂沱大雨,天刚亮,就听见有人大喊:“水,好大的水呀!”我忙开门出去一看,全都变了。‎ ‎ 几架木桥不见了,几百斤重的桥墩石被水冲走了,洪水翻过石桥顶,宽宽的田坝变成了一片黄汤。‎ ‎ 原来清清流淌的小河,如今变成了凶猛的虎,呼啸着横冲直撞,张着血盆大口,像要把一切都吞没似的。那一股股红潮,从河底钻出来,咆哮着,吐着白沫,沉重地扑打两岸。肥沃的泥土和茂盛的禾苗被一卷而光。两岸的人们含着凄酸的泪,愁苦着脸,像一个个木头雕成的呆子,无言地对视着。忽然,一位老大娘哭喊起来:“老天爷,你为什么不长眼睛呀?”‎ ‎ 唉,庄稼,一季汗水和心血浇灌出来的庄稼,就这样被洪水吞食了。是老天爷不长眼睛吗?难道真是老天爷无眼吗?‎ ‎ 回头看看吧:山上光秃秃的,表层的泥土被水冲走了,现出了“骨头” 。原来,山上没有树,保不住水土,大雨来了,水和泥,泥和水,聚成了洪水,汇成了黄汤。‎ ‎ 满山的树呢?砍光了。‎ ‎ 洪水,多么值得我们深思的洪水呀!‎ ‎1.写出下列词语的近义词。‎ ‎ 凶猛——( ) 吞没——( )‎ ‎ 茂盛——( ) 深思——( )‎ ‎2.用“——”画出描写小河原来的样子的句子;用“ ”画出描写小河现在的样子的句子。‎ ‎3.请你说说发洪水的原因。‎ ‎ 4.读了这篇短文,你有什么想法,请写下来。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 参考答案:‎ ‎(一)1.(1)无与伦比(2)小心翼翼 2.累了,我们便往地上一躺,让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。仿写示例:我们躺在草地上,任雨水在脸上尽情地跳舞。 3.田野的美丽 快乐 喜爱 快乐 4.黄黄的麦子、青青的豆荚 熟了的麦子、豆散发的清香 5.ABCDE ‎(二)、1.五月的槐乡 2.红彤彤 黄澄澄 黑乎乎 高高兴兴 平平安安 热热闹闹 3.五月的槐乡,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。 4.B 5.对五月槐乡的热爱之情。 6.示例:五月的槐花太美了,似瑞雪初降,如玉雕的圆球,我要用相机拍下来,把美景留在心里。‎ ‎(三)、1.猛烈 淹没 茂密 沉思 2. 原来清清流淌的小河 那一股股红潮,从河底钻出来,咆哮着,吐着白沫,沉重地扑打两岸。 3.山上没有树,保不住水土,大雨来了,才聚成了洪水。4.爱护自然,就是爱护自己的家园。(言之有理即可) ‎ 词语专项 一、组词练习。‎ ‎1.词语朋友手拉手。‎ ‎ 构 宣 贫 庭 排 屈 ‎ 穷 造 院 传 辱 除 ‎2.小鱼吐泡(一字组多词)。‎ ‎ ‎ ‎ 良 获 消 ‎ ‎ ‎ 费 述 赞 二、选一选。‎ ‎1.拼一拼,选出正确的词语,用“√”标出。‎ 暴雨 bào yú ‎ 鲍鱼 琵琶 pí pá ‎ 噼啪 手绢 shǒu juàn ‎ 首捐 清洗 qīng xī ‎ 清晰 敲门 qiào mén ‎ 窍门 魔方 mó fǎng 模仿 ‎2.为词语选择正确的读音,用“ ”标出。‎ 吊坠(diào zhuì diào duì) 口诀(kǒu jüé kǒu jué)‎ 韭菜(qín cài jiǔ cài) 苗圃(miáo pǔ miáo qú)‎ 安慰(An wèi ān wèi) 出租(chū zū chū zhū)‎ ‎3.下列词语中没有错别字的一组是( )。‎ A.青椒 淮河 管里 脾气 无线电波 B.农历 衣旧 干活 满意 天崩地裂 C.香味 庐山 卧室 滋润 提心掉胆 D.海报 顺利 均匀 沉稳 若有所想 三、看拼音,写词语。‎ ‎1.我们都知道古人有腰间pèi( )玉的习俗,而dì wáng( )腰间则jì( )着金玉带以显huáng jiā( )地位的尊贵。‎ ‎2.爸爸zhuān mén( )从网上xuǎn( )购了一批天然é luǎn( )石,品质jiān yìng( ),色泽鲜明古朴,kàng( )压耐磨。‎ ‎3.最近yán jiū( )表明,变色龙不是靠色素细胞变色,它shàn yú( )随环境的变化而改变自身的颜色,duǒ( )避天敌,捕捉猎物。‎ 四、选一选,填一填。‎ 塘 圈 穴 窝 ‎ ‎ ‎1.不入虎( ),焉得虎子。‎ ‎2.爷爷刚打扫好了羊( )。‎ ‎3.金窝银窝,不如自家的狗( )。‎ ‎4.村外的鱼( )里养满了各种各样的鱼。‎ 茂盛 茂密 旺盛 ‎1.瞧,那一棵棵枝叶( )的果树上,果实累累,树枝都被压弯了。‎ ‎2.那( )的枝藤顺着架子交叉着爬满了大街的两旁和上空,使得大街成了一条长长的淡绿色走廊。‎ ‎3.孩子们正值少年,有着( )的青春活力。‎ 躲藏 隐藏 隐蔽 ‎1.捉迷藏开始了,小伙伴们( )在各个角落。‎ ‎2.尽管犯罪分子的作案手法很( ),但仍被我方公安人员识破了。‎ ‎3.多年来,我的心里一直( )着一个秘密。‎ 五、按要求完成下面的词语练习。 ‎ ‎1.ABB式 白 红 金 黄 ‎ 孤 怒 眼 急 ‎ ‎ 软 明 冷 笑 ‎ ‎2.填写AABB式的词语。‎ ‎(1)美丽的月亮牵着那些( )的小星星,好像也在天上走着。‎ ‎(2)几年前还是( )的泥土路,现在已经变成了平坦的公路。‎ ‎(3)弟弟刚学会写字,写出的字都是( )的。‎ ‎3.结合语境,在横线处填写表示时间短的词语 ‎(1) ,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。‎ ‎(2) 人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!‎ ‎(3)我正要出门时, 下起了大雨。‎ ‎ 请你再写出几个表示时间短的词语: ‎ 六、短语搭配。‎ ‎1.想一想,填填看。(多对一)‎ ‎ ( ) ( ) ( ) ‎ ‎ ( ) 的夜晚 ( ) 的生活 ( ) 地看 ‎ ( ) ( ) ( )‎ ‎2.连一连,不重复使用。‎ 精致的 云霞 ‎ 古怪的 嘴巴 五彩的 木船 尖利的 洞穴 宽敞的 性格 破旧的 春光 美妙的 宇宙 明媚的 土炕 温热的 茅屋 美丽的 交响 七、近、反义词练习。‎ ‎1.从下列词语中找出六组近义词和六组反义词。‎ ‎ (1)犹如 (2)新鲜 (3)满意 (4)逐渐 (5)宽阔 ‎ (6)冷淡 (7)宛如 (8)辽阔 (9)干枯 (10)敬佩 ‎(11)渐渐 (12)热情 (13)佩服 (14)立即 (15)厌恶 ‎(16)立刻 (17)违抗 (18)庞大 (19)黑暗 (20)违反 ‎(21)上升 (22)光明 (23)下降 (24)渺小 近义词:‎ ‎ ‎ ‎ —— —— ——‎ ‎ —— —— ——‎ 反义词:‎ ‎ ‎ ‎ —— —— ——‎ ‎ ‎ ‎ —— —— —— ‎ ‎2.写出词中黑体字的近义词或反义词。‎ ‎( )七竖八 呼风( )雨 上天入( ) 山( )地裂 试着写出几个类型的词语: ‎ 八、成语大观园。‎ ‎1.补充成语,再完成后面的练习。‎ ‎( )( )欲聋 鸦雀( )( ) 提( )吊( )‎ 窃窃( )( ) ( )( )妙算 ( )头( )臂 视( )如( ) 精( )报( ) 铁面( )( )‎ ‎( )( )鼎沸 腾( )驾( ) 志存( )( )‎ ‎(1)描写声音大的: ‎ ‎(2)描写声音小的: ‎ ‎(3)划线成语让我想到的人物依次是: ‎ ‎(4)仿照“窃窃( )( )”的形式写两个成语: ‎ ‎2.把下面的成语补充完整,并选词填空。‎ ‎( )山( )海 ( )声( )响 随遇( )( ) ‎ ‎( )疲力( ) 垂( )丧( ) 大惊( )( ) ‎ 奔流( )( ) ( )( )所思 ( )( )不平 ‎(1)夜很深了,爸爸仍旧在 地写他的研究论文。‎ ‎(2)每次爬嶂石岩,我都会累得 。‎ ‎(3)每年的观潮日,海塘大堤上 ,大家早早的赶来这里。‎ ‎(4)人生不如意十之八九,要学着 。‎ 九、根据意思写出相应的词语。‎ ‎1.形容几件事情或几项工作同时进行。 ( )‎ ‎2.感到没有办法,只有这样了。( )‎ ‎3.脸色呈灰白色,形容惊恐之极。( )‎ ‎4.没有风浪,好像什么事情都没有发生一样。( )‎ ‎5.指刚直方正而不逢迎附和。( )‎ 十、读一读,把意思相关的内容连起来。‎ 碰钉子 因失败而经历的教训。‎ 栽跟头 表示准予通行,不禁止。‎ 敲边鼓 做事遇到拒绝或者受到挫折。‎ 打头阵 承担重要的,起支柱作用的工作。‎ 挑大梁 率领人马在前面进攻。‎ 占上风 以前从来没有出现过的事而突然发生的事 破天荒 从旁帮腔,从旁助势,帮讲话的人向听者传达思想。‎ 开绿灯 占据有利地位,处于优势。‎ 十一、根据提示内容,写出常用的惯用语。‎ ‎1.事情既然做了开头,就索性做到底。 ‎ ‎2.说话算数,说怎么样就怎么样。 ‎ ‎3.多形容做事、动作干脆利索。 ‎ ‎4.事情与实际情况很接近。‎ ‎5.不顾一切,不从实际出发,也不考虑后果的行为。 ‎

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