三年级上册数学课件 3测量-解决实际问题 人教版 (共19张PPT) 19页

解决实际问题 测量 3 把动物和合适的体重连起来。 50 吨 80 千克 6 千克 4 吨 在（ ）里填上适当的数。 5 吨＝（ ）千克 1 吨－ 800 千克＝（ ）千克 6 吨－ 1 吨＝（ ）千克 9000 千克＝（ ）吨 5000 200 5000 9 用下面两辆车运煤，如果每次每辆车都装满，怎样安排能恰好运完 8 吨煤？ 8 吨 载质量 2 吨 载质量 3 吨 “ 恰好 ”是指不多不少一次刚好全部运完。 怎样派车能 恰好 把 8 吨煤运完？ 8 吨 载质量 2 吨 载质量 3 吨 如果只用 2 吨的车，正好运 4 次。 我用 3 吨的 2 次， 2 吨的 1 次。 可以用列表的方法，把不同的方案都列出来 ! ① 4 次 0 次 8 吨 如果只用 2 吨的车，正好运 4 次。 ① 4 次 0 次 8 吨 还可以这样想， 用 2 吨的 3 次， 3 吨的 1 次。 ② 3 次 1 次 9 吨 ① 4 次 0 次 8 吨 同桌交流：根据规律，完成此表。 ② 3 次 1 次 9 吨 ③ 2 次 ... ... ... ① 4 次 0 次 8 吨 ② 3 次 1 次 9 吨 ③ 2 次 2 次 10 吨 ④ 1 次 2 次 8 吨 ⑤ 0 次 3 次 9 吨 √ √ 方案①： 4×2 ＝ 8 （吨） 方案④： 2×1 ＋ 3×2 ＝ 8 （吨） 答：派车方案①和④都可以恰好把煤运完。 方案①和④都可以恰好把煤运完。 检验一下，看第①、④两种方案是不是恰好运完 8 吨煤。 有 1 个 5 分硬币、 4 个 2 分硬币、 8 个 1 分硬币，要拿出 9 分钱，有多少种拿法 ? 种类 5 分 2 分 1 分 ① 1 1 2 ② 1 2 ③ 1 7 ④ 5 ⑤ 3 3 ⑥ ⑦ 4 1 1 4 2 小明有 5 元和 2 元面值的人民币各 6 张。如果要买一个 30 元的书包，他可以怎样付钱？ 付钱方案 5 元 2 元 面值数 ① 6 张 0 张 30 元 ② 5 张 3 张 31 元 ③ 5 张 4 张 30 元 √ √ 答：可以按照方案①或方案③付钱。 小明带了 10 元钱到商店买日记本和钢笔。如果 10 元钱刚好用完，笔记本 2 元一本，钢笔 3 元一支，他可能会怎样买？ 方案 日记本（ 2 元） 钢笔（ 3 元） ① ② 5 2 2 答：他可能会按照方案①或方案②购买。 一共有 32 人要乘船游玩。 ( 1 ) 怎样租船能恰好把人装完？ 每只船限乘 4 人 租金 5 元 每只船限乘 6 人 租金 6 元 租船 方案 限乘 6 人 / 只 限乘 4 人 / 只 总人数 ① 6 0 36 ② 5 1 34 ③ 4 2 32 √ ④ 3 4 34 ⑤ 2 5 32 √ ⑥ 1 7 34 ⑦ 0 8 32 √ 按方案③⑤⑦能恰好把人装完。 一共有 32 人要乘船游玩。 (2) 哪种租船方案最省钱？ 方案③：6×4＋5×2＝34 ( 元 ) 方案⑤：6×2＋5×5＝37 ( 元 ) 方案⑦：6×0＋5×8＝40 ( 元 ) 34＜37＜40　 答： 方案3最省钱 。 这节课你们都学会了哪些知识？ 通过 列表 的方法解决问题，可以做到 不重复、不遗漏 的列出不同的方案。