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- 2021-11-23 发布
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Unit 10 Touch you head
湘少版
·
三年级上册
Lead-in
hair
mouth
face
eye
ear
nose
New words
touch
摸;接触
head
头
raise
举起
hand
手
leg
腿
arm
手臂
neck
颈;脖子
body
身体
foot
(feet
的复数形式
)
脚
Let’s listen and say
Raise your hands .
Touch your head.
Touch your feet.
Raise your leg.
Language points
1. Raise your
hands
.
举起你们的手。
hand
是名词,意思是“手”,
它的
复数形式
是
hands
。
2. Touch
your
head.
触摸你的头。
your
的意思是“
你的
”,是形容词性物主代 词(相当于
形容词
),用来表示所属关系,后面接
名词
。
Let’s learn
hand
neck
body
head
arm
foot
leg
Let’s Act
Follow me!
Touch your hand.
Raise your hand.
Touch your ears.
Raise your leg.
Touch your neck.
You’re out.
Play games
Touth your
head
feet
neck
Raise your
hand
leg
Let’s Read
Hi! Elephant!
Touch the monkey’s head.
Wow! Great!
Monkey, raise your hands!
Oh, no!
Language points
3. Touch
the
monkey’s
head.
接触猴子的头。
(1)
the
是定冠词,意思是“这个,那个;这些,那
些”,用于名词前表示
特指
。
例句:就是那只狗。
That is the dog.
(2)
monkey’s
的意思是“猴子的”,是名词的
所有格形式
,表示事物的归属。
例如:迈克的书。
Mike’s book.
Let’s Learn to learn
Look at the boy:
What’s this?
What’s this?
What’s this?
What’s this?
What’s this?
What’s this?
What are they?
4.
What are they?
它们是什么?
这是一个由
what
引导的特殊疑问句。
其答句结构是“
They are + …
”
例句:
—
它们是什么? 它们是猫。
—What are they? They are cats.
Language points
Dialogue practice
What’s
this?
This is
hand.
head.
neck.
arm.
body.
foot.
leg.
Let’s Chant
Cc
Come Connie,
Count the candles.
Come Connie,
Cut the cake.
Let’s Have Fun
Let’s sing
Body Song
Head, shoulders,
knees and toes,
knees and toes,
knees and toes.
Head, shoulders,
knees and toes.
Eyes and ears and mouth and nose.