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  • 2021-11-20 发布

三年级上册数学课件-5 解决问题的策略丨苏教版 (4)

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解决问题的策略 学习目标: 通过本节课的学习掌握解决问题的技巧 能够准确的来解决生活中的实际问题 1 、题中有哪些已知条件?要求什么问题? 2 、小组内说说自己的想法,你会怎样计算? 小猴帮妈妈摘桃,第一天摘了 30 个, 以后每天都比前一天多摘 5 个。 小猴第三天摘了多少个?第五天呢? 自学交流 已知条件: 第五天呢? 第三天摘了多少个? 以后每一天都比前一天多摘5个 第一天摘了30个 问 题: 根据题中的数量关系你打算怎样解答? 根据题中的数量关系你打算怎样解答? 列式计算: 第二天: 第三天: 第四天: 第五天: 答:第三天摘了40个,第五天摘了50个。 第一天 30个 列 表: 35个 40个 45个 50个 第二天 第三天 第四天 第五天 30+5=35 (个) 35+5=40 (个) 40+5=45 (个) 45+5=50 (个) 从图中你获得了哪些信息?先填空再解答。 根据( )和( ),求出( ) 再根据( )和( ), 求出( ) 500g 20g 4 个苹果 重 500g 一个苹果的重量 一个苹果的重量 一个橙子比一个苹果的重 20g 一个橙子的重量 展示提升 看条件想问题 ( 2 )买了 3 盒钢笔,每盒 10 支,买的圆珠笔比钢笔多 18 支 。 根据( )和( ),求出( ) 再根据( )和( ),求出( ) 3 盒钢笔 每盒 10 支 一共有多少支钢笔 一共有多少支钢笔 圆珠笔比钢笔多 18 支 一共买了多少只圆珠笔 第 1 次弹起: 16÷2=8 (米) 第 2 次弹起: 8÷2=4 (米) 第 3 次弹起: 4÷2=2 (米 ) 第 4 次弹起: 2÷2=1 (米) 一个乒乓球从 16 米的高处落下, 如果每次弹起的高度总是下落高度的一半 ,第 3 次弹起多少米?第四次呢? 8 4 2 1 一个乒乓球从 16 米的高处落下, 如果每次弹起的高度总是下落高度的一半 ,第 3 次弹起多少米?第四次呢? 当堂检测 芳芳 兵兵 ( )人 6 A B 18 - 8 = 10 (人) 10 - 4 = 6 (人) 8 + 4 = 12 (人) 18 - 12 = 6 (人) 18 个小朋友站成一排,从左往右数,芳芳排在第 8 ;从右往左数,兵兵排在第 4 。芳芳和兵兵之间有多少人? (先在图中找出两人的位置,再解答) 用地砖铺成一块长方形活动场地,其中白地砖有 8 行,每行 15 块。花地砖比白地砖少 70 块。 花地砖有多少块? 15×8 = 120 (块) 120 - 70 = 50 (块) 拓展延伸 同学们,学到这儿你有什么收获吗? 谢谢指导!