部编版三年级上册语文《 秋天的雨》课件 (2) 19页

6. 秋天的雨 （ 1 ）框出生字，在生字框中给生字注音。 （ 2 ）标出段号，读通句子。把理解的或不理解的字词、句子标上记号，以备讨论交流。 （ 3 ）把你喜欢的语句用“ ”画出来，并说说为什么喜欢它。 （ 4 ）说说这篇文章介绍了秋雨的哪些方面？ 自学提示 钥匙 缤 纷 邮 票 丰 收 颜料 飘 哇 飘 哇 争 着 勾 住 喇 叭 一 盒 一 枚 仙 子 淡 黄 好 闻 香 梨 厚厚 的 一 曲 读一读： 秋天的雨，是一把钥匙。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。 秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。 书写生字 仙 淡 闻 梨 勾 曲 丰 盒 颜 料 票 飘 争 第二课时 一盒 颜料 邮票 争着仙子 淡黄 好闻 香梨 勾住 一曲 丰收 秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。 秋天的雨，有一盒 五彩缤纷 的颜料。 ① 你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 （把黄黄的银杏叶比作小扇子。） ②它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 （把红红的枫叶比作一枚枚邮票。） ③金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。 （把田野比作金色的海洋。） ④橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ （把橘子、柿子当成人来描写。） ⑤菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的 …… 美丽的菊花在秋雨里频频点头。 （把菊花当成人来描写。） 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！ 小朋友的脚，常被那香味勾住。 它告诉大家， _________ 。小喜鹊 ______ ，小松鼠 _______ ，小青蛙 _______ 。松柏 _______ ，杨树、柳树的叶子 _______ 。它们都在准备过冬了。 做一做：