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- 2021-11-20 发布
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第四单元
·
两位数乘两位数
两位数乘两位数(不进位)
人民教育出版社三年级下册
一、情景导入
每套书有
14
本,王老师买了
12
套。一共买了多少本?
14×12
=?
怎样列式呢?
你会计算吗?把你的方法试着用点子图表示出来。
4
套
4
套
4
套
14×12
=
14×4
=
56
56×3
=
168
168
10
套
2
套
14×12
=
14×10
=
140
14×2
=
28
168
140+28
=
168
二、探究新知
小刚这样想:
小红这样想:
14×12
=
1
6
8
×
1
2
1
4
8
4
2
… 14×2的积
2
套书的本数
1
… 14×10的积(个位的0不写)
10套书的本数
1
6
8
用竖式怎样计算呢?
10
套
2
套
二、探究新知
笔算时,先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数各个数位上的数,得数的末位和第二个因数的个位对齐;再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数各个数位上的数,得数的末位要和第二个因数的十位对齐;然后把两次乘得的积相加。
二、探究新知
两位数乘两位数(不进位)的笔算方法:
2
9
9
1
0
2
3
×
1
3
2
3
9
3
6
2
×
3
1
3
3
3
9
3
9
5
1
6
×
1
2
4
3
6
3
8
4
2
4
2
×
2
2
1
1
2
2
2
2
三、巩固练习
下图中一共有多少个鸡蛋?计算后,你有什么发现?
×
1
3
2
2
6
2
6
2
2
8
6
22
╳
13
=
286
三、巩固练习
(教材练习十第
1
题)
列竖式计算。
12×44
=
32×13
=
42×11
=
21×23
=
5
2
8
4
1
6
×
4
4
1
2
8
8
4
4
×
1
3
3
2
6
2
9
3
4
6
2
×
1
1
4
2
2
2
4
4
4
8
3
×
2
3
2
1
3
2
6
4
528
416
462
483
三、巩固练习
(教材练习十第
2
题)
下面的计算正确吗?把错误的改正过来。
8 8
9 4 6
3 1
4 0 3
√
三、巩固练习
(教材练习十第
3
题)
四、课堂小结
通过这节课的学习,你有什么收获?
两位数乘两位数(不进位)的笔算方法:
先用第二个因数
位上的数去乘第一个因数各个数位上的数,得数的末位和第二个因数的
位对齐;再用第二个因数
位上的数去乘第一个因数各个数位上的数,得数的末位要和第二个因数的
位对齐;然后把两次乘得的积
。
个
个
十
十
相加
12×12
=
144
(个)
五、课后作业
(教材练习十第
4
题)
答:一共
144
个。
一本书有
300
页如果每天读
22
页,
2
周能读完吗?如果每天读
40
页,
7
天能读完吗?
2
周=
14
天
22×14
=
308
(页)
308
>
300 2
周能读完
40
×7
=
280
(页)
280
<
300 7
天不能读完
五、课后作业
(教材练习十第
5
题)
列竖式计算。
12×32
=
41×21
=
22×23
=
13×13
=
3
8
4
8
6
1
×
3
2
1
2
4
6
2
3
×
2
1
4
1
1
2
4
8
5
0
6
×
2
3
2
2
6
4
6
4
1
6
9
×
1
3
1
3
9
3
3
1
384
861
506
169
五、课后作业
(教材练习十第
6
题)
21×14
=
294
(元)
(教材练习十第
7
题)
五、课后作业
答:一共要付
294
元。
学校食堂买了一批粮食。买了
11
袋大米,每袋
25
千克;买了
34
袋面粉,每袋
20
千克。
(
1
)大米和面粉各买了多少千克?
(2)用载重1吨的货车一次能运回来吗?
(3)1袋大米80元,1千克面粉7元。
你能提出数学问题并解答吗?
25×11
=
275
(千克)
大米
20×34
=
680
(千克)
面粉
275+680
=
955
(千克)
955
千克<
1
吨 能一次运回来
(教材练习十第
8
题)
五、课后作业
1
、买大米用了多少钱?
11
×
80
=
880
(元)
2
、买面粉用了多少钱?
680
×
7
=
4760
(元)
(答案不唯一)
计算下面第一列各题,你发现了什么规律?请你根据规律直接填写其他各题的得数。
31
×11
=
33
×11
=
35
×11
=
34
×11
=
32
×11
=
41
×11
=
43
×11
=
45
×11
=
44
×11
=
42
×11
=
51
×11
=
53
×11
=
55
×11
=
54
×11
=
52
×11
=
341
352
363
374
385
451
462
473
484
495
561
572
583
594
605
五、课后作业
(教材练习十第
9
题)