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- 2021-11-20 发布
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三年级上册数学一课一练-6.5 0×5=?
一、单选题
1.教师节到了,花店要把鲜花装进盒里。有15个盒子,每个盒子放24枝,总共()枝鲜花。
A. 340 B. 360 C. 380
2.下面算式的积与12×4相等的是( )。
A. 14×2 B. 6×8 C. 21×4
3.3个8相加,正确的算式是( )。
A. 3+8 B. 8×8 C. 3×8 D. 3×3
4.小明家今年每个月节约电8千瓦·时,求6个月节约电多少千瓦·时?正确的解答是( )
A. 48÷6=8(千瓦·时) B. 8+6=14(千瓦·时) C. 6+8=14(千瓦·时) D. 8×6=48(千瓦·时)
5.下列正确的是( )
A. 5×9=54 B. 7×7=49 C. 8×7=52
二、判断题
6.任何数除以1都得任何数。
7.三位数乘两位数的积不可能是三位数。
8.判断对错
两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和.
9.判断对错.
乘数的末尾有2个0,积的末尾至少也有2个0.
三、填空题
10.王明从家到学校,如果骑自行车每小时行6千米,2小时到达;如果步行要4小时到达,步行平均每小时行________千米?
11.用竖式计算.________
________
12.999与________相乘的积是999,与________相加的和也是999.
13.任何数乘1,都得________。
14.小春要买5袋饼干吃,如果一袋饼干要花7元,那么小春总共需要花________元。
四、解答题
15.同学们参加歌咏比赛,每班有42人参加,全校共24个班,共有多少人参加?(5分)
16.图书馆有4个空的书架,每个书架有5层,每层最多可以放87本书。图书管理员买回2000本书,能不能全部放到这4个空书架上?
五、综合题
17.
(1)、买4个西瓜要用多少元?
(2)、买5个菠萝和一把香蕉要用多少元?
(3)、买6个苹果需要带多少元钱?
六、应用题
18.中年级8个班同学做广播体操,平均每行24人,站了12行,共有多少人?
19.汽车每小时行75千米,火车每小时行的是汽车的2倍还多27千米,火车的速度是多少?
参考答案
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【解答】15×24=240,24×5=120,240+120=360个。故选B。【分析】本题考查学生对整数的乘法及应用及应用的理解,关键学生思维要灵活。
2.【答案】 B
【解析】【解答】解:12×4=48;A、14×2=28;B、6×8=48;C、21×4=84
故答案为:B
【分析】根据整数乘法的计算方法分别计算出得数后即可判断积相等的算式。
3.【答案】 C
【解析】【解答】解:根据乘法的意义列式,3个8相加,正确的算式是8×3或3×8.
故答案为:C
【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算,因此3个8相加可以列式为8×3或3×8,也可以用加法计算:8+8+8.
4.【答案】 D
【解析】就是求6个8相加是多少,正确的解答是8×6=48(千瓦·时),选D.
5.【答案】B
【解析】【解答】根据6~9的乘法口诀可知5×9=45,7×7=49,8×7=56,所以答案B正确
【分析】用6~9的乘法口诀计算,可得只有7×7=49是正确的,得数是B
二、判断题
6.【答案】正确
【解析】【解答】任何数除以1都得任何数,原题说法错误.
故答案为:正确.【分析】一个数除以1还得原数,据此解答.
7.【答案】正确
【解析】【解答】解:999×99=98901,100×10=1000,积是五位数或四位数,不可能是三位数,原题说法正确.
故答案为:正确
【分析】用最大的三位数乘最大的两位数,再用最小的三位数乘最小的两位数,求出得数后判断积的位数即可.
8.【答案】错误
【解析】【解答】解:因为:35×1=35,35+1=36,35<36;35×0=0,35+0=35,0<35;所以两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和说法错误。
故答案为:错误。
【分析】考虑因数是0或1的情况:1乘任何数,积还是这个数,0乘任何数,积是0.这两种情况,积都不大于被乘数;即可解答此题。
9.【答案】正确
【解析】
三、填空题
10.【答案】3千
【解析】
11.【答案】48;86
【解析】【解答】24×2=48;43×2=86
故答案为:48;86
【分析】两位数乘一位数,相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次乘两位数的每一位数,哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几.
12.【答案】1;0
【解析】【解答】解:因为999×1=999,999+0=999,所以999与1相乘的积是999,与0相加的和也是999。
故答案为:1,0。
【分析】根据任何一个数与1相乘以后,积还是这个数.任何一个数与0相加以后,和还是这个数;即可解答此题。
13.【答案】原数
【解析】【解答】解:任何数乘1,都得原数。
故答案为:原数。
【分析】任何数乘1,表示有1个这样的数,所以还是这个数。
14.【答案】35
【解析】【解答】根据6~9的乘法口诀可知5×7=35
【分析】考察九九乘法表,用6~9的乘法口诀计算,可得5×7的得数是35
四、解答题
15.【答案】解:42×24=1008(人)
答:共有1008人.
【解析】【分析】用每班参加的人数乘全校的班数即可求出共有多少人参加.
16.【答案】解:4×5×87=1740(本)
1740本<2000本
答:不能全部放到这4个空书架上。
【解析】【分析】用空书架的个数乘每个书架的层数求出一共有多少层,然后乘每层放的本数即可求出一共可以放的本数,然后与2000本比较后判断即可。
五、综合题
17.【答案】 (1)9×4=36(元)
(2)8×5+5=45(元)
(3)2×6=12(元)
【解析】
六、应用题
18.【答案】解:24×12=288(人)
答:共有288人。
【解析】【分析】用平均每行的人数乘站的行数即可求出共有的人数,注意“8个班”这个条件没有用。
19.【答案】解:75×2+27 =150+27
=177(千米)
答:火车的速度是177千米.
【解析】【分析】汽车每小时行75千米,火车的速度是汽车速度的2倍多27千米,根据乘法的意义,火车速度是每小时75×2+27千米,即得火车的速度是多少千米.