小学数学人教版三年级上册第六单元《多位数乘一位数》复习课件 65页

RJ 三年级上册 多位数乘一位数 3×5＝ 2×6＝ 8×9＝ 6×7＝ 9×5＝ 7×4＝ 15 12 72 42 45 28 口算。 12×4＝ 13×2＝ 21×3＝ 33×2＝ 42×2＝ 43×2＝ 48 26 63 66 84 86 多位数乘一位数 口算 两位数乘一位数(不进位) 整十、整百、整千数乘一位数 多位数乘一位数 笔算 两(三)位数乘一位数(不进位) 两(三)位数乘一位数 (进位) 有关0的乘法 一个因数中间(末尾) 有0的乘法 连续进位 不连续进位 多位数乘一位数 用估算解决问题 用乘、除法解决问题 解决问题 倍的含义 解决实 际问题 倍 的 认 识 求一个数是另 一个数的几倍 求一个数的 几倍是多少 1、口算乘法 (1)整十、整百、整千数乘一位数 方法一 20＋20＋20＝60 根据数的组成及 乘法口诀 20×3怎样 计算呢？ (1)整十、整百、整千数乘一位数 方法二 2×3＝6 20×3＝60 根据乘法的意义 转化为加法 20×3怎样 计算呢？ 你发现用一位数乘整十、整百、整 千的数怎样计算简便？ 我发现：先把整十、整百、整千的数0前面 的数与一位数相乘，计算出积后，再看因 数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。 (2)两位数乘一位数(不进位) 12×3怎样 计算呢？ 方法一 12＋12＋12＝36 根据乘法的意 义转化为加法 (2)两位数乘一位数(不进位) 12×3怎样 计算呢？ 方法二 10×3＝30 2×3＝6 30＋6＝36 根据数的组成 及乘法口诀 两位数乘一位数(不进位) 进行口算时，一位数乘两 位数的哪一位上的数所得 的积要写在相应的数位上。 12×3的 积能不能 写成63？ 易错点 小试牛刀 (1)50＋50＋50＋50＝50×(　　 )＝(　 　)。 (2)口算400×8时，想：( 　 )个百和8相乘得(　 ) 个百，就是(　 　　)。 一、填一填。 4 200 4 32 3200 (3)口算20×7时，想2个(　　 )乘7是14个(　 　)，也就 是(　 　)。 (4)口算32×3时，先算( 　 )×3＝( 　 )，再算(　 )× (　 　)＝(　　)，最后算(　　 )＋(　　 )＝(　 　)。 (5)一个乘数是200，另一个乘数是8，它们的积是(　 　)。 十 十 140 2 6 30 3 90 6 90 96 1600 (6)27的3倍是(　　)，27是(　　)的3倍。 (7)17×3＝(　　)　170×3＝(　　)　 1700×3＝(　　　) (8)最小的三位数与最大的一位数的积是(　　)。 81 9 51 510 5100 900 90×3＝　　　 70×5＝　　 　6×900＝ 300×6＝ 500×2＝ 600×8＝ 270 350 5400 1800 1000 4800 12×2＝　　 13×3＝　 　31×2＝24 39 62 二、直接写得数。 33×2＝ 32×2＝ 21×4＝ 42×3＝ 11×5＝ 223×3＝ 8×7＋4＝ 7×6＋3＝ 6×5 ＋ 9＝ 66 64 84 126 55 669 60 45 39 二、直接写得数。 (1)两(三)位数乘一位数(不进位) × 2 3 × 3 2 3 × 2 1 2 3 6 26 9 64 2、笔算乘法 相同数位要对齐，从个位开始乘起，用一位 数依次去乘两(三)位数中的每一位上的数，与哪 一位上的数相乘，积就对应写在那一位的下面。 两、三位数乘一位数(不进位)的笔算方法 ： 用竖式计算。 34×2＝　　　 11×7＝　　　 22×3＝ 3 4 × 2————6 8 68 1 1 × 7————7 7 77 2 2 × 3————6 6 66 小试牛刀 2 1 3 × 3————6 3 9 × 1 1 2 4————4 4 8 × 2 1 2 4————8 4 8 213×3＝　　　 112×4＝　　　 212×4＝639 448 848 用竖式计算。 (2)两位数乘一位数(不连续进位) 2 7 2× 1 45 5 1 5× 552 1 2 3 4× 294 1 5 1 2 4× 8402 两、三位数乘一位数(不连续进位)的笔算方法： 先将一位数与多位数的个位对齐，再从个位 开始乘起，哪一位上相乘的积满几十就要向前 一位进几。 (1)4个16相加是多少？正确的列式是(　　)。 A．16－4　　　　　　B．16＋4 C．16×4 D．16÷4 C 一、选一选。(将正确答案的字母填在括号里) 小试牛刀 (2)27×3的积是(　　)。 A．81　 B．60 C．90　 D．9 一、选一选。(将正确答案的字母填在括号里) A (3)两位数乘一位数，积是(　　)。 A．两位数 B．三位数 C．两位数或三位数 D．无法确定 一、选一选。(将正确答案的字母填在括号里) C 1 2 7× 48 1 2 8 3× 48 2 2 3 4× 29 1 √ 二、判断对错。 28×3＝　　　 45×2＝ 52×4＝ 2 8 × 3———8 4 84 4 5 × 2———— 9 0 90 5 2 × 4————2 0 8 208 2 1 三、列竖式计算。 136×2＝ 　 231×4＝ 　　 162×4＝ 1 3 6 × 2———— 2 7 2 272 2 3 1 × 4————9 2 4 924 1 6 2 × 4————5 6 8 568 1 1 2 三、列竖式计算。 (3)两位数乘一位数(连续进位) 48×7＝336 92×8＝736 4 8 7× 9 2 8×5 3 3 6 7 3 6 1 128×4＝ 512 1 2 8 4× 21 3 5 1 1 2 4 9× 3 1 1 6 124×9＝ 1116 2 1 多位数乘一位数(连续进位)的笔算乘法： 计算时，一定要注意相同数位要对齐，从 个位算起，用一位数依次乘多位数的每一位。 哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几。 24×6＝　 　 72×6＝　 　 69×4＝ 2 4 × 6———1 4 4 144 7 2× 6———4 3 2 432 6 9× 4———2 7 6 276 2 1 3 一、列竖式计算。 小试牛刀 一、列竖式计算。 159×9＝　　 278×9＝　　 427×4＝1431 2502 1708 ———— 1 5 9 × 9 1 4 3 1 85 2 7 8 × 9————2 5 0 2 7 7 4 2 7 × 4————1 7 0 8 21 二、数学门诊。(对的画“√”，错的画“×”，并改 正) ———— 改正： ×( ) 1 1 4× 6————6 2 4 改正： ×( ) 4 5 × 7 2 8 5 3 4 5 × 7———— 3 1 5 3 2 1 1 4 × 6————6 8 4 2 1 9 × 8————8 7 2 改正： ×( ) 3 8× 6————1 8 4 8 × 改正： ( )7 1 9 × 8———— 1 5 2 7 4 3 8× 6———— 2 2 8 4 (4)有关0的乘法 (1)5个0相加得多少？ 加法算式：(　　　　　　　　) 乘法算式：(　　　　)或(　　　　) (2)因为0＋0＋0＋0＋0＋0＋0＝0，所以(　　)×(　 　)＝0或 (　　)×(　　)＝0。 0+0+0+0+0=0 5×0=0 0×5=0 7 0 0 7 (4)有关0的乘法 (3)2×0＝　　　8×0＝　　　15×0＝ 0×6＝ 0×9＝ 0×100＝ 0 0 0 0 0 0 0乘任何数都得0 (5)一个因数中间(末尾)有0的乘法 1 0 2 × 4　 1 0 8 × 4　3 234 804 这两个乘法 竖式有什么 不同？ 不管因数中间是否有0，都要用这个 一位数去乘多位数每一个数位上的数，即 使十位上是0也要乘。当个位积不满十时， 十位上要用0占位。 840 8 2 8 0 × 3 2 280×3＝ 还可以这样写： 8 2 8 0 × 3 2 04 04 一个因数末尾有0的乘法： 在进行因数末尾有0的乘法简便运算时，要注意两点： (1)我们把一位数与多位数0前面的那个数字对齐。 (2)多位数末尾有几个0，就在积的末尾添几个0。 708×3＝ 607×5＝ 309×4＝2124 3035 1236 7 0 8 × 3 6 0 7 × 5 3 0 9 × 4 2 1 2 4 3 0 3 5 1 2 3 6 2 3 3 一、列竖式计算。 小试牛刀 420×6＝ 370×5＝ 130×9＝ 一、列竖式计算。 4 2 0 × 61 2520 3 7 0 × 53 1850 1170 1 3 0 × 92 2 5 2 0 1 8 5 0 1 1 7 0 (1)55×6×0得(　　)。 A．330　　　B．3300 C．0 D．55 (2)304×5的积中(　　)。 A．有一个0 B．有两个0 C．有三个0 D．没有0 二、我会选。(将正确答案的字母填在括号里) A C (3)与28×2不相等的算式是(　　)。 A．28＋28 B．2×28 C．28＋2 D．14×4 (4)□42×3的积是四位数，□内最小可填(　　)。 A．2　　　B．3 C．4　　　D．5 二、我会选。(将正确答案的字母填在括号里) B C (5)三位数乘一位数，积是(　　)位数。 A．三 B．四 C．三或四 (6)250×8的积的末尾有(　　)个0。 A．1 B．2 C．3 二、我会选。(将正确答案的字母填在括号里) C C (7)要使204× □的积的末尾没有0， □里不能 填(　　)。 A．4 B．5 C．9 (8)500×8的积是4个(　　)。 A．百 B．千 C．万 二、我会选。(将正确答案的字母填在括号里) B B (1)两个数的积一定大于这两个数的和。 (　　) (2)800×9表示9个800的和是多少，也表示800的9倍 是多少。 (　　) (3)因数中间有0的算式，计算时0可省略不算。(　　) (4)笔算多位数乘一位数，应该从最高位乘起。(　　) 三、我是小法官。(对的画“√”，错的画“×”) (5)因数末尾共有几个0，积的末尾一定有几个0。 (　　) (6)两个乘数的末尾都没有0，那么积的末尾也一定没 有0。 (　　) (7)102×5的积的中间有1个0。 (　　) (8)两个数相乘，积一定比每个乘数都大。 (　　) (9)一个三位数乘9，积可能是四位数。 (　　) (10)估算多位数乘一位数的积时，估算的结果比准确 数大。 (　　) (11)每辆车限坐29人，有300人需要租10辆车。(　　) (12)每箱方便面42元，买5箱，带200元够了。 (　　) 三(1)班有29人参 观，带250元买门 票够吗？ 方法一 用竖式来准确计算 232元＜250元 带250元买门票够了。 29×8= 2 9× 8 2 3 2 232(元) 7 3、用估算解决问题 三(1)班有29人参 观，带250元买门 票够吗？ 方法二 估算 29×8≈ 30 240元＜250(元) 带250元买门票够了。 240(元) 一、如果92人参观，带700元 买门票够吗？ 92×8≈720(元) 90 92元＞90元，92×8＞700(元) 带700元不够。 小试牛刀 一、如果92人参观，带800元 够吗? 92×8≈800(元) 100 92元＜100元，92×8＜800(元) 带800元够了。 二、填一填。 (1)一辆汽车每小时行驶78千米，5小时大约能行驶多少 千米？ 想：78接近80，把78看作(　　)，(　　)×5＝(　　)， 所以78×5大 约得(　 )。注意算式结果用“(　)”连接， 这种算法叫(　 　)法。 80 80 400 400 ≈　 估算 二、填一填。 (2)估算21×3时，先把21看作(　　)，再计算(　　)×(　 　)＝(　　)，所以21×3≈(　　)。 (3)估算391×6时，先把391看作(　 )，再计算(　 )× (　)＝(　　 )，所以391×6≈(　　 )。 20 20 3 60 60 400400 6 2400 2400 三、直接写得数。 19×5≈ 41×6≈ 78×7≈ 59×4≈ 102×3≈ 398×4≈ 204×7≈ 495×5≈ 100 240 560 240 300 1600 1400 2500 (1)乘除法混合运算 将下面的两个算式写成一个综合算式吗？ (1) 32÷4=8 8×3=24 (2)9×2=18 18÷3=6 ——————— ———————32÷4×3=24 9×2÷3=6 4、用乘、除法解决问题 乘除法混合运算：算式中没有括号，只有 乘除法时应该按照从左向右的顺序计算。 先说一说计算顺序，然后计算。 (1)54÷9×8 先算除法再算乘法 54÷9×8 =6×8 =48 (2)8×5÷4 先算乘法再算除法 8×5 ÷4 =40÷4 =10 小试牛刀 (4)32÷8×6÷4 先算除法，再算乘法， 再算除法 32÷8×6÷4 =4×6÷4 =24÷4 =6 (3)6×4÷8×5 先算乘法，再算除法， 再算乘法 6×4÷8×5 =24÷8×5 =3×5 =15 (2)运用乘除混合运算解决问题 一、妈妈买3个碗用了18元。如果买8个同样 的碗，需要多少钱？ 思路一 思路二 18÷3＝6(元) 6×8＝48(元) 18÷3×8 ＝6×8 ＝48(元) 分步算式 综合算式 二、18元可以买3个碗，30元可以买几个同样的碗？ 思路一 思路二 分步算式 综合算式 18÷3＝6(元) 30÷6＝5(个) 30÷(18÷3) ＝30÷6 ＝5(个) 解决此类问题一般先用总数÷份数，找出 “单一量”，再以这个“单一量”为标准，根据 其他条件求出结果。一般“单一量”指的是单位 时间的工作量、物品的单价、单位面积的产量等。 运用乘除混合运算解决问题: 归纳总结： 12÷3×6 ＝4×6 ＝24(块) 同学们大扫除，3名同学擦12块玻璃。 (1)照这样计算，6名同学可以擦多少块玻璃？ 6÷3×12 = 2×12 =24(块) 答：6名同学可以 擦24块玻璃。 小试牛刀 同学们大扫除，3名同学擦12块玻璃。 (2)教室共有36块玻璃，一共需要几名同学？ 小试牛刀 36÷(12÷3) ＝36÷4 ＝9(名) 36÷12×3 ＝3×3 ＝9(名) 答：一共需要9名同学。