苏教版四年级上数学《 升和毫升 第1课时 认识容量和升》优质精品公开课课件 15页

优翼 升和毫升 一 第 1 课时 认识容量和升 义务教育 苏教 版四年级上册 情境导入 观察这两个杯子，你有什么发现？ 探究新知 1 说一说，哪个杯子能盛的水多？ 容量比较大 绿色圃小学教育网 http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网 http://cz.Lspjy.com 探究新知 1 你知道哪个冷水壶的容量大吗？ 在一个冷水壶里装满橙汁，倒入另一个冷水壶。 探究新知 1 探究新知 1 你知道 的容量是多少吗？ 大约能盛这样的 5 杯。 大约能盛这样的 4 杯。 为了准确测量计量容器的容量，要使用统一的单位。 探究新知 2 1 升 2 升 5 升 3L 19L 计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升作单位。升可以用字母“ L ” 表示。 探究新知 探究新知 2 1 升有多少呢？ 你发现了什么？ 1 升水正好装满这个正方形容器。 将量杯里的 1 升水倒入同样大小的纸杯中，大约能倒满几个纸杯？先估一估，再倒一倒。 试一试 练一练 最大 最小 1. 下面 3 个玻璃杯的容量，哪个最小，哪个最大？ 2. 下面的容器各可以盛水多少升？ 练一练 知识拓展 研究发现，成人一天的饮水量为 1 升 ~1.5 升。少年儿童一般在 1 升 左右。要分多次饮用水，不要一次大量饮水。 课堂小结 1. 容器所能容纳物体的多少，就是它的容量。 2. 为了准确测量或计量容器的容量，要使用 统一的单位。 3. 计量水、油、饮料等液体的多少，通常用 升作单位。棱长为 1 分米的正方体容器（不计壁厚）的容量是 1 升。 1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题。 课后作业