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- 2021-11-20 发布
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四年级课堂精练 11
一、 填空。
1、 二百三十七亿五千零五十八万零六百写作( ),用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数约是( )。
2、 6平方千米=( )公顷=( )平方米
3、 9时整,时针与分针是( )角,2时15分是( )角。
4、 小马虎在计算除法时,把除数24写成了42,结果得到的商是2,余数是12,正确的商应是( )。
5、 要使3¨6÷34的商是一位数,¨里可以填( );要使523÷¨4的商是两位数,¨里可以填( )。
6、 括号里最大能填几?
24×( )<172 56×( )<852 90×( )<640
7、 A÷B=5……2,如果A、B都扩大10倍,那么商( ),余数( )。
8、 一个数的百万位和百位上都是5,其余各位上都是0,这个数是( )。
9、 边长是1000米的正方形地的面积是( )。
10、 一个数除以16得6,那么这个数扩大到原来的4倍再除以16,商是( )。
11、 小明在计算除法时,把除数末尾的0漏写了,结果得到的商是500,正确的商是( )。
12、豪豪在计算除法时,把被除数的末尾多写了1个“0”,结果得到的商是1320,正确的商是( )。
二、 选择。
1、 ¨03÷26,要使商是两位数,方框里最小能填( );要使商是一位数,方框里最大能填( )。
A、2 B、3 C、4 D、5
2、 被除数扩大到原来的2倍,除数( ),商不变。
A、 扩大到原来的2倍 B、增加2倍 C、增加2
3、750÷15,如果被除数增加1500,要使商不变,除数需增加( )。
A、1500 B、2倍 C、15
4、一个因数缩小5倍,另一个因数不变,积()。
A、缩小5倍 B、不变 C、扩大5倍
3
5、在长方形中,两组对边分别( ),邻边互相( )。
A、相交 B、垂直 C、平行
6、把一个长方形框架拉成一个平行四边形,这个平行四边形的周长和原长方形的周长相比,( )。
A、变大了 B、变小了 C、不变
一、 解决问题。
1、 植树节时,老师带领我们去植树。我们要在280米的马路一旁每隔40米栽一棵树,记住两头都要栽呀!到底要栽多少棵呢?
2、小明8月15日开始读一本书,这本书178页,她每天看12页,9月1日开学,她能在开学前看完吗?
3、明明和爸爸、妈妈去华山旅游。上午9:00出发,途中停车45分钟,火车的平均速度是95千米/时,火车站到华山有855千米,他们什么时候能到呀?
4、回收1吨废纸,可以少砍17棵大树,生产800千克的好纸,某废品回收站一天收购的废纸可以生产4吨的好纸,这个废品收购站一天回收的废纸相当于少砍了多少棵大树?
5、如右图所示,过A点分别画出两条直线的垂线。
. A
6、 两数相除商是8,余数是16,被除数、除数、商及余数的和是463,求被除数、除数是多少?
3
7、在同一平面内,画出与下面直线距离为1.6厘米的平行线。(有几条画几条)
8、某种100支装的彩色粉笔35元每盒,李老师带了500元去买彩色粉笔,最多可以买多少盒这种粉笔,还剩多少钱?
3
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