外研社四年级上册Module6Unit1授课课件 19页

Module 6 WY 四年级上册 Unit 1 Can I have some sweets? 1. Listen, point and say. Do you want some soup? No, thank you. Do you want some sweets? Yes, please. /suːp/ n. ( 名词 ) 汤 [ 四会 ] 知识点 1 I like vegetable soup. 我喜欢蔬菜汤。 字母组合 ou 在 soup 中发 /uː/ 。 have some soup 喝一些汤 so ( 如此 ) + up ( 向上 ) ＝ soup 例句： 发音： 短语： 加法记忆法： 汤就这样（ so ）向上（ up ）舀起喝。 魔法记忆： 2. Listen, point and find “can”. Amy: Mum, I’m hungry. Can I have some soup? Mum: Sorry, you can’t. Amy: But I’m hungry. Can I have some sweets, please? Mum: Sorry, you can’t Amy: But Mum, I’m very hungry! Can I have some bread? Mum: Sorry, you can’t. Amy: Mum, I can’t see. It’s very dark. Mum: Well, turn on the light. Mm. Come here, Amy. Friends: Happy birthday, Amy! Amy: Thank you. Mum: Now you can have some sweets and some cake. Amy: Thank you, Mum. — Can I have some soup ? 我能喝些汤吗？ — Sorry, you can’t. 抱歉，你不能。 知识点 2 否定回答： 这是由 can 引导的一般疑问句，用来询问对方是否允许自己做某事。这里的情态动词 can 有“允许，许可”的意思。后面同样跟动词原形。 Can I + 动词原形（ have, play 等） ( + 其他 )? Sorry, you can’t. 句型结构： Can I …? 句型 用法： 典例 —Mum, can I go to the park with my friends? — __________ A. No, I can’t. 　 B. Yes, I can. C. Sorry, you can’t. C /'sɒri/ exclamation ( 感叹词 ) 抱歉，对不起［四会］ Sorry, I can’t play basketball. 对不起，我不会打篮球。 worry 担心 字母 o 在 sorry 中发 /ɒ/ 音。 例句： 形近词： 发音： /bred/ n. ( 名词 ) 面包［四会］ 知识点 3 I have bread and milk for breakfast. 我早餐吃面包，喝牛奶。 字母组合 ea 在 bread 中发 /e/ 。 read 读书 b + read （读） = bread （面包） 例句： 形近词： 发音： 加法记忆法： cake 蛋糕 易错点 提示 people 当“人，人们”讲时，是集体名词，表示 复数意义，两个或者两个以上的人用 people 。 联想记忆法： 典例 —Would you like some________ ? —No, thank you. 　 A. book 　 B. bread 　 C. apple B 点拨 ： Would you like some...? 问别人想要些什么。 some 既可以修饰可数名词复数，又可以修饰不可数名词，故选 B 。 /laɪt/ n. ( 名词 ) 灯［四会］ 知识点 4 例句： Please turn on the light. 请打开灯。 right( 右边的 ), night( 夜晚 ), eight( 八 ), light （灯） lamp 灯 light 明亮的 近义词： 一词多义： 整体记忆法： 3. Listen and say. Can I have some soup, Mum? Sorry, you can’t. Now you can have some sweets and some cake. Happy birthday, Daming! 4. Practise. A ： Can I have some...? B ： Yes, you can. / Sorry ， you can’t. （动口、动手能力）邀请朋友做客。 每人准备几种招待朋友的食物图片，被邀请者猜一猜对方用什么来招待自己。 参考图： 示范语言： A ： Can I have some bread? B ： Yes, you can. A ： Can I have some sweets? B ： Sorry, you can’t. 一、单项选择。 1. Please turn ________the light. This room ( 房间 ) is dark. A. left 　 B. off 　 C. on 2. I can’t see anything ( 看不见任何东西 ). Please turn on the ________ ． A. light 　 B. night 　 C. right A C 点拨 ： turn left 向左转； turn off 关闭； turn on 打开。从句子情景看，应该选 C 。 二、给下列单词选出正确的图片。 （ ） 1. bread A B （ ） 2. soup A B A B 三、情景选择 。 今天是星期日， Tom 想让妈妈允许自己去放风 筝，他应该说： ________ A. Can I have some milk? B. Can I fly a kite? C. Can you fly a kite? B 本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！ 重点词汇： soup, light, sorry, bread 重点短语： turn on 重点句式： — Can I have some soup? — Sorry, you can’t. 1 熟记本节课所学的句型、短语和单词，必须会听、说、读、写。 2 将 Listen, point and find “can”. 的对话朗读流利。 3 完成配套的课后作业，见 《 典中点 》P31 页或 课后作业课件。