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- 2021-11-23 发布
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猜猜他是谁
三年级上册
1
、说相貌上与众不同的地方,并要按一定的顺序。
2
、抓住性格、爱好或优缺点等突出的特点。
3
、讲清楚相应的具体事例
。
写作要求
按一定顺序描写人物的外貌特征;
抓住人物的主要特点,不必面面俱到;
通过具体事例来突出人物的特点等。
写作方法:
写作要求
开头:写写他的外貌
1
、他个子高高的,和我年龄相仿。他的皮肤白皙,头发有点淡淡的黄,眼睛不大,却带上了一幅大大的眼镜,宛如一个小博士。
2
、她,皮肤白白的,眼睛大大的,长长的睫毛像刷子一样,经常扎着双马尾,漂亮极了!
描写人物外貌的时候,要抓住人物最有特点的地方来描写,不需要把人物的鼻子、眼睛、嘴巴、脸蛋、头发都写全。
写作要求
中间:写写他的兴趣爱好、性格特点(写一两件他做过的事情)。
1
、他爱运动,特别爱踢足球。有一次
……
2
、她很擅长跳舞,在六一儿童节的时候,她表演了
……
写作要求
结尾:写自己或者大家对他的评价
1
、这就是他,一个勤奋好学
/
活泼可爱
/
多才多艺
/
乐于助人的人。你能猜出来吗?
2
、他就是我的好朋友,你猜他是谁?
3
、听了他这么多故事,你能猜出他是谁吗?
要跟前面写的内容相呼应。
写作要求
1
、每段开头空两格,标点符号占一个,文中不能出现人物的姓名。
2
、突出人物特点(外貌特征、兴趣爱好)。
写作要求:
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