部编版三年级语文上册第三单元测评卷【含答案】 6页

部编版四年级语文上册 第三单元测评卷 一、积累与运用。(42分)‎ ‎1．给加点字选择正确的读音。(8分)‎ 　　　　　　　　　 几个(jǐ) 回应(yìng) 骨头(gǔ) 处理(chǔ)‎ 茶几(jī) 应该(yīng) 一骨碌(gū) 住处(chù)‎ ‎2．读拼音，写词语。(8分)‎ lí kāi 离 开 ‎　‎ lǚ xíng 旅 行 ‎　‎ jiù mìnɡ 救 命 ‎　‎ fēnɡ fù 丰 富 là zhú 蜡 烛 ‎　‎ liú lèi 流 泪 ‎　‎ huǒ chái 火 柴 ‎　‎ kǒu suàn 口 算 ‎3．想一想，填一填，分辨同音字。(6分)‎ 　鲜_艳__　　火_焰__　　　　味道　　肠胃 _刚__才 _钢__笔 围_裙__ _群__众 别离 香梨 可_怜__ _连__忙 ‎4．照样子，写一写。(5分)‎ ‎(1)例：笑眯眯　　　　_喜洋洋__　　　　_乐呵呵__　　　　_亮晶晶__‎ ‎(2)例：兴奋得跳了起来　高兴得流下了眼泪　着急得坐立不安 ‎5．写出句子中加点词语的反义词。(3分)‎ ‎(1)多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。( 寒冷 )‎ ‎(2)跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。( 难受 )‎ ‎(3)谁偷嘴就要处罚谁。( 奖励 )‎ ‎6．按要求写句子。(6分)‎ ‎(1)青头和红头是朋友。(扩写句子)‎ 青头和红头是一对非常要好的朋友。________________________________________________________________________‎ ‎(2)小女孩死去了。　小女孩摆脱了寒冷、饥饿和痛苦。(用恰当的关联词合并成一句话)‎ 虽然小女孩死去了，但是她摆脱了寒冷、饥饿和痛苦。________________________________________________________________________‎ ‎(3)在原句上修改病句。‎ 我的书包里有直尺、钢笔、铅笔等文具。‎ ‎7．把下列句子补充完整。(6分)‎ ‎(1)灯不拨不亮，理不辩不明。‎ ‎(2)有理走遍天下，无理寸步难行。‎ ‎(3)一时强弱在于力，万古胜负在于理。‎ 二、语文与生活。(5分)‎ 在本单元的读书活动中，你一定读了不少的童话书，把你最喜欢的一本童话书介绍给同学吧！‎ 书名：《格林童话》‎ 书中你最喜欢的人物：灰姑娘 推荐理由：因为灰姑娘勤劳善良、乐观聪慧、敢于追求理想。________________________________________________________________________‎ 三、阅读与理解。(23分)‎ ‎(一)课内阅读。(10分)‎ ‎“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。‎ 青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”‎ 可是你说这些对我有什么用呢红头悲哀地说 ‎“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”‎ ‎“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。‎ ‎1．在文中“Ｋ”里填上恰当的标点符号。(3分)‎ ‎2．牛的四个胃的作用是什么？(3分)‎ ‎_前三个胃是贮藏食物的，第四个胃是管消化的。__________________________________________________________________________‎ ‎3．文中画“——”的句子是青头_鼓励__红头时说的话，从这里可以看出它们是非常要好的朋友。(4分)‎ ‎(二)课外阅读。(13分)‎ 蚂蚁和蜜蜂 人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动，画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗。‎ 蚂蚁很嫉妒蜜蜂，心里一直搁着一个疑团：蜜蜂一早出工，‎ 我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。‎ 有一天，蚂蚁爬到花枝上去觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬起头气呼呼地说：“喂，蜂儿，我问你一个问题。”‎ ‎“啥问题？你说吧！”小蜜蜂说。‎ ‎“我们和你们一样，整天忙个不停，都很勤劳，但人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”‎ 小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题吗，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为_自己__，我们的勤劳却是为了_他人__……”‎ 蚂蚁听了，心服口服。从此再也不妒忌蜜蜂了。‎ ‎1．联系上下文，选择恰当的词填入文中的横线上。(2分)‎ A.他人　　　　B．自己 ‎2．从文中找出三个意思相同的词。(3分)‎ ‎_赞美__夸奖__称赞__‎ ‎3．蚂蚁嫉妒蜜蜂是因为_人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动__，蚂蚁想来想去想不通的是_它们和蜜蜂一样勤劳，人们却只夸奖蜜蜂，不称赞它们__。(4分)‎ ‎4．读了这个故事，你懂得了什么？(4分)‎ ‎___只有为他人服务才能获得他人的尊重。__________________________________________________________________________‎ 四、习作天地。(30分)‎ 国王、玫瑰花、啄木鸟、森林……看到这些词，你的脑海里浮现出怎样的画面？发挥想象把脑海中的故事写下来。要求写清故事里的角色以及他们之间发生的事情。当然，‎ 你也可以自选其他的角色来写。‎