新人教版四年级数学上册测试卷-期末数学复习卷1（带解析） 22页

新人教版四年级（上）期末数学复习卷1（带解析）‎ 考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 注意事项：‎ ‎1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 ‎2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题）‎ 请点击修改第I卷的文字说明 评卷人 得分 一、选择题 ‎1．一个数，它的最高位是十亿位，这个数是（　　）位数．‎ ‎　 A． 八 B． 九 C． 十 ‎2．若A×40=320，则A×4=（　　）‎ ‎　 A． 3200 B． 320 C． 32 D． 40‎ ‎3．1时整，钟面上的时针和分针所成的角是（　　）‎ ‎　 A． 30° B． 60° C． 90° D． 120°‎ ‎4．有一个四边形满足：两组对边分别平行，没有直角，这个四边形是（　　）‎ ‎　 A． 长方形 B． 平行四边形 C． 梯形 ‎5．小红在算盘上拨数，如图算盘中的记数表示（　　）‎ ‎　 A． 8465 B． 80465 C． 8461 D． 80461‎ ‎6．‎ 试卷第5页，总5页 小华给客人沏茶，接水1分钟，烧水7分钟，洗茶杯2分钟，拿茶叶1分钟，沏茶1分钟，小华合理安排以上事情，最少要（　　）分钟使客人尽快喝茶．‎ ‎　 A． 10 B． 9 C． 8‎ 评卷人 得分 二、填空题 ‎7． “嫦娥一号”于2007年10月24日在四川西昌卫星发射中心成功发射，卫星发射后首先将被送入一个地球同步椭圆轨道，卫星奔月总共需时114个小时，距离地球接近384400千米，读作　　　　　　千米．‎ ‎8．中国是世界上人口最多的国家．根据统计，2006年末我国总人口为一十三亿一千四百四十八万人，写作　　　　　　人，再省略亿后面的尾数，改写成用“亿”作单位约是　　　　　　亿．‎ ‎9．一个九位数，最高位上是6，百万位上是5，十万位是7，其他数位都是0．这个数写作　　　　　　，读作　　　　　　．‎ ‎10．最小的自然数是　　　　　　；每相邻的两个计数单位之间的进率都是　　　　　　．‎ ‎11．看图填一填．‎ 已知∠1=45°，∠2　　　　　　．‎ ‎12．两个因数的积是240，把两个因数同时扩大10倍，积是　　　　　　；在除法里，被除数除以10，除数　　　　　　，商不变．‎ ‎13．在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．‎ ‎32080700000　　　　　　3280700000 790000　　　　　　79万 ‎130×40　　　　　　400×13 250×16　　　　　　150×32．‎ 试卷第5页，总5页 ‎14．平行四边形有　　　　　　组对边互相平行，梯形只有　　　　　　组对边互相平行．‎ ‎15．把60个茶杯装在盒子里，每个盒子装8个，最后一盒装　　　　　　个．‎ ‎16．125的40倍是　　　　　　；756里面有　　　　　　个18．‎ ‎17．A÷16=15…□，在□最大能填　　　　　　，这个被除数最大是　　　　　　．‎ ‎18．把锐角、平角、钝角、直角、周角按下列顺序排列．　　　　　　＞　　　　　　＞　　　　　　＞　　　　　　＞　　　　　　．‎ ‎19．不相交的两条直线叫平行线．　　　　　　（判断对错）‎ 评卷人 得分 三、判断题 ‎20．25×48=25×12×4=100×12=1200．　　　　　　． （判断对错）‎ ‎21．360÷5÷6=360÷30=12．　　　　　　．（判断对错）‎ ‎22．个位、十位、百位、千位、万位…都是计数单位．　　　　　　．（判断对错）‎ ‎23．长方形和正方形都是特殊的平行四边形．　　　　　　（判断对错）‎ ‎24．一辆汽车3小时行驶150千米，平均每小时行驶多少千米？这道题是求路程．　　　　　　．（判断对错）‎ 评卷人 得分 四、解答题 ‎25．画一个120°的角．‎ ‎26．过P点分别作射线A的平行线和射线B的垂线．‎ 试卷第5页，总5页 ‎27．下面是四年级一班同学参加艺体项目情况．先完成统计表，再制作统计图．‎ ‎ ‎ 体育 音乐 美术 合计（人次）‎ 男生 ‎16‎ ‎22‎ ‎70‎ 女生 ‎24‎ ‎20‎ ‎28‎ ‎（1）四年级一班女生参加艺体项目共有　　　　　　人次．‎ ‎（2）哪个项目参加的男生最多？哪个项目参加的女生最多？‎ ‎（3）你还能提出什么数学问题？‎ ‎28．李明从家到学校走了12分钟，他每分钟走了85米．李明的家到学校一共有多少米？‎ ‎29．某校多媒体大教室每排有18个座位，四年级共有221人，可以座满几排？还剩几人？‎ ‎30．学校开展节约用水活动，前3个月共节约用水345吨．照这样计算，学校一年能节约用水多少吨？‎ ‎31．汽车上山的速度为每小时36千米，行了4小时到达山顶，下山时按原路返回只用了3小时．汽车下山时平均每小时行多少千米？‎ ‎32．如表是某体育用品商品体育用具价格表 商品名称 排 球 蓝篮球 足 球 羽毛球拍 单价（元） 32.00 55.00 28.00 18.00‎ 王老师带了300元钱．‎ ‎（1）如果都买排球，最多能买几个？‎ 试卷第5页，总5页 ‎（2）如果都买篮球，最多能买几个？你还想提出什么数学问题？‎ 评卷人 得分 五、计算题 ‎33．口算（直接写出得数）‎ ‎50×7= 140×5= 230﹣90= 450÷9=‎ ‎210÷7= 430+170= 12×30= 720÷80=‎ ‎3×5×2= 42×10= 660÷60= 80÷10=‎ ‎34．估算（直接写出结果）‎ ‎41×12≈ 98×102≈ 507×49≈‎ ‎237÷60≈ 720÷79≈ 455÷91≈‎ ‎35．笔算下面各题，然后用计算器验算．‎ ‎126×45‎ ‎503×19‎ ‎432÷48‎ ‎3000÷25 ‎ ‎497÷33．‎ 试卷第5页，总5页 参考答案 ‎1．C ‎【解析】分析：一个数的最高位是十亿位，可知亿级有2个数位，万级有4个数位，个级有4个数位，依此即可作出选择．‎ 解答：解：一个数的最高位是十亿位，这个数是2+4+4=10位数．‎ 故选：C．‎ 点评：考查了位数的定义，一个整数的位数与它所占的数位的个数是相等的．‎ ‎2．C ‎【解析】分析：根据积的变化规律：两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数，据此解答即可得到答案．‎ 解答：解：根据积的变化规律可知，‎ 若A×40=320，则A×4=32．‎ 故选：C．‎ 点评：此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用．‎ ‎3．A ‎【解析】分析：因为钟面上12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360°，被12个数字平均分成12份，每一份也就是两数之间夹角是30°；当钟面上1时整，时针与分针之间有1个大格，因此时针和分针所成的角是30°；据此解答即可．‎ 解答：解：因为1点整，时针指向1，分针指向12．‎ 钟表12个数字，每相邻两个数字之间的夹角为30°，‎ 所以1时整分针与时针的夹角正好是30×1=30度．‎ 故选：A．‎ 点评：此题关键是会认钟表，10时整，时针指10，分针指12，一大格是30°，据此即可解答．‎ 答案第15页，总16页 ‎4．B ‎【解析】分析：依据平行四边形的定义：两组对边分别平行的四边形是平行四边形，可知是平行四边形；因为没有直角，所以不是长方形；而梯形是只有一组对边平行的四边形，所以不是梯形，据此判断．‎ 解答：解：由分析知，两组对边分别平行没有直角的四边形是平行四边形．‎ 故选：B．‎ 点评：此题应根据平行四边形的含义进行分析、解答．‎ ‎5．B ‎【解析】分析：根据对算盘的了解，可得上方每个珠子表示5，下方每个珠子表示1，据此判断出算盘中的记数表示多少即可．‎ 解答：解：根据图示，可得 算盘中的记数表示80465．‎ 故选：B．‎ 点评：此题主要考查了对算盘的了解，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：上方每个珠子表示5，下方每个珠子表示1．‎ ‎6．B ‎【解析】分析：根据题干可知，先接水用1分钟，烧开水7分钟的同时，洗茶杯2分钟，洗茶杯1分钟，然后再沏茶1分钟，可以节约洗茶杯1+2=3分钟，一共需要1+7+1=9分钟．‎ 解答：解：先接水用1分钟，烧开水7分钟的同时，洗茶杯2分钟，洗茶杯1分钟，然后再沏茶1分钟，‎ 一共需要：1+7+1=9（分钟）‎ 答：最少要9分钟使客人尽快喝茶．‎ 故选：B．‎ 答案第15页，总16页 点评：此题属于合理安排时间问题，奔着每道程序不相互矛盾冲突，又能节约时间的思想进行设计．‎ ‎7．三十八万四千四百 ‎【解析】分析：根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数．‎ 解答：解：38 4400读作：三十八万四千四百，‎ 故答案为：三十八万四千四百．‎ 点评：本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错错的情况．‎ ‎8．1314480000，13‎ ‎【解析】分析：（1）整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出；‎ ‎（2）省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是看亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字，据此写出；‎ 解答：解：（1）一十三亿一千四百四十八万写作：1314480000；‎ ‎（2）1314480000≈13亿；‎ 故答案为；1314480000，13．‎ 点评：本题主要考查整数的写法和求近似数，注意求近似数时要带计数单位．‎ ‎9．605700000，六亿零五百七十万 ‎【解析】分析：根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数．‎ 解答：解：此数写作：605700000；‎ ‎605700000读作：六亿零五百七十万．‎ 故答案为：605700000，六亿零五百七十万．‎ 答案第15页，总16页 点评：本题是考查整数的读、写法，分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况，是常用的方法，要熟练掌握．‎ ‎10．0，十 ‎【解析】分析：①根据自然数的意义：用来表示物体个数的数叫做自然数．最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的；‎ ‎②十进制计数法的意义：每相邻的两个计数单位之间的进率都是10，这种计数方法叫做十进制计数法，由此解答．‎ 解答：解：最小的自然数是 0；每相邻的两个计数单位之间的进率都是 十；‎ 故答案为：0，十．‎ 点评：本题主要考查自然数和十进制计数法的意义．‎ ‎11．135°‎ ‎【解析】分析：图中∠1和∠2组成了一个平角，一平角=180°．据此解答．‎ 解答：解：∠1=180°﹣∠2‎ ‎∠1=180°﹣45°‎ ‎∠1=135°．‎ 故答案为：135°．‎ 点评：本题的重点是角1和角2组成的角是平角．‎ ‎12．24000，除以10‎ ‎【解析】分析：根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小相同的倍数；如果两个因数扩大相同的倍数（0除外），积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积；两个因数都缩小相同的倍数（0除外），积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积；‎ 在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可．‎ 答案第15页，总16页 解答：解：两个因数的积是240，把两个因数同时扩大10倍，积是24000；‎ 在除法里，被除数除以10，除数除以10，商不变．‎ 故答案为：24000，除以10．‎ 点评：此题主要考查的是积的变化规律及商不变性质的灵活应用．‎ ‎13．＞、=、=、＜‎ ‎【解析】分析：（1）（2）根据整数大小比较的方法判断即可．‎ ‎（3）（4）根据积不变的规律判断即可．‎ 解答：解：根据分析，可得 ‎32080700000＞3280700000 790000=79万 ‎130×40=400×13 250×16＜150×32‎ 故答案为：＞、=、=、＜．‎ 点评：此题主要考查了整数比较大小的方法的应用，以及积不变的规律，要熟练掌握．‎ ‎14．两，一 ‎【解析】分析：根据平行四边行的定义和梯形的定义进行解答即可．‎ 解答：解：两组对边互相平行的四边形叫平行四边形，‎ 一组对边平行的四边形叫梯形，‎ 故答案为：两，一．‎ 点评：此题考查了平行四边行的定义和梯形的定义．‎ ‎15．4‎ ‎【解析】分析：把60个茶杯装在盒子里，每个盒子装8个，用总个数60÷每个盒子装的个数商就是可以装的盒数，余数就是最后一盒装的个数．‎ 解答：解；60÷8=7（盒）…4（个）‎ 答案第15页，总16页 故答案为：4．‎ 点评：本题考查了求一个数里面有几个另一个数，知道用除法计算，就是求60里面有几个8，还余几．‎ ‎16．5000，42‎ ‎【解析】分析：要求125的40倍是多少，用125×40；‎ 要求756里面有几个18，用756÷18．‎ 解答：解：125×40=5000；‎ ‎756÷18=42．‎ 答：125的40倍是5000；756里面有42个18．‎ 故答案为：5000，42．‎ 点评：求一个数的几倍是多少，用这个数乘上倍数；‎ 求一个数里面有几个另一个数，用这个数除以另一个数．‎ ‎17．15，255‎ ‎【解析】分析：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可．‎ 解答：解：余数最大为：16﹣1=15，‎ ‎15×16+15‎ ‎=240+15‎ ‎=255‎ 答：在□里最大能填15，这个被除数最大是255；‎ 故答案为：15，255．‎ 点评：解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数﹣1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可．‎ 答案第15页，总16页 ‎18．周角，平角，钝角，直角，锐角 ‎【解析】分析：根据锐角、平角、直角、周角的含义进行解答：锐角：大于0°小于90°的角；钝角：大于90°小于180°的角；直角：等于90°的角；平角：等于180°的角；周角：等于360°的角；据此解答即可．‎ 解答：解：由分析知：周角＞平角＞钝角＞直角＞锐角；‎ 故答案为：周角，平角，钝角，直角，锐角．‎ 点评：此题应根据各种角的定义进行分析、解答．‎ ‎19．×‎ ‎【解析】分析：平行线的定义是“在同一平面内，两条永不相交的直线叫做平行线”，而在本题中，缺少了“在同一平面内”这个条件．因此是错误的．‎ 解答：解：不相交的两条直线叫平行线，此说法错误；‎ 故答案为：×．‎ 点评：本题主要考查了平行线的含义，需要认真分析题干，注意每一个条件是否满足，避免粗心大意．‎ ‎20．√‎ ‎【解析】分析：乘法结合律：先乘前两个数，或先乘后两个数，积不变．如a×b×c=a×（b×c），据此解答即可．‎ 解答：解：25×48‎ ‎=25×4×12‎ ‎=100×12‎ ‎=1200‎ 故答案为：√．‎ 点评：此题重点考查了学生对乘法结合律的掌握与运用情况．‎ 答案第15页，总16页 ‎21．√‎ ‎【解析】分析：除法性质：一个数连续除以两个数，可以先把后两个数相乘，再相除．如a÷b÷c=a÷（b×c），据此解答即可．‎ 解答：解：360÷5÷6‎ ‎=360÷（5×6）‎ ‎=360÷30‎ ‎=12‎ 故答案为：√．‎ 点评：完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算．‎ ‎22．错误 ‎【解析】分析：计数单位与数位形式上的区别是：数位后面带个“位”字，而计数单位后面没有“位”字．‎ 解答：解：个位、十位、百位，千位后面有“位”字是数位，不是计数单位．‎ 故答案为：错误．‎ 点评：本题考查了数位和计数单位的区别：数位表示数字所占的位置，而计数单位表示数字的单位是什么．‎ ‎23．√‎ ‎【解析】分析：根据平行四边形的特征：两组对边平行且相等；则得出：长方形、正方形是特殊的平行四边形，进行解答即可．‎ 解答：解：长方形和正方形都是特殊的平行四边形．‎ 故答案为：√．‎ 点评：此题考查了平行四边形的特征和性质，应注意基础知识的积累．‎ ‎24．×‎ 答案第15页，总16页 ‎【解析】分析：辆汽车3小时行驶150千米，平均每小时行驶多少千米，就是求速度，据此判断即可解答．‎ 解答：解：150÷3=50（千米/小时）；‎ 这道题是求汽车的速度．‎ 故答案为：×．‎ 点评：解答此题的关键是理解关系式：路程÷时间=速度．‎ ‎25．‎ ‎【解析】分析：画一个120°的角可据以下步骤进行：‎ ‎（1）先画一条射线使量角器的中心和射线的端点重合，零刻度线和射线重合；‎ ‎（2）在量角器120°角刻度线的地方点一个点；‎ ‎（3）以射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线即可作成一个120°的角．‎ 解答：解：根据角的画法，作图如下：‎ 点评：本题考查了学生根据所给度数利用作图工具画角的动手能力．‎ ‎26．‎ 答案第15页，总16页 ‎【解析】分析：（1）把三角板的一条直角边与射线A重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和射线A重合的直角边和P点重合，过P点沿三角板的直角边画直线即可．‎ ‎（2）把三角板的一条直角边与射线B重合，沿直线移动三角板，使三角板的另一条直角边和P点重合，过P点沿三角板的直角边，向射线B画直线即可．‎ 解答：解：画图如下：‎ 点评：本题考查了学生平行线和垂线的作法，培养学生的作图能力．‎ ‎27．（1）72 （2）体育，美术 （3）喜欢体育的男生人数比喜欢体育的女生人数多多少人？‎ ‎【解析】分析：用男生总人数减去男生参加音乐和美术的人数，就是男生参加体育的项目人数；再据统计表中所给的数据，绘制条形统计图即可；‎ ‎（1）把女生参加的各项人数加起来，就是女参加的总人数；‎ ‎（2）从统计表（或图）可知：男生喜欢体育的人最多，女生喜欢美术的人最多；‎ ‎（3）喜欢体育的男生人数比喜欢体育的女生人数多多少人？‎ 解答：解：70﹣16﹣22=32（人）；绘制统计图如下：‎ 答案第15页，总16页 ‎（1）24+20+28=72（人）；‎ 答：四年级一班女生参加艺体项目共有72人次．‎ ‎（2）从统计表（或图）可知：男生喜欢体育的人最多，女生喜欢美术的人最多；‎ ‎（3）喜欢体育的男生人数比喜欢体育的女生人数多多少人？‎ ‎32﹣24=8（人）；‎ 答：喜欢体育的男生人数比喜欢体育的女生人数多8人．‎ 点评：本题考查了条形统计图的画法以及从统计图表中获取信息的能力．‎ ‎28．1020‎ ‎【解析】分析：根据速度×时间=路程，用李明每分钟走的路程乘以走的时间，求出李明的家到学校一共有多少米即可．‎ 解答：解：85×12=1020（米）‎ 答：李明的家到学校一共有1020米．‎ 点评：此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间=路程，路程÷时间=速度，路程÷速度=时间，要熟练掌握．‎ ‎29．可以座满12排，还剩5人 ‎【解析】分析：根据题意，要求可以座满几排，就是求211里面有几个18，求一个数里面有几个另一个数，用除法计算．‎ 解答：解：221÷18=12（排）…5（人）‎ 答：可以座满12排，还剩5人．‎ 点评：要认真分析题意，知道这道题是求一个数里面有几个另一个数，用除法计算这是解答的基础．‎ ‎30．1380‎ ‎【解析】‎ 答案第15页，总16页 分析：由题意，先求得平均每月节约用水多少吨，再乘12求得学校一年能节约用水多少吨．‎ 解答：解：345÷3×12‎ ‎=115×12‎ ‎=1380（吨）‎ 答：学校一年能节约用水1380吨．‎ 点评：解答此题关键是先求得单一量，进而求得总量．‎ ‎31．48‎ ‎【解析】分析：首先根据速度×时间=路程，求出山脚到山顶的路程是多少；然后根据路程÷时间=速度，用山脚到山顶的路程除以返回用的时间，求出汽车下山时平均每小时行多少千米即可．‎ 解答：解：36×4÷3‎ ‎=144÷3‎ ‎=48（千米）‎ 答：汽车下山时平均每小时行48千米．‎ 点评：此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间=路程，路程÷时间=速度，路程÷速度=时间，要熟练掌握，解答此题的关键是求出山脚到山顶的路程是多少．‎ ‎32．（1）9 （2）5‎ ‎【解析】分析：（1）根据总价÷单价=数量，用300除以32即可；‎ ‎（2）根据总价÷单价=数量，用300除以55即可；‎ ‎（3）一个篮球和一个排球多少元，用加法计算即可．‎ 解答：解：（1）300÷32≈9（个）‎ 答：最多能买9个．‎ 答案第15页，总16页 ‎（2）300÷55≈5（个）‎ 答：最多能买5个．‎ ‎（3）一个篮球和一个排球多少元？‎ ‎32+55=87（元）‎ 答：一个篮球和一个排球87元．‎ 点评：本题考查了有余数除法，注意得数用去尾法保留整数，由此解答．‎ ‎33．350， 700， 140， 50‎ ‎30， 600， 360， 9‎ ‎30， 420， 11， 8‎ ‎【解析】分析：根据整数加减乘除法的计算方法进行计算．‎ 解答：解：‎ ‎50×7=350 140×5=700 230﹣90=140 450÷9=50‎ ‎210÷7=30 430+170=600 12×30=360 720÷80=9‎ ‎3×5×2=30 42×10=420 660÷60=11 80÷10=8‎ 点评：口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．‎ ‎34．400， 10000，25000‎ ‎4 ，9 ，5‎ ‎【解析】分析：乘除法的估算，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算，然后按表内乘除法的计算方法计算即可．‎ 解答：解：‎ ‎41×12≈400 98×102≈10000 507×49≈25000‎ ‎237÷60≈4 720÷79≈9 455÷91≈5‎ 答案第15页，总16页 点评：估算时，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算，这样较简便．‎ ‎35．5670，9557，9，120，15…2，‎ ‎【解析】分析：根据整数乘除法的计算方法进行计算，注意验算方法的选择．‎ 解答：解：126×45=5670‎ 验算：‎ ‎503×19=9557‎ 验算：‎ 答案第15页，总16页 ‎432÷48=9‎ 验算：‎ ‎3000÷25=120‎ 验算：‎ 答案第15页，总16页 ‎497÷33=15…2‎ 验算：‎ 点评：考查了整数乘除法的笔算，根据各自的计算方法进行计算，注意验算方法的选择．‎ 答案第15页，总16页