三年级上册美术课件－4 12页

《 蜡染花布 》 我将围绕 教什么 ， 怎样教 和 为什么这样教 从 教材分析 、 学情分析 、 教学目标 、 教学重难点 、 教学过程 等几个方面来汇报我的这节课。 说教材 初步了解蜡染工艺 . 能利用蜡笔和水性颜料油水分离的特性制作出具有蜡染效果的作品 . 激发学生对民族文化艺术的热爱之情 。 说学情 天真 、 好动 、 活泼可爱 、 思维独特 、 个性鲜明 。 三年级学生的特点： 利用 蜡染画布的 “ 神奇 ”激发他们的求知欲，并让他们时时体验成功的乐趣，从而形成良好的学习习惯。 说目的 1 、让学生感受和初步了解蜡染工艺； 2 、能利用蜡笔和水性颜料油水分离的特性，制作出具有蜡染效果的作品。 3 、拓宽学生的知识面，激发学生对民族文化艺术的热爱之情。 本课的教学目的为： 说重难点 教学重点： 让学生学习用蜡笔涂画后，用水性颜料渲染的方法制作出精美的蜡染画； 教学难点： 学生对出 现的蜡染斑驳花纹效果的把握是本课的教学难点。 本课的重难点为： 说过程 以一个小魔术引入 激发学生的好奇心 导入 这些物品和我们平时见到的物品有什么不同？ 欣赏 示范及创作 评讲自评 1 、 选几幅色彩效果不同的作业进行评讲，对大胆的设计作业给予鼓励，让学生树立设计意识，形成相互赶超的学习气氛。 2 、教师小结本课的学习内容。 谢谢！