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- 2021-11-23 发布
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同学们,你们见过江村田野的美景吗?披着斜阳的鸟儿,惬意玩耍的牛羊,会让我们感受到别样的情趣。今天我们一起到课文中去欣赏一番吧!
3
现代诗两首
助读资料
20
世纪
20
年代,写作新诗的诗人受旧诗词的影响很大,所以那个时候的新诗都有很浓重的旧诗词风格。刘大白也正是如此,他虽想试着去写纯粹的白话诗,但这首诗在格律上还些许遵循古典诗歌原来的要求,所以还是可以看出来其受旧诗词影响的痕迹。
《
秋晚的江上
》
便是在这种环境下创作出来的。
同学们
,我们来了解一下诗歌的创造风格。
作者简介
刘大白(
1880
~
1932
),中国诗人,原名金庆棪,后改姓刘,名靖裔,字大白,别号白屋。浙江绍兴人。与鲁迅先生是同乡好友,现代著名诗人,文学史家。
同学们
,我们来认识一下
《
秋晚的江上
》
的作者。
徐志摩(
1897
年
1—1931
年),浙江嘉兴海宁硖石人,现代诗人、散文家。新月派代表诗人,新月诗社成员 。
接下来
我们再认识一下
《
花牛歌
》
的作者。
会认字
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
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状元成才路
状元成才路
归巢 芦苇 秋罗 睡眠 霸占
归
巢
芦
苇
秋
罗
睡
眠
霸占
cháo
wěi
luó
mián
bà zhàn
luó
苇
巢
霸
眠
wěi
cháo
bà
zhàn
我会读
占
罗
mián
多音字
1
.
路的尽
( )
头有一条小溪 。
2
.
尽
( )
管天气闷热,爸爸还是坚持锻炼。
尽
j
ì
n
j
ǐn
j
ì
n
(
)
j
ǐ
n
( )
尽头
尽管
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
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状元成才路
状元成才路
鸟巢:
倦了:
妆成:
霸占:
偷渡:
词语解释
指鸟儿回到自己的窝。
疲倦、倦怠。
装扮成。
仗势占为己有。
偷越关隘或国境。
状元成才路
状元成才路
词语
积累
ABB
式
的词语:
滴溜溜 孤零零 急匆匆
懒洋洋 凉飕飕 空荡荡
1
.
两首诗歌描写了什么样的画面?
初读
感知
(1)《
秋江的晚上
》
描写了夕阳西下,江面上的美丽景色
(2)《
花牛歌
》
写了小花牛在草地上发生的一些有趣的事情。
段落划分
秋江的晚上
第一层(
1
)倦鸟归巢。
第二层(
2
)江上斜阳。
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
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状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
朗读诗歌,思考:你的头脑中会浮现怎样的画面?
课文解读
归巢
的鸟儿,
尽管是
倦了
,
还
驮
着斜阳回去。
突出鸟倦的程度。
鸟儿的行动
鸟儿的状态。
1.
鸟儿归巢
双翅一
翻
,
把斜阳
掉
在江上
诗句运用
了
______
、
_______
的
修辞
,
生动形象地写出鸟儿在夕阳的照射下,匆匆归巢的情景
。
拟人
夸张
2.
夕阳洒江面
头白
的芦苇,
也
妆
成一瞬的
红颜
了。
拟人:
“
妆
”
“红颜”把芦苇人格化,给诗文平添一丝情趣、一丝生气。
3
.
芦苇被染红
傍晚时分,夕阳的余晖映照着江边丛生的芦苇,红艳艳的晚霞给摇曳的芦花染上了胭脂,就像姑娘羞红的脸颊。
倦鸟、驮着、翻翅、掉落、妆成。
体会诗文的意蕴,找出情景相容的词句。
从景色中感受作者的心情是怎样的?
无比欣悦。
秋天的晚上
在江面上
出现了归鸟、夕阳、芦苇
秋江的晚上
板书设计
无比喜悦
段落划分
花牛歌
第一层(
1
)花牛在草地里坐。
第二层(
2
)花牛在草地里眠。
第三层(
3
)花牛在草地里走。
第四层(
4
)花牛在草地里做梦。
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
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状元成才路
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状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
朗读诗歌,思考:淘气的花牛在草地里干什么?
课文解读
花牛在
草地里坐
,
压扁了
一穗剪秋罗。
拟人,写出了花牛的调皮。
1.
在草地里坐
花牛在草地里眠,
白云霸占了半个天。
思考
:诗句写出了怎样的情景?
蓝天白云下,花牛舒适地躺在草地上休息。
2.
在草地里眠
花牛在草地里走,
小尾巴
甩
的滴溜溜。
____
字写出花牛在草地上无拘无束游走的快乐情景。
3.
花牛在草里走
甩
写出了花牛的快乐。
花牛在草地里做梦,
太阳偷渡了西山的峰。
4.
花牛在草里走
暗示天色已晚。
花牛在草地里跑,五彩的蝴蝶跟它一起跳舞。
淘气的花牛在草地里还发生了哪些有趣的事,模仿是个写一写。
学习
运用拟人的
修辞手法
【
拟人
】
“花牛在草地里眠,白云霸占了半个天。”
这句话
是拟人句
,写出
了花牛在草地里睡觉时,天空景物的变化
。
写作手法
【
举例
】鸟儿高兴了,放开喉咙唱出婉转的曲子。
1
.
连一连。
课堂练习
mián
luó
cháo
bà
霸
罗
眠
巢
2.“
还驮着斜阳回去。
”
一个“驮”字描绘了怎样的画面?
夕阳下,倦飞归巢的鸟累了,飞了一天了,它慢慢拍打着翅膀驮住了摇摇欲坠的夕阳回家。
3.
根据诗歌内容填空。
《
秋江的晚上
》
描写了
______
_________
景色,
《
花牛歌
》
写了
__________________
_________________________
。
发生的一些有趣的事情。
小花牛在草地上
夕阳西下,江面上的
美丽景色
把
描写描写景物句子
抄下来。
观察周围的景、物,试着写几句小诗。
课后作业