四年级上册语文试题-期末专项复习试题-句子专项练习(含答案)-人教部编版 8页

四年级上册语文试题-期末专项复习试题-句子专项练习(含 答案） 人教部编版 句子专项 一、读拼音，写句子。 1.suī rán míng tiān hái huì yǒu xīn de tài yáng，dàn yǒng yuǎn bú hu ì yǒu ````````` jīn tiān de tài yáng le。 2.wǒ kě yǐ rěn shòu gè zhǒng tòng kǔ，dàn jué bú huì chéng rèn cuò wù，gèng bú huì guī huán huǒ zhǒng！````````` 3.rén fēi shēng ěr zhī zhī zhě，shú néng wú huò？ 二、排词成句，并加上标点。 1.一条 隐藏 隧道 青草丛 着 倾斜 中 的 2.液体 五彩石 很稠 化成 的 了 3.木轮 水面上 一个 半浮半沉 巨大 的 着 4.梅兰芳 民族 敬佩 令人 气节 的 5.老百姓 西门豹 十二 开凿 发动 渠道 条 了 三、名言佳句。 1.补充名言佳句。 （1）博学之， ，慎思之， ，笃行之。 （2）一场秋雨一场寒， 。 （3）八月暖，九月温， 。 （4）好问则裕， 。 （5）智能之士， ， 。 （6）为学患无疑， 。 （7） ，谬以千里。 （8）嫦娥应悔偷灵药， 。 2.名言佳句运用。 （1）到了立秋,梧桐树必定开始落叶,这就是人们常说的“ ”的道理。 （ 2 ） 成 绩 好 的 同 学 也 会 有 缺 点 ， 成 绩 差 的 同 学 也 有 他 的 优 点 ， 因 为 ， 。每个人都要虚心向别人学习，才能不断进步。````````` （3）一定要把握好这次机会，买到就是赚到， ， 。赶 紧拿起你手中的电话订购前来订购吧！````````` （ 4 ） 无 论 在 什 么 情 况 之 下 都 不 要 轻 易 承 诺 难 以 实 现 的 事 情 。 因 为 “ ， 。”这表现了一个人的诚信。````````` （ 5 ） 有 时 候 话 说 的 太 直 不 太 好 ， 伤 人 感 情 ， 俗 话 说 得 好 “ 病 从 口 入， 。”说话也是门学问。````````` （6）爸爸笑呵呵地说：“咱们现在过得日子是‘ ， 。’知足 者常乐。” （7）去年和爸爸一起登山游玩，幽静的山谷里看不见一个人，只听到一阵人语 声，我不禁想起了王维的诗句“ ， 。”````````` 四、句子广场。 1.用关联词语把两句话合并成一句话。 （1）星光在我们的肉眼里渺小。星光使我们觉得光明无处不在。 （2）蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛。蝙蝠夜里飞行，用嘴和耳朵配合起来探路 的。 （3）飞机上装上了雷达。飞机飞行更安全了。 （4）蟋蟀钻到土底下干活感到疲劳。蟋蟀在未完工的家门口休息一会儿。 2.按要求改写句子。 （1）蝙蝠的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西。（改为反问句） （2）20 世纪是一个呼风唤雨的世纪。（调整语序，不改变语意。） （3）为人类造福，有什么错？（改为陈述句） （4）大窟窿立刻被女娲补好了。（改为把字句） （5）我不得不跑过去问他怎么了。（改为肯定句） （6）我最爱看天上的星星。（扩句：加上时间、地点、修饰词） 3.修改病句。 （1）老师打手势让大家平静下来，点名让我来回答问题。 （2）梅兰芳先生是闻名全国世界的京剧表演艺术家。 （3）成了百发百中的射箭能手。 （4）中华人民共和国的周恩来是第一任总理。 4.用加点的词语写句子。 （1）触到墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。 （2）女娲找哇找哇，终于在一眼清清的泉水中找到了纯青石。 （3）此人的名字起得富丽堂皇，性格却有些古怪。 （4）我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。 5.运用相同的修辞手法仿写句子。 （1）是谁来呼风唤雨呢？当然是人来。 （2）新长出的枝状的六七根细丝像蜗牛的触角。 （3）一只大白鹅神气地朝我走过来。 （4）爱德华担心被警察认出来，整颗心都提到了嗓子眼。 6.续写句子。 （1）我望着那许多的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声 说话，我仿佛 。````````` （2）当他描述着蓝蓝的长春花、红红的杜鹃花在草地上随风摇曳时，当他描述 着 、 ，小田鼠们好像真的看到了五彩缤纷的田野。 （3）盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的 风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声； ； ````````` …… （3）阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看 。 ````````` 五、读例句，按要求仿写句子。 1.例：我往台下一看。哎呀！不看不要紧，这一看，心慌的厉害，腿直打哆嗦， 接着脑子一片空白，昏了过去。 要求：用动作、心理等描写来表现“我”的某种心情。比如：快乐、着急、害怕、 紧张等。 2.例：一位看上去白发苍苍的老汉，紫铜色的脸却显得神采奕奕，老人身穿整洁 的棉衣，操着一口陕北音。 要求：用多个四字词语来描写一个人，表现出这个人的特征。比如：外貌特征、 性格特征、人物品质等。 六、看图默写古诗并答题。 1. 这首诗的题目是《 》，作者是 朝的 。 后两句诗句运用了 修辞手法。````````` 2. ， 。 ， 。 这首诗的题目是《 》，作者是 朝 的 。诗中的庐山位于 省。“缘”的意思是 。 ````````` 3. 这首诗的题目是《 》，作者是 朝的 。 “飞将”说的是汉朝名将 。“阴山”位于 。````````` 4. 看到冬日盛开的梅花，我会想到诗人卢钺的《 》，诗中描写 到“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。”其中“骚人”的意思是 ； “评章”的意思是 ；这句诗的意思是 。诗的后两 句是 ， 。````````` 七、标点的积累与运用。 1.（1）蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢 它有特别好的工具吗 没有 （2）蟋蟀没有建筑住宅的才能 它也没有特别好的工具 2.他一使劲翻身坐了起来 只听咔嚓一声 大鸡蛋 裂开了一条缝 一 丝微光透了进来 3.村里人看见了 说 放得这么高 4. 没找过 说不定 幸福鸟 就落在那儿呢 大家说 5.我几乎叫出声来 为什么 6.啊 延安 我把你追寻 7.20 世纪 电视 程控电话 因特网以及民航飞机 高速火车 远洋船舶 ， 。 ， 。 ， 。 ， 。 等 日益把人类居住的星球变成联系紧密的 地球村 八、品析句子。 1.少年周恩来疑惑不解，问道：“那不是我们中国的地方吗？为什么不能去 呢？”对这句话理解不正确的是（ ）。````````` A.“那不是我们中国的地方吗？”意思是“那是我们中国的地方。”反问的语气 表达出了少年周恩来心中的不解。````````` B.年少的周恩来不明白我们作为中国人为什么不能去自己国家的地方。 C.少年周恩来不明白那是不是中国的地方。 D.这句话也让我们感受到少年周恩来心中的不解和不满。 2.20 世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。对这 句话品析正确的是（ ）。[多选]````````` A.这句话中双引号的作用是引用。 B.用诗句来形容 20 世纪科学技术的辉煌成就，使枯燥的说明变得生动、形象。 C.将 20 世纪的成就比作一夜间绽放的无数梨花，变化之快，变化之大。 D.用诗句来形容 20 世纪科学技术的辉煌成就，更有说服力。 3.假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工 程了。对这句话品析最为恰当的是（ ）````````` A.蟋蟀的住宅很豪华，很宏伟。 B.蟋蟀用来建造的住宅的工具是柔弱的前足和后退。 C.“用伟大的工程”来形容蟋蟀挖掘的洞穴，似乎有些夸张，然而同蟋蟀用来挖 掘的工具作比较，说是“伟大的工程”却一点儿也不为过。````````` D.蟋蟀的住宅很舒适，很安全。 4.《风筝》一文结尾处写到：我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福 鸟”……那么“我们”为什么要继续寻找“幸福鸟”，是因为（　　） A.风筝是“我们”亲手做成的。 B.风筝的身上寄托着“我们”的快乐和幸福，也寄托着“我们”对未来的憧憬和 希望。````````` C.风筝上有“我们”的名字。 D.“我们”能做出风筝不容易，不能就这么丢弃了。 5.爸爸等于给我说了一个谜，这个谜比“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”还 让我感到可怕，比“光阴似箭，日月如梭”更让我有一种说不出的滋味。对这句 话理解不正确的是（ ）。````````` A.“光阴”指时间，“金”指黄金，“寸金难买寸光阴”是说时间宝贵，不能浪费 虚度。 B.“光阴似箭，日月如梭”比喻时间过得飞快。 C.爸爸的话已经具体到一个生命的经历，这让“我”感到比“一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴”这样抽象的关于时光宝贵的说法更可怕。````````` D.“我”真正理解了爸爸的话，感受到时间流逝的可怕。 6.《西门豹治邺》一文中写到：“下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送 新娘。”西门豹为何要说“我也去送送新娘”？（ ）````````` A.西门豹对“河伯娶亲”很好奇。 B.西门豹想见一见“河伯”长什么样。 C.西门豹此话一语双关，想借送新娘惩办恶人，这样说是为了防止打草惊蛇。 D.这样说只是客套话。 7.女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金 光四射，大窟窿立刻被补好了。从这句话中你能感受到（ ）。[多选]````````` A.“金光四射”让人感受到色彩的变化。 B.“装”“端”“泼”这几个动词，让人感受到女娲补天的形象，显示出女娲的神 力。 C.让人感受到补天对女娲来说是一件轻松的事情。 D.让人感受到女娲补天是的神奇美妙。 一 句子专项 参考答案： 一、1.虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。2.我可以忍受各 种痛苦，但绝不会承认错误，更不会归还火种！3.人非生而知之者，孰能无惑？ ````````` 二、1.青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。2.五彩石化成了很稠的液体。3.水面上 半浮半沉着一个巨大的木轮。4.梅兰芳的民族气节令人敬佩！5.西门豹发动老百 姓开凿了十二条渠道。````````` 三、1.（1）审问之 明辨之（2）十场秋雨要穿棉（3）十月还有小阳春 （4）自 用则小（5）不学不成 不问不知 （6）疑则有进 （7）差之毫厘（8）碧海青天夜 夜心````````` 2.（1）一叶落而知天下秋。（2）尺有所短，寸有所长。（3）机不可失，失不再 来。（4）一言既出，驷马难追。（5）祸从口出（6）比上不足，比下有余。（7） 空山不见人，但闻人语响。````````` 四、1.（1）虽然星光在我们的肉眼里渺小，却使我们觉得光明无处不在。（2） 蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。（3）因为飞机 上装上了雷达，所有飞机飞行更安全了。（4）蟋蟀钻到土底下干活如果感到疲劳， 它就在未完工的家门口休息一会儿。````````` 2.（1）难道蝙蝠的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？（2） 一个呼风唤雨的世纪是 20 世纪。（3）为人类造福，没有错。（4）女娲立刻把大 窟窿补好了。（5）我跑过去问他怎么了。（6）七八月的夜晚，在庭院纳凉的时候， 我最爱看天上密密麻麻的星星。````````` 3.（1）老师打手势让大家安静下来，点名让我来回答问题。（2）梅兰芳先生是 闻名世界的京剧表演艺术家。（3）纪昌成了百发百中的射箭能手。（4）周恩来是 中华人民共和国的第一任总理。````````` 4.（1）雨过天晴，半空中的彩虹逐渐消失不见了。（2）我们跑呀跑呀，终于跑 到了终点。（3）故宫是一座富丽堂皇的宫殿,吸引了无数中外游客前来参观。（4） 小鱼欢快地吐泡泡，在水池里悠闲地游来游去。````````` 5.（1）靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（2）爬山虎的脚看起来像图 画上蛟龙的爪子。（3）其他的大白鹅在一旁吭吭着助威。（4）这橘子酸得我的牙 都快掉了。````````` 6.（1）感到它们在发光发热（2）金黄色的卖地 绿色的草莓叶时（3）他的肌肤 变成了辽阔的大地；他的汗毛变成了茂盛的花草树木（4）我采过野花的地方````````` 五、1.我们快活地喊叫着，在田野里奔跑着，跑累了，就躺在草地上，暖暖的阳 光照在身上真是舒服极了！2.傣族少女姗姗而来，手提小灯笼，紧身的筒裙随风 摇曳，她步履轻盈，貌美如花，像一位仙子下凡人间。````````` 六、1.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 暮江吟 唐 白居易 比喻 2.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 题西林壁 宋 苏轼 江西 因为 3.秦时明月汉时关，万里长征 人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 出塞 唐 王昌龄 李广 内蒙古 4.雪 梅 诗人 评议 梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。难坏了诗人， 难写评判文章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。````````` 七、1.（1）？？。（2），。2.，，“”，。3.，：“！”4.“，‘’。”。5.：“？” 6.！，。7.，、、、、，“”。````````` 八、1.C 2.ABC 3.C 4.B 5.D 6.C 7.ABD