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- 2021-11-20 发布
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小学数学三年级上册知识点归纳
+三年级下册第二单元(除数是一位数的除法)易错复习题
三年级数学上册知识点归纳整理
第一单元 时 分 秒
1、钟面上有12大格,60小格,3根针,它们是(时针)、(分针)、(秒针),其中走得最快的是(秒针),走得最慢的是(时针)。(时针最短最粗,秒针最细最长)秒针走1小格是1秒,秒针走一圈是60秒,也就是1分钟,这是分针正好走一小格。
2、进率。(每两个相邻的时间单位之间的进率是60)
1时=60分 60分=1时 1分=60秒 60秒=1分 半时=30分 30分=半时
3、(1)计量很短的时间,常用比分更小的单位——秒。
(2)解决时间问题一般思路和公式:
经过时间=结束时间-开始时间;结束时间=开始时间+经过时间;
开始时间=结束时间-经过时间
第二、四单元 万以内的加法和减法
1、最大的几位数和最小的几位数
最大的一位数是9, 最小的一位数是0.
最大的二位数是99, 最小的二位数是10
最大的三位数是999, 最小的三位数是100
最大的四位数是9999, 最小的四位数是1000
最大的五位数是99999, 最小的五位数是10000
最大的三位数比最小的四位数小1。
2、 笔算加减法时:相同数位要对齐;从个位算起。哪一位上的数相加满10,就向前一位进1;哪一位上的数不够减,就从前一位退1当作10,加本位再减;如果前一位是0,则再从前一位退1。 (两个三位数相加的和:可能是三位数,也有可能是四位数。)
特别注意:中间是0的退位减法,例如:309-189;1000-428等
3、⑴加法公式:加数+另一个加数=和
加法的验算:①交换两个加数的位置再算一遍。 另一个加数+加数=和
②和-另一个加数=加数
⑵减法公式:被减数-减数=差
减法的验算:①差+减数=被减数 ②减数+差=被减数 ③被减数-差=减数
特别注意:验算时“验算”别忘了写!!!
第三单元 测量
1、在生活中,量比较短的物品,可以用(毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm))做单位;量比较长的物体,常用(米(m))做单位;测量比较长的路程一般用(千米(km))做单位,千米也叫(公里)。
2、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。
3、在计算长度时,只有相同的长度单位才能相加减。(解决问题时,遇到单位不同,一定要把单位换成一样的后才能进行计算!)
4、长度单位的关系式有:( 每两个相邻的长度单位之间的进率是10 )
① 进率是10: 1米=10分米, 1分米=10厘米, 1厘米=10毫米,
10分米=1米, 10厘米=1分米, 10毫米=1厘米,
② 进率是100: 1米=100厘米, 100厘米=1米, 1分米=100毫米, 100毫米=1分米
③ 进率是1000: 1千米=1000米, 1公里= =1000米,
1000米=1千米, 1000米 = 1公里
长度单位从大到小排列:千米、米、分米、厘米、毫米,用五个手指头分别表示,除千米和米之间的进率为1000,其余相邻的单位之间进率为10.间隔一个进率为100,间隔2个进率为1000.
熟记:大单位小单位;小单位大单位
例:6米=( )厘米;想:1米=100厘米,进率是100,所以6100=600(厘米)
500毫米=( )分米;想:分米与毫米之间隔一个厘米,进率为100;所以500100=5
5、当我们表示物体有多重时,通常要用到(质量单位)。在生活中,称比较轻的物品的质量,可以用( 克 )做单位(字母:g);称一般物品的质量,常用(千克 )做单位(字母:kg);计量较重的或大宗物品的质量,通常用( 吨 )做单位(字母:t)。
7、相邻两个质量单位进率是1000。
1吨=1000千克 1000千克= 1吨 1千克=1000克 1000克=1千克
第五单元 倍的认识
1、 倍的意义:要知道两个数的关系,先确定谁是1倍数,然后把另一个数和它作比较,另一个数里有几个1倍数就是它的几倍。
2、 求一个数是另一个数的几倍用除法: 一个数÷另一个数=倍数
3、求一个数的几倍是多少用乘法; 这个数×倍数=这个数的几倍
第六单元 多位数乘一位数
1、多位数乘一位数(进位)的笔算方法:相同数位对齐,从个位乘起,用一位数分别去乘多位数每一位上的数,哪一位上乘得的数积满几十,就向前一位进几,与哪一位相乘,积就写在哪一位下面。
2、一个因数中间有0的乘法:
① 0和任何数相乘都得0;
② 因数中间有0,用一位数去乘多位数每一位数上的数,与中间的0相乘时,如果后面没有进上来的数,这一位上要用0来占位,如果有进上来的数必须加上。
③一个因数末尾有0的乘法的简便计算:笔算时,可以把一位数与多位数0前面那个数字对齐,再看多位数的末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0.
3、① 0和任何数相乘都得0;
② 1和任何不是0的数相乘还得原来的数。
4、三位数乘一位数:积有可能是三位数,也有可能是四位数。
公式:速度×时间=路程 每节车厢的人数×车厢的数量=全车的人数
路程÷时间=速度 路程÷速度=时间
5、(关于“大约)应用题:
问题中出现“大约”、“约”、“估一估”、 “估算”、 “估计一下”,条件中无论有没有大约都是求近似数,用估算。(估算时要用)
例:3875 把387看作390(个位是7,四舍五入,7大于5所以进1,看作390)再算3905=1950.所以:3875 1950
第七单元 长方形和正方形
1、有4条直的边和4个角的封闭图形我们叫它四边形。
2、四边形的特点:有四条直的边,有四个角。
3、长方形的特点:长方形有两条长,两条宽,四个角都是直角,对边相等。
4、正方形的特点:有4个直角,4条边相等。
5、长方形和正方形是特殊的平行四边形。
6、平行四边形的特点:①对边相等、对角相等。
②平行四边形容易变形。(三角形不容易变形)
7、封闭图形一周的长度,就是它的周长。
8、 公式: 长方形的周长=(长+宽)×2
①长方形的长=周长÷2-宽 ②长方形的宽=周长÷2-长
①正方形的周长=边长×4 ② 正方形的边长=周长÷4,
第八单元 分数的初步认识
1、分数的意义:把一个整体平均分成若干份,表示几份就是这个整体的几分之几,所分的份数作分母,所取的份数作分子。
分子表示:其中的几份
分母表示:平均分成几份
2、几分之一:把一个物体或一个图形平均分成几份,每一份就是它的几分之一。
几分之几:把一个物体或一个图形平均分成几份,取其中的几份,就是这个物体或图形的几分之几。
3………分子
3、把一个整体平均分得的份数越多,它的每一份所表示的数就越小。
——………分数线
4,比较大小的方法:
4………分母
① 当分子相同时,分母越小分数越大,分母越大分数越小。
② 当分母相同时,分子大的分数就大,分子小的分数就小。
5、分数加减法:
① 相同分母的分数加、减法的计算方法:分母不变,分子相加、减。
② 1减几分之几的计算方法:计算1减几分之几时,先把1写成与减数分母相同的分数,再计算。(1可以看作所有分子分母相同的分数)
例:1-=
6,求一个数是另一个数的几分之几是多少的计算方法:
例:把12个圆的有( )个圆;
分析:先找整体12;再找分母4,表示平均分成4份;求出124=3,表示每一份有3个;最后找分子3,表示其中的3份,所以:33=9;所以把12个圆的有9个圆。
三年级下册第二单元(除数是一位数的除法)易错题
一、填空题:
1、630÷7,可以把630看成( )个十,( )个十除以7等于( )个十,也就是( );还可以想:因为( )×( )=( ),所以( )÷( )=( )。
2、A除B等于2,写作( )。
3、有72朵红花,9朵黄花,红花比黄花多( )倍。
4、27的3倍是( ),48是3的( )倍,3的( )倍是69,( )的3倍是81。从328里连续减去( )个8得0。
5、□2除以4,商是两位数且没有余数,□里最大能填( ),最小能填( )。
6、在除法的计算过程中,除数一定要比余数( )。
7、三位数除以一位数,被除数的最高位与除数相同,商一定是( )位数。
8、一个两位数除以8,余数最大是( )。 被除数可能是( )。
9、小明家住6楼,他从1楼上到5楼一共走了60级台阶,他上下一次楼,要爬( )级台阶。
10、0除以( )都得0。0乘( )都得0。
11、商和除数都是9,余数是4,被除数是( )。
12、两个数相除,商是4,余数是3,除数最小是( )。
13、在a÷b=5……4中,要想使a最小,则b是( ),那么a是( )。
14、在a÷7=5……b中,要想使a最小,则b是( ),那么a是( );要想使a最大,则b是( ),那么a是( )。
15、三位数除以一位数,商最大的情况算式是( )÷( ),商最小的情况算式是( )÷( )。
16、a÷b=c……d,则a=( )。
17、要使 的商为三位数,□里可以填( );要使它的商为两位数,□里可以填( )。
18、除数是8,商和余数相同,则被除数最大是( )。
19、小红3分钟跳绳跳了306下,她一分钟约跳( )下。
20、421÷4的商是( )位数;330÷6的商的最高位是( )位。
二、判断题:
1、0除以任何数都得0。 ( )
2、0除任何不是0的数都得0。 ( )
3、120÷8=14……8 ( )
4、一位数除三位数,商一定是两位数。 ( )
5、200÷7=27……11 ( )
6、被除数中有0,商中一定有0。 ( )
7、被除数中间有0,商的中间也一定有0。 ( )
8、被除数的末尾有几个0,商的末尾就有几个0。 ( )
9、0÷30和0除3的结果相等。 ( )
10、在计算除法时,所得的商一定比除数小。 ( )
11、一个三位数除以9,商一定是两位数。 ( )
12、被除数的末尾有0,除得的结果没有余数。 ( )
13、被除数的末尾有几个0,商的末尾就有几个0。 ( )
14、计算除法时,每次除得的余数必须比商小。 ( )
15、被除数的末尾有0,商的末尾一定有0。 ( )
16、被除数中间有0的除法,中间的0不用除,直接在它对应的商的数位上写0就可以了。 ( )
17、605÷6商的末尾一定不是0。 ( )
18、三位数除以一位数,商至少是两位数。 ( )
三、选择题:
1、一个三位数除以3,商的末尾有两个0,这个数的最高位上的数( )。
A、比3大 B、比3小 C、是3的倍数
2、被除数中有0,商中( )。
A、一定有0 B、没有0 C、可能有0,也可能没有0
3、6除一个数,商是24,余数应该( )。
A、比6大 B、比24小 C、比6小
四、估算:
183÷6≈ 327÷8≈ 319÷4≈ 639÷8≈
432÷6≈ 725÷6≈ 242÷4≈ 397÷5≈
五、应用题:
1、一个工厂要生产1260台机器,已经生产了620台,剩下的要一周完成,剩下的平均每天要生产多少台?(一周工作五天)
2、爸爸晚饭后去散步,从家门口的第一根电线杆走到第六根电线杆共走了360米(相邻的电线杆间距相同),每两根电线杆之间的距离是多少米?
3、甲、乙两个数的差是42,甲数是乙数的8倍,甲、乙两数各是多少?
4、一道除法算式,除数是8,小强错把除数看成了6,计算结果是商28余5,正确的结果是多少?
5、被除数与除数的和是108,商是8,被除数和除数各是多少?
6、某超市一个星期卖了8箱饮料,每箱饮料有56瓶,这个星期平均每天卖出多少瓶饮料?
名称
康乃馨
百合花
玫瑰花
数量
400枝
600枝
800枝
7、如果把2枝康乃馨、3枝百合、4枝玫瑰花配成一束,这些花最多能配成多少束?
8、花店运来一批鲜花,共482枝,如果用2枝康乃馨、3枝百合、4枝玫瑰配成一束,这些花最多能配成多少束?
9、三年级的学生去茶园里劳动,女生有76人,男生有104人,每4人一组,一共可以分成多少组?
10、三年级有90名学生,每两人用一张课桌,需要多少张课桌?把这些课桌平均放在3见教室里,每间教室放多少张?
11、小强有336张卡片,插在8本集卡册里,每本集卡册大约插多少张?
12、参观科技馆的成人人数是儿童的3倍,如果一共有456人参观,儿童有多少人?
13、杨叔叔4天卖了8箱冰棍,每箱冰棍30根,每根冰棍3元,杨叔叔4天卖了多少钱?平均每天卖多少根冰棍?
14、体育队买了16个排球,刚好3个人分一个排球,体育队共有多少名队员?如果每2名队员共用一副乒乓球拍,那么体育队要买多少副球拍?
15、王东看一本故事书,看到左右两页的页码和是81,王东看到了哪两页?
16、水果店买8箱苹果和9箱梨共用了432元,买苹果的钱与买梨的钱正好相等,每箱苹果和梨各多少元?
17、今年老乌龟412岁,小乌龟4岁,今年老乌龟的年龄是小乌龟的多少倍?4年后老乌龟的年龄是小乌龟的多少倍?