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- 2021-11-23 发布
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带小括号的四则混
合运算(一)
回顾反思
自主练习
合作探索
情境导入
课后作业
混合运算
三年级上册
从图中,你知道了哪些数学信息?
一筐苹果60个。
一篮苹果比一筐苹果少38个。
有3篮苹果。
3篮苹果一共有多少个?
根据这些信息,你能提出什么问题?
一篮苹果比一
筐苹果少38个。
60-38=22(个)
22×3=66(个)
3篮苹果一共多少个?
先算每篮苹果有多少个,再算3篮苹果有多少个。
一筐苹果60个,
一篮苹果比一筐苹果少38个,
有3篮苹果。
60-38×3
如果写成一个算式,怎样写呢?
=22×3
=66(个)
这样列式对吗?
自主探究:要想先算60-38,应该怎样列式?
=66(个)
要想改变运算顺
序怎么办?
=22 × 3
-
( ) 继续
自主探究:要想先算60-38,应该怎样列式?
=66(个)
=22 × 3
返回
画一条线,表
示先算。
自主探究:要想先算60-38,应该怎样列式?
=66(个)
=22 × 3
返回
用圈圈起来,
表示先算。
自主探究:要想先算60-38,应该怎样列式?
=66(个)
=22 × 3
返回
用框框起来,
表示先算。
60-38 ×3( )
= 22
×3
66(个)=
算式里有小括号,应先算小括号里面的。
如果写成一个算式,应该使用小括号。
加上小括号可以改
变运算顺序。
返回
1.填空。
(1) 在计算(23+12)×5时,应先算( )法,再算(
)法。
(2) 如果把算式9×15+240的运算顺序改成先算加法,
再算乘法,那么算式应改为( )。
(3) 84减去27的差再乘3,积是( )。
加
乘
9×(15+240)
171
1.填空。
(4) 六一儿童节到了,为装扮教室,三(1)班同学买了36
个红气球,黄气球比红气球多7个,蓝气球是黄气球
的2倍。买了多少个蓝气球?
先算( ),列式计算是(
),再算( ),列式计算是(
);列综合算式计算是( )。
买了多少个黄气球
36+7=43(个) 买了多少个蓝气球
43×2=86(个)
(36+7)×2=86(个)
归纳总结:
在一个算式中,乘加、乘减混合运算算式
中有小括号的,应先算小括号里面的。
(45+36)×5
= ×
=
9×(260+40)
= ×
=
81 5
405
9 300
2700
1.先说出各题运算顺序,再计算。
(86-56)×8
= ×
=
30 8
240
130×(90-83)
= ×
=
130 7
910
(1) (2)
小括号能够改变运算顺序,结果不变。
= 286-26
= 260
= 360-100
= 260
= 465- 94
= 371
= 400-29
= 371
360-74-26
360-(74+26)
465-(65+29)
465-65-29
80×2+6○80×(2+6)
25×4-1○25×(4-1)
540-(99-9)○540-(99+9)
240+(79-59)○240+79-59
﹥
=
﹤
﹥
现在有多少台电脑?
4.学校有6间微机室,每间有35台电脑。现在每间增
加了10台电脑。
=45×6
答:现在有 270 台电脑。
=270(台)
5.他们5分钟各颠多少个?
124×5
=620(个)
(124-16)×5
=158 ×5
=790(个)
=108 ×5
=540(个)
答:王文、李宁和张雨5分钟分别颠了790个、540个和620个。
作 业 请完成教材第68~69页“自主练习”第1
(剩余的题目)、3(剩余的题目)、6
题。
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