苏教版语文三年级下册第八单元测试word版 3页

苏教版小学三年级语文下册第八单元测试 一、看拼音，写词语。（9分）‎ fǎng  fú       pí  láo       pōu  kāi      jiǎn  zhǐ       guān  jiàn ‎（     ）      （      ）     （      ）     （       ）      （        ）‎ píng  lǐ        yī  kào      huī  dòng     zhuā  zhù ‎（     ）      （      ）     （      ）     （       ）‎ 二、填字成词。（8分）‎ 坐观（    ）（    ）   蠢蠢（    ）（    ）   雷（    ）风（    ）    按（    ）不动 ‎（    ）风（    ）浪  （    ）（    ）而动     轻（    ）妄（    ）   （    ）只过急 三、照样子，给下列成语填上适当的反义词。（6分）‎ 例：将（信）将（疑）‎ 七（   ）八（   ）     顶（   ）立（  ）     （    ）惊（    ）怪 同（   ）共（   ）     争（   ）恐（  ）      出（    ）入（    ）‎ 四、写出句子中括号里词的近反义词。（6分）‎ ‎1、这根枝条长得（粗壮）。‎ 反义词：_________________                                   ‎ ‎2、你为什么不（直接）用自己的脚去试试鞋子呢？‎ 反义词：_________________                                ‎ ‎3、这样争论下去，时间白白（浪费）了。‎ 反义词：_________________                                 ‎ ‎4、王大伯是远近（闻名）的种桃能手。‎ 近义词：_________________                                   ‎ ‎5、不是他们笨，而是他们没有抓住（时机）。‎ 近义词：_________________                                 ‎ ‎6、几位叔叔（挥舞）着剪刀剪枝条呢！‎ 近义词：_________________                                  ‎ 五、在下列联词中选择适当的填在句子的括号里。（6分）‎ 宁可……也不…….     只有……才……    不管……都……‎ ‎1、我们（     ）到哪里，（     ）要遵守规定。‎ ‎2、（     ）倒过海边的人，（     ）能真正感受到大海的魅（mei）力。‎ ‎3、非典时期，医护人员（     ）自己冒着被感染的危险，（     ）放弃对每一个病人的治疗。‎ 六、把下面的句子整理成一段通顺的话。（6分）‎ ‎（   ）后来，若贝尔终于发明了硝化甘油炸药。‎ ‎（   ）他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。‎ ‎（   ）若贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。‎ ‎（   ）面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。‎ ‎（   ）这个消息很快就轰动了整个瑞典。‎ ‎（   ）长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。‎ 七、按课文内容填空。（10分）‎ ‎《揠苗助长》这则寓言主要讲了_______________，从中告诉我们_______________________________。‎ ‎《鹬蚌相争》这则寓言主要讲了_______________，从中告诉我们_______________________________。‎ 读了《剪枝的学问》，我知道了剪枝中蕴涵许多学问：_________________________________________。‎ 九、阅读短文，完成练习。（8分）‎ 小猫跳水 从前有两只小猫，一只叫小黑，一只叫小白，他们俩是兄妹。有一天，天气格外好，兄妹俩决定出去玩。走啊走，小白和小黑来到一座桥上，小黑往河里一看，高兴地说_____________说着她就要往河里跳。小白忙说_____________天上的小鸟飞过，几几喳喳地叫个不停，好像也在劝小黑___________可小黑就是听不进去，说_______________________ 话刚说完，她就“扑通”一声，跳下了河。这下可好，只见她在水里拼命挣扎，大喊_______________桥上的小白急的哭了起来。正在这时，鸭大哥听见了喊声，匆匆赶来，跳下河叼住小黑的尾巴，用力把小黑拖到了岸上。 事后，小黑连声对鸭大哥说____________________。然后，她又对小白说_________________。‎ ‎1、请你认真地读这篇不完整的童话故事，然后开动脑筋，想想该在横线补充什么内容，才能使这个故事既完整有吸引人，想好后写出来，注意也要把标点写正确。（14分）‎ ‎2、读了这个故事，你明白了什么道理？（4分）‎ ‎_________________________________________________________‎ 十、有些小朋友睡觉前爱吃零食，还不愿刷牙。你一定知道这样做的害处。请编个童话故事，使这些小朋友改掉这种坏习惯。‎