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- 2021-11-20 发布
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三年级语文上学期阶段质量检测
一、把下面的诗句抄写在田字格中,尽量做到横平竖直,撇捺舒展。
意 欲 捕 名 蝉,忽 然 闭 口 立。
二、根据拼音写词语。
1.一个 qíng lǎng( )的日子,我们走进ān jìng( )的树
林。纷飞的 luò yè( ),犹如一枚枚金黄的 yóu piào( ),在微风
中尽情地 tiào wǔ( )!我张开 shuāng bì( ),放声 gē chàng( )。
啊,深秋,你好!
2.饥饿和 hán lěng( ) 阻挡不了他前进的脚步。bào fēng yǔ
( )中,他回头望了望无边的 huāng yuán( ),pīn mìng
( )地向前爬去。他已经做好了牺牲的 zhǔn bèi( )!
三、选择正确的读音或汉字用“√”标出。
1.他看了看表,心里有些着急,因为.(wéi wèi)有很多事情等待他去处.
理(chǔ chù)。
2.小白兔背.(bēi bèi)着一大袋萝.卜(luó ló),高兴得几乎(jī jǐ)
跳起来。它想:我要请小伙伴来吃,我答.(dá dā )应过它们一起分享的。
3.她迅速穿(带 戴)整齐,很快地找到了自己的( 坐 作 座 )位,
安安静静地( 坐 作 座 )了下来,认真地干着自己的工( 坐 作 座 )。
四、比一比,组成词语写下来。
杨( )经( )飘( )访( )
扬( )径( )漂( )仿( )
五、词语积累与运用。
1.按要求写词语。
含有人体器官的成语:口干舌燥
含有“数字”的词语:四面八方
2.把下列词语补充完整。
五( )缤( ) 自( )自 ( ) 天( )云( )
春( )秋( ) ( )嚼( )咽 雅雀( )( )
3.给加点字选择正确的解释,把序号写在括号里。
“尽”的意思:A 完 B 全部用出 C 全,所有的
(1)这件事情尽人皆知。( )
(2)地球上的煤并不是取之不尽的。 ( )
(3)他特别认真,总是尽力完成每一项工作。( )
4.选择合适的词语填空。
A 果然 B 当然 C 竟然
(1)天气预报说今天有雨,午饭后( )下起了大雨。
(2)一向坚强的妈妈这次( )泪流满面,说不出话来。
(3)我和他那么熟,( )知道他的家住在哪里了。
六、句子积累与运用。
1.补充完整。
(1)一个篱笆三个桩, 。
(2) ,理不辩不明。
(3)萧萧梧叶送寒声, 。
(4)我们热火朝天地干起来,很快就把一大堆垃圾运到了垃圾池里,把
校园打扫得干干净净。班长情不自禁地说:“这真是 , ”啊!
2.发挥想象,把句子写生动。
秋风吹来,满树的叶子纷纷落下,像 。
3.用修改符号修改病句。
运动会开始了,操场上空飘扬着五颜六色的的红旗。
七、阅读积累与运用。
1.这四单元的学习让我收获不少:我感受到了秋天的雨特别神奇:它把
给了银杏树,把 给了枫树, 是给田野的, 是给
果树的。我认识了 的孙中山,认识了 的蚂蚁队长。
《 》一文让我看到了小蟋蟀青头和红头之间美好的友
谊 ,《 总 也 倒 不 了 的 老 屋 》 让 我 懂 得 了 做 人 也 要 像 老 屋 那
样 。
2.“停车坐爱枫林晚, 。” 这是唐代诗人
写的《 》中的诗句。本句中“坐”意思是 。这是一首描
写 季节的诗。我还知道描写秋天的古诗有《 》 。
3.《安徒生童话》创造了一个奇妙的童话王国。其中,你最喜欢的一篇童
话是《 》 ,主人公是 。除此之外,这本书中
还 有 许 多 有 趣 的 故 事 让 人 回 味 无 穷 , 如 《 》
《 》。
八、阅读理解与运用。
黑墨和砚台
黑墨(mò)与砚(yàn)台是好朋友。
有一天,黑墨昂着头,(骄傲 虚心)地对砚台说:“老兄啊,我不想跟
你相守下去了。你这点小肚子,怎能容纳我这块大料?要是让我出去,在桌面
上或是地面上打转转,保证可以磨出更多的墨汁来。”
“你不要多想了。”砚台笑着对黑墨说,“实践证明,只有密切配合,才能
发挥作用,否则将一事无成。”
“哼!你压制我的(才能 本领)这么多年了,难道还想压我一辈子吗?”
黑墨拉长了他那副黑面孔,气势汹汹地(寻问 质问)砚台。
说完,黑墨腾地跳出砚台,在桌面上呼呼啦啦地转动起来。骄傲的黑墨犹
如溜冰场上的运动员,做着各种高难度动作。
黑墨转啊,转啊!转得头昏眼花,猛一跤跌在桌面上,腰也扭了,腿也
折了。砚台(真诚 诚实)地说:“你把自己估计得太高了。其实,离开了水
和我,你又有什么作为呢?快回来吧!”黑墨不好意思地低下了头。
从此以后,黑墨就安心地在观台里转磨,再也不想跳出去了。
1.这篇短文一共有( )个自然段。
2.在文中的括号里用“ √”标出恰当的词语。
3.请用“ ”画出一个打比方的句子。
4.本文告诉了我们一个深刻的道理,请用“﹏﹏”在文中画出来。
5.你喜欢文中的黑墨吗?为什么?
九、习作表达与展示。
同学们,你一定有许多小伙伴吧?你最要好的小伙伴是谁?他(她)长的
什么样子呢?他有哪些地方让你印象深刻?快快写下来,题目自己定。注意字
要工整,语句要通顺哟。
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