三年级下册语文第一单元达标测试卷（含答案）部编版 5页

1 人教部编版三年级语文下册单元检测试卷 第一单元 [时间：90 分钟 满分：100 分] 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分 一、读拼音，写词语。(8 分) 二、给加点字选择正确的读音，打“√”。(6 分) 挨．打(āi ái) 闲散．(sǎn sàn) 似．的(sì shì) 蚂．蚱(mǎ mà) 木杆．(gān gǎn) 花骨．朵儿(gǔ gū) 三、照样子，写汉字，并连线。(6 分) 援 掷 ________ ________ 缚 缭 ________ ________ 资 贡 ________ ________ 四、给句中加点的字选择正确的解释。(4 分) 【冒】A.向外透，往上升；B.不顾(恶劣的环境或危险等)；C.用假的充当真的；D.不加 小心，鲁莽，冲撞。 1.爸爸冒．着大雨接我回家。 ( ) 2.我不小心冒．犯了您，还请您原谅。 ( ) 3.白荷花在这些大圆盘之间冒．出来。 ( ) 4.买药品时要谨防假冒．。 ( ) 五、用“”划去句中括号里不恰当的词语。(4 分) 1.爸爸的鼻子就是(灵巧 灵敏)，老远就能闻到烤鸭的香味。 2.小纸船在水面上轻轻地(漂荡 荡漾)。 提手旁的字 多与丝织品或编织有关 绞丝旁的字 多与金钱或财富有关 贝字旁的字 多与手或手上的动作有关 2 3.他们一边走，一边唱起了(轻巧 轻快)的歌儿。 4.从那以后，我一直在(雕琢 琢磨)蜻蜓的复眼是怎么回事。 六、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。（5 分） 1.“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”这句话采用比喻、拟人的手法写出 了叶的数量多、形状大、颜色美。 （ ） 2.“有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。”这一句是比喻句。（ ） 3.《荷花》介绍荷花时抓住荷花的香味、颜色、姿态来写的。（ ） 4.所有的昆虫都有复眼。 （ ） 5.北京人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。 （ ） 七、按要求完成句子练习。(6 分) 1.小燕子横掠过湖面。(扩句，至少两处)(2 分) __________________________________________________________________ 2.荷叶挨挨挤挤的，像．一个个碧绿的大圆盘。(用加点的字仿写比喻句)(2 分) __________________________________________________________________ 3.联系生活中见到的大公鸡，选择最合适的词语，把序号填在横线上。(2 分) ①火焰似的 ②强健有力 ③美丽威武 ④五彩缤纷 一身____的羽毛，一双____的爪子，加上一顶____鸡冠，凑成了______的大公鸡。 八、口语交际：春天到了，三(2)班的同学们打算去春游，你会推荐他们去哪儿呢？请写 下来并说明理由。(4 分) __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 九、课文精彩回放。(8 分) 1.一身________，一对________，加上________，凑成了那样________。(4 分) 2.《荷花》一文中，作者对荷花有着独特的感受，其中我最喜欢的优美语句是： ______________________________________________________。(2 分) 3.在古诗中，我们也能遇见多彩的春天。你看，“泥融飞燕子，_________________”， 燕子繁忙，鸳鸯闲适，一动一静，相映成趣；“__________________________，春江水 暖鸭先知”，花竹交错、红绿掩映，桃花报春，水暖鸭知。(2 分) 3 十、课内阅读。(12 分) 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳， 红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这 时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中， 为春光平添了许多生趣。 1.选文中表示颜色的词语有很多，可以用成语________和________来形容。(2 分) 2.画“——”的句子中，“赶集”的本义是_____________，“都像赶集似的聚拢 来”说明___________。句中把________、______、______、______当作人来写，这样 的修辞手法叫作________。我也能写一个这样的句子：________________。(8 分) 3.下列说法正确的一项是( )(2 分) A．“如毛的细雨”将毛比喻成雨，说明毛比较细。 B．作者写了春天中很多美丽的景物，说明比燕子美的景物特别多。 C．作者先写其他景物，再写燕子，突出了燕子的活泼可爱。 十一、课外阅读。(12 分) 海 棠 在我们这里，迎春花开还算不上到了春天，只有海棠花开的时候，春天才是真的到 了。 海棠有四品，这四品指的是：西府海棠、垂丝海棠、木瓜海棠和贴梗海棠。也就是 说，木本海棠分为四种。其中垂丝海棠的花形最美，花色最为艳丽。春风浩荡，垂丝海 棠朵朵弯曲下垂的花苞芳容半吐，临风摇曳。 我有三棵垂丝海棠，年年这个时候开花。它们含苞待放时，是淡淡的粉红色，开了， 就呈粉白色，花瓣犹如少女粉面，红润可人。与梅花不同，海棠的花芽和叶芽同时生长， 花在新绿的嫩叶掩映下，显得特别春意盎然。随着海棠的绿叶渐多，花亦飘落，可见李 清照的“绿肥红瘦”句不是瞎写。 海棠花好看，但无论什么品种的海棠花都没有香味。 我这里还有几棵深山海棠，花自然没有那些品种名贵的海棠花雍容娇嫩，只是簇簇 白色小花，不过它开过花后能结果实。随着秋风秋雨，海棠的叶子渐渐变黄之际，海棠 果也变成红色，像一颗颗红珊瑚珠子。待叶落冬至，寒枝上错落垂悬着艳艳的红果，别 有一番韵致。 4 1.短文告诉我们，海棠有四品，本文主要写的是______________海棠，这种海棠的 特点是：________________、________________。(3 分) 2.第三自然段画横线的句子运用了比喻的修辞手法，把______比作_____，形象生 动地描绘出垂丝海棠______________的特点。(3 分) 3.请用短文中的词语填空。(4 分) 闭上你的眼睛，放飞思绪，想象这样一幅美丽的画面：__________的春风中，含苞 待放的垂丝海棠花色呈____________________，芳容半吐的朵朵花苞______________， 在风中摇曳的每一朵花啊，都是______________的少女。 4.根据短文内容，下列说法错误的一项是( )(2 分) A．海棠花要比迎春花开得晚一些。 B．海棠花好看，海棠花的味道也很香。 C．深山海棠的叶子渐渐变黄之际，海棠果也会变成红色。 十二、习作百花园(25 分) 按下面的要求写一篇作文。 题目：校园里的________树 要求：写出你所写树木的特点，表达出自己的感受。 5 答案： 一、溪水 融化 鸳鸯 聚集 偶尔 减少 纤细 姿势 二、ái,√ sǎn,√ shì,√ mà,√ gān,√ gū,√ 三、示例：捞 掠 络 纤 贷 货 四、1.B 2.D 3.A 4.C 五、1.灵巧 2.荡漾 3.轻巧 4.雕琢 六、√×√×× 七、1.示例：活泼可爱的小燕子横掠过波光粼粼的湖面。 2.示例：天上的星星一闪一闪的，像一颗颗闪亮的宝石。 3.④ ② ① ③ 八、示例：我会推荐他们去公园。理由：春天到了，公园里一片生机勃勃的景象。小草 从土里钻出来，柳树也抽芽长叶了，鲜花盛开，蝴蝶飞来，到处是欣欣向荣的景 象。同学们不仅可以欣赏公园美丽的春景，还可以聊天、做游戏、野餐…… 九、1.乌黑的羽毛 轻快有力的翅膀 剪刀似的尾巴 可爱的活泼的小燕子 2.示例：有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的 3.沙暖睡鸳鸯 竹外桃花三两枝 十、1.示例：五颜六色 五彩缤纷 2.到集市上买卖货物 柔柳、花、草、叶都赶在春天生长柔柳 花 草 叶 拟人 示例：秋天的田野真热闹，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰 3.C 十一、1.垂丝 花形最美 花色最为艳丽 2.花瓣 少女粉面 红润可人 3.浩荡 淡淡的粉红色 弯曲下垂 红润可人 4.B 十二、思路点拨：本次习作要求写校园里的一种树。写之前需要好好想想你认真观察过 校园里的哪种树，它有哪些特点，如它的树冠的大小是怎样的，树干、树叶、树上的花、 果实是什么颜色的，树上或树下有哪些植物或动物等。如果它的花叶或果实可以食用， 其味道是怎样的。将你的观察和感受先做成记录卡，再写成作文。写的时候注意把自己 观察到的和感受到的写清楚。 例文略。 提手旁的字 多与丝织品或编织有关 绞丝旁的字 多与金钱或财富有关 贝字旁的字 多与手或手上的动作有关