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- 2021-11-23 发布
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湖北省孝感市大悟县彭店小学 田晴
想一想这些美丽的作
品有什么共同的特点呢?
你
发现了吗
请你找一找
要求:欣赏下面几组作品以后,对比一下
找出同组作品之间两幅作品的区别。可以小组讨
论回答。
时间:2~3分钟
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
开创思维 自主学习
请你试一试
材料:彩色等宽纸条若干、白纸(彩色
底板)、固体胶(白乳胶)等。
要求:跟着老师一起,用你们提前准备
好的纸条试着折一折教材上第14页的小零件。
时间:5~10分钟
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
尝试作业 参与探究
你能做出一件纸条作品吗?
熟悉卷纸 掌握技巧
大家比一比 看谁红旗多
以小组为单位,运用刚才所学的两种方法,每小组制作一幅花朵的纸条作品。
要求:发挥想象,先将实物运用概括、夸张、添加、想象等方法,使之变得适合于纸条创作。制作出一个有趣的花朵图案。
注意:排列 、疏密、大小 。
。
课后作业
及时巩固 培养家庭氛围
与家长一起动手共同创作一幅完整的纸品画作,内容题材不限。
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