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- 2021-11-23 发布
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部编版语文三年级上册第一单元测试卷
时间:90 分钟 满分:100 分
第一部分:积累运用(37 分) 一、我能在田字格内正确规范地书写。(5 分)
服装 跳舞 互相 发扬 粗壮
二、选择题。下面各小题均有 A、B、C、D 四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将序号填在“( )”里。(每小题
1.5 分,共 15 分)
1. 下面词语中的带点字与“放假”的“假”读音相同的是( ) A.假.山 B.假.如 C.假.期 D.真假.
2. 下列四组词语中,带点字注音错误的一项是( )
A.荒.野(huāng) B.坪坝.(bèi) C.背诵.(sòng) D.挨.打(ái)
3. “臂”字可能与下面哪个字的读音相同?( ) A.殿 B.省 C.壁 D.月
4. 用部首查字法查下列带点字,部首错误的一项是( ) A.碰.触.(虫) B.早晨.(日) C.严厉.(厂) D.所.以(斤)
5. 下列四组词语中,有错别字的一组是( )
A.摇头晃脑 B.张牙舞爪 C.眼急手快 D.提心吊胆
6. 下列四组词语中,不是一对反义词的是( ) A.安静——热闹 B.糊涂——清楚
C.飘动——飘扬 D.落下——升起
1. 泰戈尔是下列哪个国家的诗人?( ) A.法国 B.英国 C.俄国 D.印度
2. “树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。”这句话用了下列哪种修辞手法?( )
A.排比 B.拟人 C.夸张 D.比喻
3. 下列不属于少数民族的选项是( )
A.汉族 B.傣族 C.阿昌族 D.德昂族
4. “这一问,把正在摇.头.晃.脑.高声念书的同学们吓呆了……”下列与句中加点词构词方式一致的是( )
A.冷言冷语 B.披头散发 C.眼高手低 D.喜新厌旧
三、判断题。我能在下列语句说法正确的括号里打“√”,错误的括号里打“×”。(每小题 1 分,共 5 分)
1. “敬”和“静”这两个字读音相同。( )
2. “口干舌躁”这个词当中没有错别字。( )
3. 《不懂就要问》这篇课文的作者是孙中山。( )
4. “于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。”这句话中作者把花当作了人来写。( )
5. 《不懂就要问》这篇课文告诉我们:遇到难题时,不能不懂装懂,应该主动提问,才能解决问题。( )
四、我会填。(12 分)
1 . 牧 童 骑 黄 牛 。 意 欲 捕 鸣 蝉 ,
。(4 分)
2. 我能照画线句子的样子写一写。(4 分)
妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学……雨一
来,他们便放假了。
清风一来,他们
蝴蝶一来,他们
3. 通过这个单元的学习,我认识了《花的学校》中
的花孩子、《不懂就要问》中 的孙中山。(2 分)
4. “下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏……”同学们,你们在课后做什么游戏?请简要写一写。(2 分)
第二部分:阅读理解(33 分)
听说城里孩子有许多玩具,那都是从商店里买来的,他们在家里和玩具做游戏。他们不知道,我们农村孩子也有自己的玩具和游戏。
春天,我们采来山花和野草,编成花环戴在头上;我们摘片树叶吹口哨,引得小鸟跟着叫。
夏天,我们喜欢在湖边打水漂,看石片在水里钻进钻出。我们还经常举行游泳比赛,不管自由式,还是狗刨式,只要游在前头,就是冠军。
秋天,丰收的场院热闹起来。男孩最爱玩打仗,一个个草垛成了
堡垒,曲曲折折的地形还真让人有点摸不着头脑。女孩子最爱在草垛里捉迷藏,把自己埋在草堆里,叫你半天找不到。
冬天,冰天雪地更有趣。我们堆雪人,打雪仗。钉一个小雪车, 尖叫着从高坡上滑下。男孩子喜欢削个木陀螺,在冰面上把它抽得团团转。女孩子喜欢自己缝沙包,丢来丢去真开心。
我们的玩具是自己动手制作的,我们有自己的玩法,我们特别快乐。
1. 选择题。选择正确的答案,填上序号。(12 分)
(1) 根据文章的主要内容,给短文选个合适的题目。( ) A.游泳比赛 B.春天的景色
C.我们的游戏和玩具 D.打雪仗
(2) 关于“我们”的玩具,下面说法错误的一项是( ) A.“我们”的玩具是从商店里买来的。
B. “我们”的玩具是自己动手制作的。
C. “我们”一年四季都有玩具。
D. 到了冬天,木陀螺成了男孩子非常喜欢的玩具。(3)春天,“我们”做口哨可能用的树叶是( )
A.荷叶 B.枫叶 C.柳叶 D.银杏叶(4)作者介绍玩具和游戏的写作顺序是( )
A.按事情发展顺序 B.按时间顺序C.按地点转换顺序 D.按方位顺序
2. 按短文内容填空。(8 分)
夏天,“我们”喜欢在湖边 ,还经常举行
。秋天, 丰收的场院热闹起来。男孩最爱玩
,女孩子最爱在草垛里 。
1. 作者在写冬天的游戏时抓住了动作描写,使游戏更具体,更形象。请找出表示动作的字,写在横线上。(8 分)
2. 请简要说说你最喜欢农村孩子的哪一种玩具或游戏。为什么?(5
分)
第三部分:习作表达(30 分)
同学们,在你们的成长经历中,遇见过许多人:有最爱你的父母, 有和你朝夕相处的同学,有教会你知识的老师,甚至还有各行各业的社会人士:保卫安全的警察、治病救人的医生……相信一定有一个人在你的记忆中留下了深刻印象。请拿起笔,写一写记忆中给你留下深刻印象的人。注意把过程写清楚,把字写工整,并学习用上标点。
参考答案: 第一单元达标检测卷
第一部分:积累运用
一、书写略。 点拨:字迹工整,无错别字即可。二、1.C 2.B 3.C 4.A 5.C 6.C
7.D 8.B 9.A 10.B
三、1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√
四、1.歌声振林樾 忽然闭口立
2. 示例:便翩翩起舞。 就一同玩耍。
点拨:言之有理即可。
3. 天真烂漫、自由洒脱 勤学好问
4. 略。
第二部分:阅读理解
1.(1)C (2)A (3)C (4)B
2. 打水漂 游泳比赛 打仗 捉迷藏
3. 堆、打、钉、滑、削、抽、缝、丢
4. 示例:我最喜欢堆雪人,打雪仗。因为我们南方的孩子很少有机会见到雪,所以我渴望能够像作者一样,在冬天堆雪人, 打雪仗。