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- 2021-11-20 发布
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苏教版小学科学四年级上册第二单元
5.水在加热和冷却后
太阳照射水
面,水会怎
么样?
实验1:
实验名称:蒸发面积大小影响蒸发的快慢
实验器材:
实验过程:
秒表 胶头滴管 盘子
1.准备两个盘子。
2.分别用胶头滴管向两个盘子滴上同样多
的水。一个保持不变,另一个把水摊开,
使其面积增大。
3.把两个盘子放在常温下静置。
4.相同的时间后,看哪个盘子里的水先蒸
发完。
蒸发面积大小影响蒸发的快慢,面积大蒸发快。实验结论:
实验2
实验名称:空气流通程度影响蒸发的快慢
实验器材:扇子 两片相同的湿巾
实验过程:
实验结论:空气的流通程度(风速)影响蒸发
的快慢。风速快蒸发的快。
设计一个实验去验证你的猜想?
实验名称:
实验器材:
改变的条件:
保持不变的条件:
实验过程:
实验结论:
实验3
为什么年年下雨,雨却总是下不完?
江、河、湖、海地面上的水在阳光的照
射下不断蒸发到空中形成云,云在空中
飘荡,遇冷变成雨或雪降落下来,雨雪
有的流入江河,有的渗入地下,地下水
有的渗入地下,有的形成泉水,有的注
入江、河、海洋,地面上的水时刻都在
蒸发,所以年年下雨,雨却总是下不完。
在
自
然
界
,
海
洋
和
地
面
的
水
太
阳
的
照
射
下
蒸
发
到
天
空
中
变
成
云
和
雾
,
天
空
中
的
云
遇
冷
小
水
滴
或
小
冰
晶
,
落
向
地
面
变
成
雨
雪
,
从
而
形
成
水
在
自
然
界
的
循
环
。
水在自然界是如何循环的?
蒸发
蒸发
请继续观察自然界中的水
的蒸发、凝结现象
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