三年级上册美术课件-第2课 万花筒 ▏人教新课标 (2014秋) (共17张PPT) 17页

对称图形 讨论： 万花筒里的“花”有什么特点？ 万花筒很神奇，今天就让我们走进万花筒的世界，去探寻万花筒的奥秘。 领域：设计 · 应用 一、万花筒中的对称图案 万花筒里的图案是如何对称的？ 这些六角形图案是由六个三角形组成的，其中有一个三角形的花样是真实的，其余五个都是镜子反射出来的，它们都是相同的并且围绕一个中心点对称。 小结 对称图案是一种很符合人类审美观的图案，请大家欣赏一段动画，讨论用什么方法可以制作出对称图案？ 二、欣赏、学习 你能制作出对称图案吗？ 三、启发创作 看一看如何制作对称图案？ B ． 用“印”的方法制作完成。 对称图案的制作方法 A ． 将纸多层折叠，用剪纸的方法 制作完成。 现在让我们来欣赏一下同学们的作品。 四、学生作品欣赏 哪一幅作品给你留下的印象最深刻？为什么？ 万花筒中图案的美丽不仅是因为它的对称，同时也因为它有丰富的色彩。 你能说一说万花筒中图案的色彩搭配有什么规律？ A． 对角相同，围绕中心对称。 小结 B． 上下左右相同，围绕中心对称。 C． 对边相同，围绕中心对称。 作业要求 作业步骤： 1. 在画纸上用铅笔构图，注意万花筒在画面中的比例关系。 2. 突出万花筒的特点。 3 . 选择适用的工具：如水彩笔及油画棒进行涂色，使万花筒色彩斑斓。 根据自己观察的万花筒图案，大胆地进行创作，设计出中心对称图案。 ( 1) 你作品中的对称图案有哪些？它的对称规律是什么？ (2) 哪件作品最能引起你的注意？它的色彩搭配规律是什么？ 作业评价 本课总结 通过今天的学习，我们了解了万花筒中的图案之所以那么漂亮，就是因为它利用 三棱镜 反射出了对称的图案，看上去就像一朵朵盛开的花。同时我们通过动画欣赏及老师的讲解学习了用画、剪纸、拼贴等形式表现了各种对称图案。让我们在以后的生活中也能利用到今天所学的知识把我们的环境打造的更加美好。 课后用今天创作的图案装饰自己的家。 课后尝试