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- 2021-11-23 发布
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下学期三年级教学质量监测
第三单元
班级 姓名
(满分:100分,考试时间:70分钟)
识字写字(26分)
一、看拼音写词语。(10分)
hú tú tóng bāo xún luó jǐng tì dū du
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yù liào gǎn chù fāng yì liè wù càn làn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给下列加点字选择正确的读音,用“ ”画出。(4分)
诉说(sù shù) 挨饿(āi ái) 春耕(gēn gēng) 影影绰绰(chuò cuò)
朦胧(méng mén) 小组(zǔ zhǔ) 没(méi mò)在石棱(léng líng)中
三、辩字组词。(8分)
译( ) 区( ) 期( ) 阁( )
择( ) 巨( ) 欺( ) 格( )
探( ) 读( ) 昌( ) 豪( )
深( ) 续( ) 吕( ) 毫( )
四、给加点字选择正确的解释,把序号填在括号里。(4分)
疾:①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速,猛烈
1、一阵疾风吹来。( )
2、政府十分关心老百姓的疾苦。( )
3、妈妈常年工作废寝忘食,终于积劳成疾。( )
4、他大公无私,嫉恶如仇。( )
积累应用(34分)
一、补充词语,然后选择你熟悉的一个成语造句。(7分)
( )有成( ) 笔走如( ) 才华( )( ) 文思如( )
拍( )叫( ) 手不停( ) 才思( )( ) 后生可( )
热火( )( ) ( )心尽力 齐心( )( ) 出类拔( )
造句:
二、选词填空。(3分)
感激 感动 激动
1、最美乡村教师的事迹( )了我。
2、我十分( )老师对我的支持。
3、这壮观的场面真让人( )啊!
三、按要求写句子。(16分)
1、这么多天了,藏胞还在山里,怎么受得了呢?
改为陈述句:
2、看到干干净净的院子,平平展展的土地,藏民们怎么能不感动得流泪呢?
改为陈述句:
3、李将军射中的是一块巨石。
改为反问句:
4、风吹着柳条。
改为拟人句:
5、翻译带着几个红军战士进了山。
改为“被”字句:
6、李广是将军。
扩句:
7、一位姓阎的都督正准备在滕王阁举行宴会。
缩句:
8、《滕王阁序》的作者是王勃写的。
修改病句:
四、按课文内容填空。(6分)
1、这时王勃正站在窗前, 着江山迷人的秋景:远处,天连着水,水连着天,
。一只野鸭正披着 缓缓得 , 的云霞在天边轻轻地飘荡……(2.5分)
2、当那位都督听人读到:“ , ”这句诗时,竟忍不住 :“奇才!真是奇才!”(1.5分)
3、默写《塞下曲》(2分)
, 。
, 。
五、实践应用。(2分)
在日常生活中,如果你遇到下面的问题,你会怎样跟同学李林商量呢?请你写下来。
“李林,我该参加哪个兴趣小组呢?
阅读理解(20分)
阅读短文,回答问题。
冒险
春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话。
第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎(zā zhā)根,还要‘出人头地’,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露(lù lòu)滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。
第二颗种子说:“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻,也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,难(nán nàn)保不会被蜗牛吃掉。我若开花结(jiē jié)果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”
于是,它继续瑟缩在泥土里。几天以后,一只母鸡在院子里东啄西啄,这课种子就这样进了母鸡的肚子。
1、给文中带点的字选择正确的读音。(4分)
2、在( )里填上合适的词。(3分)
( )的泥土 ( )的茎叶 ( )的春天
3、写出下列词语的反义词。(3分)
脆弱( ) 危险( ) 胆怯( )
4、用“ ”划出文中的一组排比句。(2分)
5、文中谁冒险?它为什么要冒险?(4分)
6、第二颗种子为什么不敢冒险?结果怎样?(4分)
习 作(20分)
人人都有一双会发现的眼睛。只要你是个有心的人,及时在草丛、树林、池塘甚至泥土里,也会有许多新的发现。把你的发现写下来,看谁写得有意思。
题目自拟,注意不出现真实的姓名,字数在300字以上。
250
300
400
喜你按时完成答卷,但要注意认真复查呦!