四年级上册科学课件－3声 音 的 传播 25页

声 的 世 界 声音的传播需要空气 真空罩中的闹钟，声音大小有变化吗？ 声音的大小变了，说明了什么问题？ 声音的传播需要空气 声音不能在 中传播。 声音的高 低和什么因素 有关？ 声音可以在 中传播。 气体 声音可以在固体、液体、 中传播吗 声音的高 低和什么因素 有关？ 声音可以在固体 液体中传播吗？ 　　注意：1、应轻轻地挠，只能让贴在 桌子上的耳朵听见。2、教室一定要十分 安静，师生屏息倾听，用手势交流，不 发出声音。 两个学生合作，一个学生轻敲桌面或 抓桌子，另一个学生把耳朵贴在桌面上听。 感受听到的声音。 小结：你把耳朵贴在桌面上，你能听 到敲击声吗？ ，此时的声音是 由什么物体传播 的？ 。 能 桌子 结论 固体可以传声 声音可以在固体、液体 中传播。 声音的传播 传播的方向是： 四面八方 探究：声音的传播方式 水波 声音以声波的形式传播 声音在固体、液体、气体 中的传播效果哪种好呢？ 固体 液体 气体 固体、液体、气体那种物体传播声音的效果好? 1、声音不能在 中传播。真空 2、声音可以在 中传播。 固体、液体、气体 3、声音以 的形式传播。声波 声音的传播需要介质，介 质可以是气体、液体和固 体；真空中不能传声。 声音在所有介质中都以波 的形式传播。 将一只电铃接通电源放在 密封的玻璃罩内！ 1、你听到电铃声了吗？ 你 看到电铃的槌在敲击铃吗？ 2、用真空泵抽出钟罩内的空气。当空气被逐 渐抽去时，电铃声会 （减弱，变得更响 亮）。当空气几乎被抽尽时，你仍然能听到 声音吗？ 声音在真空中能传播吗？ 3、声音可以在 中传播。 能 看到 减弱 不能 不能 巩固 固体、液体、气体 1、把正在响的闹钟用塑料袋包住，放进水中， 听声音的情况。 表明： 液体可以传播声音。 2.钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人 声会被吓走，这说明（ ） A．只有空气能传播声音 B．空气和水都能传播声音 C．水不能传播声音 D．声音在任何条件下都能传播 B 你认为是什么物体将声音传到对方耳朵的 ？____________ 制作：土电话 想办法使矿泉水瓶中的豆粒声音变小 或消失。 拓展：