• 1.92 MB
  • 2021-11-20 发布

三年级上册数学课件-第一单元第5课时 过河(1) 北师大版(共18张PPT)

  • 18页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
三年级数学上册教学课件(北师版) 第一单元 混合运算 第五课时 过河( 1 ) 目 录 情景导学 1 探索与发现 2 学以致用 3 情景导学 01 情景导学 三( 1 )班同学们去坐船,共 54 人,大船每条坐 9 人,小船每条坐 6 人,都坐大船,需要多少条 ? 都坐小船,需要多少条? 54÷9 = 6 (条) 答:都坐大船,需要 6 条;都坐小船,需要 9 条。 54÷6 = 9 (条) 探索与发现 02 探索与发现 男生 29 人 女生 25 人 一条大船坐学生 9 人。 每条小船比大船少坐学生 3 人。 你得到了哪些数学信息? 男生 29 人 女生 25 人 大船一条坐 9 人 小船一条坐( 9 - 3 )人 探索与发现 男生 29 人 女生 25 人 一条大船坐学生 9 人。 每条小船比大船少坐学生 3 人。 你能提出什么数学问题? 同学们都坐大船需要几条船? 探索与发现 总人数 ÷ 每条大船坐的人数=所需大船条数 找数量关系 先求总人数 29 + 25 = 54 (人) 再求所需大船条数 54÷9 = 6 (条) 答:同学们都坐大船需要 6 条船。 探索与发现 列综合算式解答。 要加 小括号 — ( ) ( ) 29 + 25 ÷9 = 54÷9 = 6 (条) 答:同学们都坐大船,需要 6 条。 不对,这样列就要先算除法了。 小括号能 改变 运算顺序。 先算什么,再算什么? 先算小括号里面的 。 这样写正确吗? 探索与发现 男生 29 人 女生 25 人 一条大船坐学生 9 人。 每条小船比大船少坐学生 3 人。 你还能提出什么数学问题? 如果 54 人都坐小船,需要多少条船? 探索与发现 总人数 ÷ 每条小船坐的人数=所需小船条数 找数量关系 先求小船每条坐多少人? 9 - 3 = 6 (人) 再求所需小船条数。 54÷6 = 9 (条) 答:同学们都坐小船需要 9 条船。 探索与发现 列综合算式解答。 小括号可以 改变 运算顺序,使本题中先计算 减法 。 54÷ ( 9 - 3 ) = 54÷6 = 9 (条) 答:同学们都坐小船,需要 9 条。 学以致用 03 学以致用 1. 说一说先算什么,再算什么,并计算。 5× ( 36 - 29 ) = 5×7 = 35 81÷ ( 16 - 7 ) = 81÷9 = 9 ( 46 + 17 ) ÷7 = 63÷7 = 9 学以致用 2. 三( 1 )班有男生 18 人,女生 24 人,每 6 人 1 个学习小组,一共可以组成多少个学习小组? ( 18 + 24 ) ÷6 = 42÷6 = 7 (个) 答:一共可以组成 7 个学习小组。 学以致用 3. 三⑴班有男生和女生各 18 人参加队列和团体操表演。 ( 2 ) (18 + 18)÷4 = 9 (个) ( 3 ) 36÷(3 + 3) = 6 (个) 学以致用 4. 算一算。 (1) ( 12-8 ) ×5   (2)45÷5+5   (3)36÷ ( 12-6 )   (4) ( 15-7 ) ×9   =4 × 5   =20   =9+5   =14   =36÷6   =6   =8 ×9   =72   学以致用 5. 二年级两个班学生进行集体舞表演 , 平均排成 6 行 , 每行多少人 ? (19+17)÷6 班级 一班 二班 人数 / 人 19 17 =36÷6 =6( 人 ) 答:每行 6 人。