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- 2021-11-20 发布
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简单的分数加减法
这个长方形平均分成了几份?
红色的部分怎么表示?
看图说出分数,你是怎么得到这个分数的?
说一说
哪个分数大?
分子相同的,分母越小,这个分数就越大。
˃
˂
分母相同的,分子越大,这个分数就越大。
思考:两人一共吃了这块巧克力的几分之几?
和同桌说说你是怎么想的。
例题学习
折一折找出这张长方形纸的
1
8
动手操作
折一折找出这张长方形纸的
1
8
请你先把下面长方形的 涂上红色,再把它的 涂上绿色
。
5
8
2
8
两次涂色部分一共是这个长方形的几分之几?
2
8
5
8
+
=
( )
( )
7
8
红色部分比绿色部分多的是这个长方形的几分之几?
2
8
5
8
-
=
( )
( )
3
8
观察下面式子,你发现了什么计算规律?小组讨论。
5
﹢
2
=
7
分子相加
分母不变
8
2
+
=
8
5
8
7
5
-
2
=
3
分子相减
分母不变
8
2
-
=
8
5
8
3
分母相同的分数相加或相减,
分母不变,分子相加或相减。
5
﹢
2
=
7
分子相加
分母不变
5
-
2
=
3
分子相减
分母不变
我吃了这个西瓜的
2
8
我吃了这个西瓜的
3
8
吃西瓜
1
、它们一共吃了这个西瓜的几分之几
?
+
=
2
、熊二比熊大多吃了这个西瓜的几分之几
?
-
=
3
8
2
8
-
3
8
2
-
=
=
1
8
怎样计算分母相同的分数的加减法?
同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。
3
、还剩下几分之几
?
1
-
5
8
=
=
8
8
5
-
=
3
8
88
5
8
-
这道题与
1
、
2
题有什么不同
?
要注意什么?
1
、
2
题,分数加、减分数,而这道题
1
减去分数。
想办法,把其中的
1
变成与另一个分数相减的分数
1
-
4
1
-
=
考考你
你能用刚才的方法说说你是怎么计算的吗?
第
94
页想想做做
1
想想做做
1
智力大闯关
数学城堡
当回小裁判:
5
8
1
8
+
=
6
8
( )
2
7
2
7
+
=
4
14
( )
1
9
7
9
-
=
8
9
( )
√
×
×
(
1
)每题算式中的分数有什么特点?
(
2
)你有更简单的方法计算吗?
观察思考
练一练
1
1
0
练一练
2
动脑筋
1
同学们,你今天学会了什么?有什么收获?
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