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- 2021-11-20 发布
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三年级数学上册教学课件(北师版)
第一单元 混合运算
第五课时 过河(
1
)
目 录
情景导学
1
探索与发现
2
学以致用
3
情景导学
01
情景导学
三(
1
)班同学们去坐船,共
54
人,大船每条坐
9
人,小船每条坐
6
人,都坐大船,需要多少条
?
都坐小船,需要多少条?
54÷9
=
6
(条)
答:都坐大船,需要
6
条;都坐小船,需要
9
条。
54÷6
=
9
(条)
探索与发现
02
探索与发现
男生
29
人
女生
25
人
一条大船坐学生
9
人。
每条小船比大船少坐学生
3
人。
你得到了哪些数学信息?
男生
29
人
女生
25
人
大船一条坐
9
人
小船一条坐(
9
-
3
)人
探索与发现
男生
29
人
女生
25
人
一条大船坐学生
9
人。
每条小船比大船少坐学生
3
人。
你能提出什么数学问题?
同学们都坐大船需要几条船?
探索与发现
总人数
÷
每条大船坐的人数=所需大船条数
找数量关系
先求总人数
29
+
25
=
54
(人)
再求所需大船条数
54÷9
=
6
(条)
答:同学们都坐大船需要
6
条船。
探索与发现
列综合算式解答。
要加
小括号
—
( )
( )
29
+
25
÷9
=
54÷9
=
6
(条)
答:同学们都坐大船,需要
6
条。
不对,这样列就要先算除法了。
小括号能
改变
运算顺序。
先算什么,再算什么?
先算小括号里面的
。
这样写正确吗?
探索与发现
男生
29
人
女生
25
人
一条大船坐学生
9
人。
每条小船比大船少坐学生
3
人。
你还能提出什么数学问题?
如果
54
人都坐小船,需要多少条船?
探索与发现
总人数
÷
每条小船坐的人数=所需小船条数
找数量关系
先求小船每条坐多少人?
9
-
3
=
6
(人)
再求所需小船条数。
54÷6
=
9
(条)
答:同学们都坐小船需要
9
条船。
探索与发现
列综合算式解答。
小括号可以
改变
运算顺序,使本题中先计算
减法
。
54÷
(
9
-
3
)
=
54÷6
=
9
(条)
答:同学们都坐小船,需要
9
条。
学以致用
03
学以致用
1.
说一说先算什么,再算什么,并计算。
5×
(
36
-
29
)
=
5×7
=
35
81÷
(
16
-
7
)
=
81÷9
=
9
(
46
+
17
)
÷7
=
63÷7
=
9
学以致用
2.
三(
1
)班有男生
18
人,女生
24
人,每
6
人
1
个学习小组,一共可以组成多少个学习小组?
(
18
+
24
)
÷6
=
42÷6
=
7
(个)
答:一共可以组成
7
个学习小组。
学以致用
3.
三⑴班有男生和女生各
18
人参加队列和团体操表演。
(
2
)
(18
+
18)÷4
=
9
(个)
(
3
)
36÷(3
+
3)
=
6
(个)
学以致用
4.
算一算。
(1)
(
12-8
)
×5
(2)45÷5+5
(3)36÷
(
12-6
)
(4)
(
15-7
)
×9
=4 × 5
=20
=9+5
=14
=36÷6
=6
=8 ×9
=72
学以致用
5.
二年级两个班学生进行集体舞表演
,
平均排成
6
行
,
每行多少人
?
(19+17)÷6
班级
一班
二班
人数
/
人
19
17
=36÷6
=6(
人
)
答:每行
6
人。
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