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- 2021-11-23 发布
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醴陵市 2019 年下学期四年级期末质量检测
语 文 试 卷
(时量:80 分钟 试题分:100 分 卷面分 2 分 满分: 100 分)
一、书写平台( 3 分)
一、请将下面的句子抄下来,注意书写规范、端正、整洁。
深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真
是摇摇欲坠呢!
二、积累运用( 36 分)
1、看拼音写汉字。(5 分)
zhú jiàn ào mì mào shènɡ shǒu wǔ zú dǎo
( ) ( ) ( ) ( )
2、请选择正确的读音或者词语,用“ ”画出来。(4 分)
①.我宁.(nínɡ nìnɡ )可在宁.(nínɡ nìnɡ)静的月夜里散步,也不去喧
闹的地方玩耍。
②.蟋蟀选择住址很(郑重 慎重),一定要排水(优秀 优良)。
3、在( )里选择正确的答案。(4 分)
① “尝与诸小儿游”中“尝”的意思是:( )
A. 品尝 B. 试探 C. 曾经
②.下面的词语中,描写人物品质的词语是( ),描写声音的词语是( )
A. 鸦雀无声 B.明眸皓齿 C.英勇无畏 D 女娲补天
③.复述《西门豹治邺》一课,应将( )这个情节讲得详细些。
A. 调查民情 B. 惩治巫婆与官绅 C. 开凿渠道,引水灌溉
4、判断下面的说法是否正确,正确的画“√”,不正确的画“×”。(3 分)
①《精卫填海》选自《世说新语·雅量》。 ( )
②阅读时,可尝试从不同的角度提出问题,让自己的思考更加全面和深入。( )
③茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝像蜗牛的触角。这句
话说明作者进行了仔细地观察。( )
5.积累与表达(8 分)
①.妈妈说:“我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉。”(换一种说法)
②.仿写句子:是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
③.在横线上写出合适的句子,表达反问的语气。
清洁工人刚刚打扫完街道,小华把垃圾随手一扔,我看到了,说:“
”
④语文对我很感兴趣。(用修改符号修改病句)
6、积累与运用。(6+3+3=12 分)
①.本学期,我积累了不少的诗句,有王维的“ , ”;
从“ , ”中体会了诗人赞美雪的洁
白,梅的暗香;更从“ , ”中明白了做
人活着要奋发图强,死后也要英勇壮烈的人生态度。
②.要想得到真知灼见,就要像古人说的“博学之, , ,
,笃行之”那样去做。
③.这个学期,我在课外读过中国古代神话故事《 》,故事中让我
感到特别神奇的是:
三、实践舞台(5 分)
在春游的时候,小华不小心把自己心爱的手表弄丢了,她很难过,作为好朋友的你,
会怎样安慰她呢?
四、阅读乐园 ( 24 分)
(一)课内阅读 《牛与鹅》节选 (10 分)
有一次,我们放学回家,走过池塘边,看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我
们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过
来。这时,有一个顽皮的孩子故意要引它们来,就吁哩哩哩地叫了一声。鹅听见了,就
竖起头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一摆地、神气地朝我们走过来;还伸长
脖子,吭吭地叫着,扑打着大翅膀,好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。
孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。我吓得脚也软了,更跑不快。这时,
带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,吭吭,它赶上了我,吭吭,它张开嘴,一口
就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想,
它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样
叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”
(1)这几个自然段主要写了 这一件事,刻画出
一只( )的鹅。(2+1)
(2)短文通过( )、( )、( )的描写,把“我”( )
的心情写得真实具体。(4 分)
(3)默读短文,遇到感兴趣、有启发或者有疑问的地方用“ ”画记出句子,在旁
边写一写简单的批注。(1+2)
(二)课外阅读 朱家角的小巷 (14 分)
朱家角的清晨是宁静的,透过黎明,可以看到轻纱一样的薄雾,透过薄雾可以看到
又弯又长的小巷。小巷之所以叫小巷,是因为它们通常很窄。因此,小巷通常给人的感
觉是悠长的,小巷两边的房屋也因此显得很高大。
抬头望去,小巷的两边是高高的传统的老式民宅,高高的马头墙像一列列站立的士
兵,在晨曦的天空下,白色和黑色在静静地分割着蓝色的天空。在这片被分割的天空中,
时而掠过鸟儿的影子,在空中急速转向,划出优美的弧线,顿时赋予这片宁静以旺盛的
生命力。俯首而下,是悠长干净的小巷,青青的石板上看不到一丝尘土,宁静悠远。在
这一动一静之间,一种生命力从古老的小巷中悠悠荡开,越过元朝的石板,明朝的石雕,
清朝的宅院,最终到现代的标语。历史在小巷之中活起来。
小巷的另一个魅力就是曲折,这种曲折发生在任何时候,有时让你意想不到。一段
路突然会戛然终止....,迎接你的是眼前的小河,有时也会别有洞天....,不知不觉中带你走入
水青草绿的田野。
1. 联系上下文,说说文中加点词语的意思(4 分)
戛然终止:
别有洞天:
2. 读读划横线的句子,说说你的脑海中浮现了怎样的画面,请写在下面。(4 分)
3. 联系课文,怎样理解“历史在小巷之中活起来”这句话的含义?(2 分)
4.读完这篇文章,你有哪些疑问?请从不同的角度提两个问题,写下来。(4 分)
①
②
五、习作天地。(30 分)
想起那件事,我就
生活中,总会遇到很多事情,让我们感到高兴、伤心、难过、感动……请回忆一下,
哪件事让你记忆犹新,把作文题目补充完整,写一篇习作。注意按照一定的顺序把事情
写清楚,写出当时的感受。字数不少于 350 字哦!
[来源:学_科_
网 Z_X_X_K]
[来源:学|科|
网]
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网 Z,X,X,K]
[ 来
源:Zxxk.Com]
四年级上册语文试题答案
二、积累运用
1、逐渐 奥秘 茂盛 手舞足蹈
2、nìnɡ nínɡ 慎重 优良
3、 C. 曾经 A. 鸦雀无 C.英勇无畏 B. 惩治巫婆与官绅
4、× √ √
5、 ①略 ②略 ③略 ④我对语文很感兴趣。
6、(1)江流天地外,山色有无中。或 空山不见人,但闻人语响。返景
入深林,复照青苔上。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。 生当作人杰,死亦为鬼雄。
(2)审问之,慎思之,明辨之
(3)略
实践舞台 略[来源:学科网 ZXXK]
课内阅读
1、我被鹅追咬 神气十足或胆大妄为(大意对即可)
2、语言、动作、神态 害怕
3、略
课外阅读
1、戛然终止:突然停止。课文指路突然没有了。
别有洞天:另有一种境界,形容景物等引人入胜。文中指水清草绿的
田野给人另一种感受。
2、略
3、从小巷元朝的石板,明朝的石雕,清朝的宅院,最终到现代的标语,感
受到历史的变迁。(大意对即可)
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