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- 2021-11-23 发布
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目录
1、长城和运河 ................................................................1
2、美丽的南沙群岛 ......................................................2
3、 三年级语文第二周周测练习.....................................3
4、 三年级语文第二周周末作业.....................................4
5、 庐山的云雾 ..............................................................6
6、 练习一 .....................................................................7
7、 三年级语文第三周周测练习......................................8
8、 三年级语文第三周周末作业......................................9
9、 翻越远方的山..................................... .............. ........10
10、雪儿..............................................................................11
11、三年级语文第四周周测练习......................................12
12、三年级语文第四周周末作业......................................13
13、花瓣飘香......................................................................15
14、练习二 .........................................................................16
15、三年级语文第五周周测练习......................................17
16、三年级语文第五周周末作业......................................18
17、菩萨兵..........................................................................20
18 、李广射虎 ...................................... .............. ..............21
19、三年级语文第六周周测练习......................................22
20、三年级语文第六周周末作业......................................23
21、少年王勃 ..................................... .............. ...............25
22、大作家的小老师 ..........................................................26
23、三年级语文第七周周测练习.......................................27
24、三年级语文第七周周末作业.......................................28
25、练习3 ..........................................................................30
26、三年级语文第八周周测练习.......................................31
27、三年级语文第八周周末作业.......................................32
28 、赶海 ..........................................................................34
29、荷花 ..........................................................................35
30、三年级语文第九周周测练习.......................................36
31、三年级语文第九周周末作业.......................................37
32、古诗两首 .................................................................... 39
33、三年级语文第十周周测练习.......................................40
34、三年级语文第十周末作业.......................................... 41
35 、我应该感到自豪才对 ............................................... 43
36、水上飞机 .....................................................................44
37、三年级语文第十二周周测练习.................................. 45
38、三年级语文第十二周周末作业.................................. 46
39 .跟踪台风的卫星 ..........................................................48
40、练习5 ..........................................................................49
41、三年级语文第十三周周末作业...................................50
42、“你必须把这条鱼放掉!” .......................................... 51
43 、狼和鹿 .................................................................... 52
44、三年级语文第十四周周测练习......................................53
45、三年级语文第十四周周末作业......................................54
46.、放飞蜻蜓 ........................................................................56
47、练习6 ..............................................................................57
48、三年级语文第十五周周测练习.......................................58
49、三年级语文第十五周周末作业.......................................59
50、恐龙...................................................................................61
51、槐乡五月 ........................................................................ 62
52、海底世界 .........................................................................63
53、日月潭的传说 .............................................................. 64
54、练习7 ..............................................................................65
55 、寓言两则 ........................................................................ 66
56 、争论的故事 .................................................................. 67
57、三年级语文第十八周周测练习.......................................68
58、三年级语文第十八周周末作业...................................... 69
59、剪枝的学问 .................................................................. 71
60、练习8 ..............................................................................72
61、三年级语文第十九周周测练习.......................................73
62、三年级语文第十九周周末作业.......................................74
1 长城和运河
身怕不动,脑怕不用
一 看拼音,写词语
qí jì qū zhé pǔ xiě chuàng zào
( ) ( ) ( ) ( )
shī piān wān yán mín zú lián mián qǐ fú
( ) ( ) ( )( )
二 组词
架( )折( )族( ) qu( )xing( ) du( )
曲 行 都
驾( )析( )旗( ) qu( )hang( ) dou( )
三 填空
( )的诗篇 ( )的景象 ( )的长城
( )的运河 ( )的祖先 ( )的绸带
四 选词填空
创造 建造 伪造
1 南京长江大桥( )得非常坚固美观。
2 我们的祖先( )许多人间奇迹。
3 ( )身份证是违法行为。
2 美丽的南沙群岛
三百六十行,行行出状元。
一 抄写
辽阔 岛屿 矿产 水天相连
壮观 宝库 海龟 星罗棋布
二 填上合适的词语
( )的长城 ( )的海面 丰富的( ) 不朽的( )
( )的珍珠 ( )的海水 迷人的( ) 奇异的( )
三 选词填空
宽阔 辽阔
1 汽车在( )的马路上行驶。
2 祖先们在( )的中国南海上搏击风浪。
圣地 胜地
3 在藏语中,拉萨是( )的意思。
4 将来的南沙群岛会是著名的旅游( )
四 阅读,回答问题
1 课文的第二自然段是围绕“ ”来写的。
2 这段中从 、 、 三个方面看出南山群岛是个物产丰富的地方。
三年级语文第二周周测试卷(命题人:李冬梅)
班级: 学号: 姓名: 得分
一 看拼音,写词语
hǎi guī wān yán pǔ xiě chóu dài liáo kuò lǒng zhào dǎo yǔ
( )( )( )( )( )( )( )
pù bù biàn huàn wú cháng sì tí shēng fēng téng yún jià wù
( )( )( )( )
二 选择正确的读音,打“√”
民族(zú zhú)奇迹(jìjī)剩(shèng chèng)下 连(绵 棉)起伏
(资 姿)势 (壮 状)观 流连(忘 望)返
三 把下列词语补充完整
星( )棋( ) 水天( )( ) 一泻( )( )
( )( )苍狗 ( )峰( )岭 千( )百( )
气( )万( ) 若( )若( ) ( )息万( )
四 填空
1 南沙是祖国 。她拥有 的 海洋生物,蕴藏着 的矿产资源,贮存了 的海洋动力。
2 庐山的云雾 。眼前的云雾,刚刚还是 ,转眼间就变成了 的九天银河;明明是一匹 的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在 ……
五 用打比方的方法把句子补充完整
1 万里长城像 。 2 运河像 。
3 瀑布就像 。 4 就像 。
三年级语文第二周周末作业(命题人:李冬梅)
班级: 学号: 姓名: 得分
一 看拼音,写词语
mín zú pǔ xiě jià shǐ lián mián wān yán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bù xiǔ fù ráo liú lián wàng fǎn biàn huàn wú cháng
( ) ( ) ( ) ( )
二 组词
蜓( ) 篇( ) 暴( ) 返( ) 写( )
蜒( ) 遍( ) 瀑( ) 反( ) 泻( )
三 把成语补充完整
瞬( )万变 气( )万千 腾( )( )雾
一( )千里 星( )( )( ) 五( )( )纷
四 选词填空
圣地 胜地
1 五台山是著名的佛教( )。
2 庐山是我国著名的旅游( )。
五 按课文内容填空
1 大运河北起 ,南到 ,像在大地 , ,伸向天边。
2她拥有 的 海洋生物,蕴藏着 的矿产资源,贮存了 的海洋动力。仅 ,就以而享有“ ”的美誉。
3 庐山的云雾 。那些
在山头的云雾,就像是戴在山顶上的 ;那些 ,又像 。
3 庐山的云雾
师傅领进门,修行在自身
一 抄写
变幻无常 腾云驾雾 千姿百态 云遮雾罩
瞬息万变 一泻千里 四蹄生风 流连忘返
二 比一比,再组词
庐( )幻( )姿( )返( ) si( ) xi( )
似 系
户( )幼( )资( )反( ) shi( ) ji( )
三 填上合适的词语
秀丽的( ) 茫茫的( ) ( )的色彩
漂浮的( ) ( )的绒帽 ( )的感觉
四 根据课文内容填空
1 本文是 的结构,写了庐山云雾 和 的特点。
2 课文第二自然段重点写了庐山云雾的四种姿态,即 、
、 、 作者把它们分别比作 、
、 、 。
3 形容庐山云雾的成语有:
练习一
若是年华虚度过,到老空留后悔心
一 看拼音,写词语
mí huò pǔ xiě dǎo yǔ xīng luó qí bù téng yún jià wù
( )( )( )( ) ( )
二 在括号里写出句中有关省、市、自治区的全称。
1 许多地方戏,像豫( )剧、川( )剧、沪( )剧、晋( )剧,我都爱听。粤( )剧的唱腔也很优美,只不过我不大听得懂。
2 十一黄金周期间,来我市旅游的有许多港( )澳( )台( )的同胞。
三 选词填空
创造 发明
1 自从爱迪生( )了电灯,世界更加明亮了。
2 是谁( )了这人间奇迹?
宽阔 宽广 辽阔
3 他是一个知识丰富,胸怀( )的年轻人。
4 ( )的海面上出现了一群群海鸥。
5 今年,我们的城市增添了几条( )的马路,交通变得更加方便了。
三年级语文第三周周测试卷 (命题人:邱金兰)
班级 姓名 学号 得分
一 读拼音,写词语
kuà lán guó jì chéng jì nà hǎn jué sài yí hàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jì lù yǎ diǎn xī là shē wàng yǐn yuē xùn sè
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二 组词
纪( ) 赛( ) 栏( ) 跨( ) 纳( )
记( ) 塞( ) 拦( ) 夸( ) 呐( )
三 写出下列词语的近义词
奢望( ) 遗憾( ) 仍然( )
等待( ) 迷糊( ) 祝贺( )
四 选词填空
奢望 期望 希望
1 刘翔从来不( )亲眼见到阿兰约翰逊。
2 从现在起,我要刻苦学习,全面发展,学好本领,不辜负父母和老师的( )。
3 我们这些孩子心中充满了憧憬和( )。
当初 曾经 以前
1 刘翔在日本大阪举行的国际田联赛上打破了( )创造的记录。
2 这里( )是一片汪洋,现在却成了高山。
3 ( )的北大荒是一片荒凉,现在却物产丰富,景色优美。
五 根据课文内容填空
时间
“我”
约翰逊
2001年
2002年
2003年
2004年
六 你敬佩刘翔吗?写几句表达你的敬佩之情(20分) 刘翔大哥哥,你 ,我
三年级语文第三周周末作业 (命题人:邱金兰)
班级 姓名 学号 得分
一 看拼音,写词语
gē zi āi shāng shèng xia chuán dì
( ) ( ) ( ) ( )
pàn zhe jiǎn qǐ rèn hé piāo piāo yōu yōu
( ) ( ) ( ) ( )
二 在括号里填上合适的词语
一( )弧线 ( )的春光 ( )捧起
一( )信鸽 ( )的蓝天 ( )直叫
一( )翅膀 ( )的白云 ( )说道
三 选词填空
连续 陆续 继续
1 入春以来,阴雨天( )不断。
2 电影快开映了,人们( )进场了。
3 人们已经培育出许多菊花品种,但并不满足,正在( )培育新品种。
创造 发明
1 自从爱迪生( )了电灯,人类的世界更加明亮了。
2 是谁( )了这人间奇迹?
宽阔 宽广 辽阔
1 他是个知识丰富、胸怀( )的人。
2 ( )的海面上出现了一艘船。
3 一条条( )的马路,使城市的交通更加方便了。
四 修改病句
1 花园里五颜六色的红花开放了。
2 小明虚心地接受了同学们。
3 他这次考试没有考好,难过的流下了伤心的眼泪。
五 阅读课文片段,回答问题
1 从此,我天天和雪儿一起到阳台上去看蓝天,去看蓝天上那飘飘悠悠的白云……
2 爸爸说雪儿是一只信鸽 信鸽是不怕任何艰难险阻的 能够飞越千山万水 忠实地为人们传递信息 所以人们称它们是 蓝天信使
1 在文中空白处添上正确的标点符号。
2 第一段表达了“我” 。
3 省略号省略了 。
4 翻越远方的大山
坚持到底就是胜利
一 看拼音,写词语
kuà lán nà hǎn pèng miàn chéng jì dāng chū
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tián jìng zhù hè bèi yǐng jué sài guó jì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二 比一比,再组词
赛( ) 腊( ) 雅( ) 呐( )
寒( ) 蜡( ) 难( ) 纳( )
三 造句
祝贺——
当初——
四 填空
在这篇课文里,作者 把阿兰约翰逊比作是 ,他一直都难以超越。经过几年刻苦的训练,终于在 年 月 日,他跑出了 的好成绩,成功地翻越了它。
5 雪儿
书是人类进步的阶梯
一 写字
施展 剩下 传递 任何
哀伤 托起 祝福 向往
二 换偏旁并组词
( ) ( )
剑 ( ) 仲 ( )
( ) ( )
三 在括号里填上合适的词语
( )的春光 ( )的弧线 ( )的眼珠 ( )的白云
四 把句子补充完整
1 我( )捧起( )的雪儿。
2 花瓣上的小露珠像( )一样( )
滨海县八滩实验小学三年级语文第四周过关试卷
班级:__________姓名:__________学号:__________命题人:马丽娟
一. 看拼音,写词语。(20分)
zhāi huā huáng kǒng rě shì fǔ shēn péng qǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qīng chén róng bù dǒng shì chéng jì guó jì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二. 比一比,再组词。(20分)
瓣( )辩( )错( )请( )摘( )
辫( )辨( )措( )清( )滴( )
三,连一连。(16)
鲜艳的 泪花 呆呆地 穿过
淡淡的 孩子 小心地 摘下
懂事的 花朵 飞快的 捧起
晶莹的 清香 轻轻地 望着
四,填空(27)
1.这一阶段的学习,我们认识了:( )的长城;( )的大运河;( )的南沙群岛;( )的庐山云雾;( )的刘翔。
2.终于有一天,雪儿( )飞起来了。啊,我为雪儿( )!你看它那双翅膀( ),在蓝天中( )。
五.阅读直通车。
第二天早晨,我从集市上买了两盆带着露水的月季花,一盆送给了小女孩,另一盆放在我母亲的阳台上。
1. “我”买了两盆花,一盆送给( ),是因为
( );另一盆送给( )
三年级语文第四周周末作业
班级:__________姓名:__________学号:__________命题人:马丽娟
一. 比一比,再组词。(16分)
呐( ) 径( ) 赛( ) 捡( )
纳( ) 经( ) 塞( ) 检( )
阻( ) 盼( ) 错( ) 若( )
组( ) 扮( ) 措( ) 惹( )
二. 填字成词。(10分)
有求必( ) 有志( )成 有机可( ) 有恃无( )
有根有( )有始有( ) 有口( )言 有利可( )
奇( )异( ) ( )息万变 不知所( ) 艰难( )( )
千( )万( ) 碧波( )( ) 千( )百( ) 难以计( )
三. 照样子写词语,并选择合适的填入括号中。(12分)
1. 例:湛蓝 乌黑
———— ———— ———— ————
2. 例: 金灿灿 银亮亮
———— ———— ————
( )的迎春花,( )的桃花,( )的梨花,引来一群美丽的蝴蝶。小河河面映着( )的天空,再加上岸边( )的柳树,真像一幅美丽的图画。
四. 句子天地。按要求写句子。(10分)
1. 雪儿又飞回了大自然的怀抱,我怎么能不高兴呢?(改为陈述句)
——————————————————————————————
2. 时间十分宝贵。我们要珍惜时间。(用关联词连接两个句子)
——————————————————————————————。、
3. 高粱扬起脸庞。(把句子写具体)
—————————————————————————————。
4. 他说明天大概可能下雨。(修改病句)
—————————————————————————————。
5. 爸爸讲了许多神话动人的故事。(修改病句)
—————————————————————————————。
一. 填空。(42分)
1. 默写《清明》:—————————,——————————.——————————, ——————————————.
2.南沙也是个__________________。天是一片__________________,海是一块__________________。远望__________________,__________________和_________________合璧,__________________。俯看的海水__________________,_________________、__________________、__________________,五彩缤纷__________________,令人__________________。
3.我望着它那眼珠,喃喃说道:“雪儿,你去吧,蓝天才是你的地方。”我把雪儿__________________,雪儿望望我__________________,似乎在向我__________________,然后向__________________。
二. 快乐小练笔。(10分)
1, 写出适用于描写人物喜悦心情的五个词语,如“欢心”“心花怒放”
1.______________________________________2_________________________3_______________________________________4_________________________5____________________
2, 从这五个词语中任选两个写一段话,具体描写出你的心情。
__________________________________________________________________________________________________________________
6 花瓣飘香
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂
一 写字
拿 捧 绒布 清晨 惶恐
俯 摘 阳台 清香 懂事
二 根据意思在文中选择合适的词语填空
1 明白事理。 ( )
2 心里紧张、害怕。 ( )
3 不知道该怎么办。 ( )
三 选择正确的解释
熟:①因常见或常用而知道的清楚;②程度深;③植物的果实完全长成;④食物加热到可使用的程度。
1 锅里的米饭已经熟了。( )
2 成熟的柿子挂在树上像一个个小灯笼。( )
3 王逸是我熟悉的朋友。( )
4 兰兰熟睡的脸上露出了甜美的笑容。( )
练习二
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村
一 抄写
跨栏 传递 懂事 施展
向往 成绩 祝福 呐喊
二 照样子,写词语
金黄 乌黑
金灿灿 红通通
三 将成语补充完整
有( )可( ) ( )机可( ) 有口( )( ) ( )始( )终
有( )恃无( ) 有志( )( ) ( )根( )底 有( )必( )
四 默写古诗
清 明
*
, 。
,
第五周三年级语文周测试卷 (命题人:戴娴)
班级 姓名 学号 得分
一 看拼音,写词语。(26分)
liáo kuò liè wù huáng kǒng shī zhǎn wén zhāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shùn xī wàn biàn jìn xīn jìn lì shén yǒng wú bǐ qí fēng yìlǐng
( )( )( ) ( )
二 将下列成语补充完整。(32分)
难以( )( ) ( )( )蜿蜒 ( )( )苍狗 运( )( )力
有( )( )成 胸有( )( ) 有( )( )应 ( )( )无比
三 选择合适的字或词语填空。(12分)
奇迹 奇异
1 夜空中发出了( )的光芒。
2 小明的爷爷昏迷多年竟( )般的醒过来了。
辫 辨 瓣 辩
3 小女孩在我家的花园里只摘花( )。
4 这几个字你一定要分( )清楚啊!
5 这件事已经调查清楚了,你再狡( )也没有用。
6 前面那位阿姨的小( )子好长啊!
四 造句。(6分)
1 流连忘返—
2 尽心尽力—
五 阅读课文片段,回答问题。(24分)
1 他们说:“几时见过菩萨一样的司令、菩萨一样的兵呀!” 中“菩萨一样的司令菩萨一样的兵”是说朱德和他所领导的红军队伍 。这句话表达了藏胞对红军的 之情。
2 《塞下曲》是 代诗人 为了赞美 时期的“ ”李广而写的。默写这首诗 , 。 , 。
首诗赞美了李将军的 和 。
第五周三年级语文周末试卷 (命题人:戴娴)
班级 姓名 学号 得分
一 看拼音,写词语。(24分)
zàng mín biān jiāng jing dāi xiōng yǒu chéng zhú( ) ( ) ( ) ( )
hú tu xún luó qìng hè càn làn cái qì yùn zú qì lì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二 比一比,再组词。(20分)
组( ) 资( ) 幻( ) 卢( ) 措( ) 胞( )
阻( ) 姿( ) 幼( ) 户( ) 猎( ) 跑( )
ái( ) méi( ) shǎo( ) dōu( )
挨 没 少 都
āi( ) mò( ) shào( ) dū( )
三 选词天空。(10分)
希望 失望
1 春游取消了,同学们感到很( )。
2 我多么( )长大能考上大学,
注视 注意 注重
3 翠鸟一动不动地( )着湖面。
4 我们要( )语文基础知识的学习。
5 小朋友们过马路时要( )安全。
四 句子练习。(12分)
1 李广的随从便去射虎的现场寻找猎物。(缩写句子)
2 李广是一位将军。(扩写句子)
3 妈妈今天买了苹果,李子,蛋糕等水果。
4 小明把房间打扫干净了。(改为“被”字句)
五 根据课文内容填空并回答问题。(34分)
1 王勃边看边想,突然回转身来, 地说:“ !”他 , ,不一会儿就写成了。当那位都督听人读到“ , ”这句时,竟 地拍案叫绝:“ ! !”
7、菩萨兵
一分耕耘一分收获
一、补充由反义词构成的词语。
动( ) 得( ) 长( )
同甘共( ) 弄假成( ) 里( )
二、选词填空。
失望 希望
1、春游取消了,同学们都感到很( )。
2、我多么( )长大能考上大学。
重视 注意 注视
1、翠鸟一动不动地( )着湖面。
2、我们要( )语文基础知识的学习。
三、造句。
1、热火朝天——
8、李广射虎
好好学习,天天向上。
一、默写《塞下曲》。
《塞下曲》
——卢纶
二、缩句。
1、李广是西汉时期一位神勇无比的将军。
2、李广的随从便去射虎现场寻找猎物。
三、写出下面的同音字。
zhoū pí shū
苏( ) ( )劳 ( )适
( )围 ( )肤 特( )
三年级语文第六周周测检测
班级: 姓名: 学号: 命题人:邱金兰
一、规范书写20
Táng dài biān jing wén zhāng dū dū
( ) ( ) ( ) ( )
wén zhāng yě yā qìn g hè xiōng yǒu chéng zhú
( ) ( ) ( ) ( )
二、照样子,先组词,再换偏旁组新词。
例:操(体操)——( 澡 )——(洗澡 )
固( )——( )—— ( )
样( )——( )——( )
三、 根据解释写词语。
1、控制不住而大哭起来。 ( )
2、剧烈的疼痛。 ( )
3、上气不接下气。 ( )
4、汗水向下滴。 ( )
四、 造句。
康复:______
意外:_____
五、阅读理解
传说仙女下凡时,在辽阔的南中国海上撒下一串串晶莹的珍珠,这就是美丽的南沙群岛。南沙群岛位于祖国的最南端,二百多座岛屿、礁盘星罗棋布,早在两千多年前,我们的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼,在小岛上开垦、种植。茫茫南沙,汇入了祖先搏击风浪的汗水;片片岛屿,留下了祖先生息繁衍的烟火。南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物,蕴藏着极为丰富的矿产资源,贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙,就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。
1. 根据意思在短文中找出对应的词语。
(1)像星星似的罗列着,像棋子似的分布着,形容多而密集。( )
(2)生活、繁殖。( )
2. “晶莹的珍珠”指 ,“一串串晶莹的珍珠” 说明 , 南沙群岛上有 座岛屿。
3. 早在两千多年前,我们的祖先是怎样在南沙群岛上生活的?
4. 为什么说南沙群岛是蓝色的宝库?请你在第二自然段中找出具体描写的句子来回 答,用“____”标明。
三年级语文第六周周末检测
班级: 姓名: 学号: 命题人:邱金兰
一、看拼音,写词语
Hú tu tóng bāo chūngėng gặn jī xún luó( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Liè wù jīngdāi yàn huì càn làn yù liào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、补充词语。
尽( )尽( ) 飘飘( ) ( ) 瞬息( ) ( )
随风( )( ) 四蹄( ) ( ) 云( ) 雾( )
流( )忘( ) 水天( ) ( ) ( )罗( )布
连( )忘( ) 用之( ) ( ) 创造( ) ( )
三、在( )里填上合适的词语。
一( )珍珠 一( )岛屿 一( )浪花 一( )蓝玉
一( )翡翠 一( )感觉 一( )玉带 一( )白马
四、比一比,在组词。
译( ) 苑( ) 期( ) 猎( )
泽( ) 恕( ) 欺( ) 借( )
五选词填空
1.镇静 沉静 平静
(1)夜深了,周围 ( )了下来。
(2)我们遇事要( ),不要慌张。
3 听了妈妈的话,小红的心情( )了许多。
2.艰难 艰苦 艰巨
(1)工人叔叔不怕条件( ),日夜奋战。
(2)红军战士在泥泞的草地上( )的行走着。
(3)不管任务有多少( ),我们都要按时完成。
、按课文内容填空。
景色( )的庐山上有( ),有( ),有( ),有( ),而那( )的云雾,( )给它增添了几分( )的色彩。在山在,似乎随手能( )云雾,而且会有一种( )、 ( )的感觉。笼罩在山头的云雾像( );半山的云雾像( );山谷的云雾像( );遮挡山峰的云雾像( )。由此可见,庐山的云雾真是( )。
五、读短文,完成练习。
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
1.用波浪线画出这段话的中心句。
??2.短文中,作者把云雾先后比作了( )、( )、( )、( )。?
3.这一段话最后的“……”表示云雾变化多端,我还知道,一眨眼,它又成了( ),我一抬头,远方出现了 ( )
9、少年王勃
书到用时方恨少,事非经过不知难
一、拼音之窗
lóu gé dū dū tàn wàng pāi àn jiào jué
( ) ( ) ( ) ( )
wén zhāng yě yā qìn g hè xiōng yǒu chéng zhú
( ) ( ) ( ) ( )
二、对号入座
凝望 眺望 望着 仰望
1、王勃站在窗前,( )着江上迷人的秋景。
2、他( )大海深处,思绪万千。
3、小明( )着空中闪烁的星星,展开了想象的翅膀。
4、爸爸( )儿子可爱的脸庞,幸福地笑了。
三、找朋友(根据横线上的意思写词)
①这时,爷爷忍不住拍着桌子称赞:“好书!好书!” ( )
②登上望江楼一看,只见远处天连着水,水连着天。 ( )
10、大作家的小老师
山上树木光,山下走泥浆。
一、看拼音写词语。
Gào sù yù liào gặn chù zì kuā
( ) ( ) ( ) ( )
二、填上合适的量词
一( )老师 一( )子弹 一( )席子
一( )眼睛 一( )作家 一( )麦子
三、根据意思写词语。
1、说话的气势 ( )
2、自己夸自己。( )
3、虚心、不自满,可接受批评。( )
练习3
保护环境,人人有责。
一、比一比,在组词。
译( ) 怨( ) 诉 ( )
泽( ) 恕 ( ) 拆( )
二、填上合适的量词。
一( )将军 一( )老虎 一( )巨石
一( )雾气 一( )城堡 一( )文章
三、选词填空。
镇静 沉静 平静
1、夜深了,周围( )了下来。
2、我们遇事要( ),不要慌张。
3、听了妈妈的话,小红的心情( )了许多。
四、填字成词。
尽心尽( ) 热火( )天 神( )无比
三年级语文第七周周测检测
(命题人:邱金兰)
班级: 姓名: 学号: 得分:
一、 看拼音,写词语。
Tàn wàng wén zhāng yàn huì xiōng yǒu chéng zhú
( ) ( ) ( ) ( )
Gào sù gặn chù yù liào wén si rú quún
( ) ( ) ( ) ( )
二、按要求写词语
1、千姿百态:
2、飘飘欲仙、
3、学问大的词语:
三、连一连。
谦虚自律的 朱德 感激的 目光
才思敏捷的 李广 灿烂的 月光
神勇无比的 王勃 警惕的 云霞
一心为民的 萧伯纳 朦胧的 泪水
四、根据课文内容填空。
1、这时,王勃正站在窗前,凝望着江上( ) :远处,( ) ( )。一只野鸭正( )缓缓的飞翔,在天边( )这美景就可以用”( )”这一诗句来描述。
2、事后,萧伯纳深有感触的说:“一个人不论( ),都( ),应该( ),永远( ).。”
三年级语文第七周周测检测
(命题人:邱金兰)
班级: 姓名: 学号: 得分:
一、 看拼音,写词语。
Tàn wàng wén zhāng yàn huì xiōng yǒu chéng zhú
( ) ( ) ( ) ( )
Gào sù gặn chù yù liào wén si rú quún
( ) ( ) ( ) ( )
二、按要求写词语
1、千姿百态:
2、飘飘欲仙、
3、学问大的词语:
三、连一连。
谦虚自律的 朱德 感激的 目光
才思敏捷的 李广 灿烂的 月光
神勇无比的 王勃 警惕的 云霞
一心为民的 萧伯纳 朦胧的 泪水
四、根据课文内容填空。
1、这时,王勃正站在窗前,凝望着江上( ) :远处,( ) ( )。一只野鸭正( )缓缓的飞翔,在天边( )这美景就可以用”( )”这一诗句来描述。
2、事后,萧伯纳深有感触的说:“一个人不论( ),都( ),应该( ),永远( ).。”
11、 赶海
努力是光,成功就是影没有光哪儿来影?
一、用“\”划去下列词语中不恰当的字。
、退(朝 潮) (底 低)头 满(载 栽 裁)而归
沙(滩 摊) (拣 捡)贝壳 兴奋(极 级 急)了
二、根据意思写出课文中相应的词语。
1、海边的人在退潮时,到海边去捕捉或捡拾海鱼、海蟹之类的东西。( )
2到处逃跑乱窜。 ( )
3装得满满地归来。比喻收获很大。( )
三、选字填空。
哦 呢 咦 哩 嘿
1、( ),一只小螃蟹被我抓住了!
2、( ),怎么我的脚也痒痒的?
3、原来是一只螃蟹不甘束手就擒,正东逃西窜( )。
4、( ),原来是一只虾在逗我( )!
四、照样子,写句子。
每当我唱起这一支歌,便想起童年赶海的事。
每当……便……
三年级语文第八周练习题 命题人:马丽娟
班级:_________ 姓名:_________
一,看拼音写汉字。
hú tú tónɡ bāo chūn ɡēnɡ ɡǎn jī xún luó liè wù jīnɡ dāi yàn huì
( )( )( )( )( )( )( )( )
càn làn yù liào ɡǎn chù ɡào sù shén yǒnɡ wú bǐ yùn zú qì lì
( )( )( )( ) ( ) ( )
二,辨字组词
译( ) 怨( ) 段( ) 期( )
猎( ) 探( ) 泽( ) 恕( )
欺( ) 借( ) 深( ) 拆( )
科( ) 虚( ) 诉( ) 料( )
教/jiào( ) 挨/āi( ) 没/méi( )
\jiāo( ) \ái( ) \ mò ( )
四,填字成词
尽心尽( ) 热火( )天 神( )无比 ( )弓搭箭 动( )气力 拍( )叫绝 水天一( ) 笔走如( ) 出乎( )料 惊( )万分 风华正( ) 出类( )萃
才思敏( ) 后生可( ) 笔下生( )
四,根据课文内容填空
1、这时,王勃下站在窗前,凝望着江上 :远处, ,
, 。一只野鸭正 缓缓地飞翔, 在
天边 ……这美景就可以用“ , ”诗句来描述。
三年级语文第八周练习题 命题人:马丽娟
班级:_________ 姓名:_________
一,看拼音写汉字。
hú tú tónɡ bāo chūn ɡēnɡ ɡǎn jī xún luó liè wù jīnɡ dāi yàn huì
( )( )( )( )( )( )( )( )
càn làn yù liào ɡǎn chù ɡào sù shén yǒnɡ wú bǐ yùn zú qì lì
( )( )( )( ) ( ) ( )
二,辨字组词
译( ) 怨( ) 段( ) 期( )
猎( ) 探( ) 泽( ) 恕( )
欺( ) 借( ) 深( ) 拆( )
科( ) 虚( ) 诉( ) 料( )
教/jiào( ) 挨/āi( ) 没/méi( )
\jiāo( ) \ái( ) \ mò ( )
四,填字成词
尽心尽( ) 热火( )天 神( )无比 ( )弓搭箭 动( )气力 拍( )叫绝 水天一( ) 笔走如( ) 出乎( )料 惊( )万分 风华正( ) 出类( )萃
才思敏( ) 后生可( ) 笔下生( )
四,根据课文内容填空
1、这时,王勃下站在窗前,凝望着江上 :远处, ,
, 。一只野鸭正 缓缓地飞翔, 在
天边 ……这美景就可以用“ , ”诗句来描述。
2、事后,萧伯纳深有感触地说:“一个人不论 ,都 。对任何
人,都应该 , 。”
3、林暗草惊风, 。平明寻白羽, 。
五,把下面的句子整理成一段通顺的话
( )花开过后,辣椒就开始结果了。
( )过了些天,一棵棵小嫩芽拱出土,长出了叶子。
( )我满心欢喜地种下辣椒种子。
( )到了盛夏,每株辣椒已有半尺高,茎上缀满了欲放的花蕾。
( )我每天都给它浇水,保持泥土的湿润。
( )辣椒由青变红,非常惹人喜爱。
阅读理解
(一)
几天以后,藏族同胞得知这一消息,一个个悄悄地返回了家yuán( )。当他们看到红军把院子打扫得( ),土地zhěnɡ( )治得( )的时候,全都流下了( )的泪水。
1、 在文中括号里填上合适的词语。
2、 根据拼音写出汉字。
3、 这一消息是指:________________________.
4、 他们流下泪水时会说:“____________________________________。”
(二)
妈妈的手
手,谁都有一双。
妈妈的手粗糙而灵巧。
妈妈每年总是在屋后的空地上种下许多菜。什么萝卜 白菜 菠菜等,数不胜数。她每天总是起早贪黑,煮饭 洗碗 扫地 喂猪 家里的活妈妈全包了。由于妈妈整天地忙碌着,手指上已有一层厚厚的老茧(jiǎn).
我衣服的图案都是那么美丽,你看栩栩如生的花草,跃跃欲飞的小鸟,都给我增添了几分秀气。当别人欣赏我的衣服时,我从心里为妈妈感到骄傲。因为这是妈妈做的。
我爱妈妈,更爱妈妈那双勤劳而灵巧的手。
1、 给带点的字选择正确的读音,用“——”标出。
灵巧(lín líng)空地(kōng kòng)忙碌(lù lǜ)粗糙(cāo zào)
2、 在短文中找出下列词语的近义词,写在括号里。
增加( )漂亮( )自豪( )
3、 从文中找出合适的词语填空。
( )的花草 ( )的双手 ( )的小鸟
( )的老茧
4、照样子写词语。例:忙碌 忙忙碌碌
_________________ _________________ ________________
5、短文写了___件事,说明妈妈的手具有_______________的特点。一件是:_________;另一件是:__________________________________.
12荷花
勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。
一、 把不正确的读音用斜线画掉。
蓬(péng pén ) 荷(hé huó) 翩( biān piān )
昨(zuó zhuó ) 裂(liè lié) 幅(fú fù)
二、给句中带点字、词选择正确的解释,把序号填入括号里。
1、闻:①听见 ②消息 ③用鼻子嗅
(1)一进门就闻到一阵清香( )(2)新闻( )
2、 破:①碎、不完整 ②使分裂,劈开 ③使损坏
(1)有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂( )似的。
(2)手被戳破( )了。
(3)破( )釜(古代炊具,相当现在的锅)沉舟
3、仿佛:①似乎、好像 ②像、类似
(1)我忽然觉得自己仿佛( )就是一朵荷花。
(2)他俩的模样相仿佛。( )
三、把句子写完整。
1、课外活动同学们玩得很开心,有的 ,有的 , 有的 。
2、牵牛花开了,像 。
3、两只黄莺在翠柳上鸣叫,他们歌唱着 。
第九周三年级语文周测试卷(命题人:戴娴)
班级: 姓名: 学号: 得分
一 读拼音,写词语。(22分)
gan hai shu jia nie zhu hao meng liao bu qi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiu jiu bao zhang bi lu hua gu duo po lie
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二 比一比,再组词。(20分)
逃( ) 浮( ) 虚( ) 裂( ) 疑( ) 绝( )
桃( ) 俘( ) 虏( ) 烈( ) 凝( ) 决( )
hang( ) ai( ) jia( ) shi( )
行 挨 假 似
xing( ) ai( ) jia( ) si( )
三 补全成语。(32分)
精( )绝( ) ( )( )纯青 活( )活( ) 栩栩( )( )
( )( )生花 ( )然天( ) ( )( )百篇 ( )斧( )工
四 根据课文内容填空。(26分)
1 《望庐山瀑布》的作者是 代大诗人 ,整首诗都洋溢着作者对大好河山的热爱和赞美,其中最能表达这种感情的诗句是:“ , ”。
2 《绝句》的作者是 代大诗人 ,他和 并称为“李杜”
。这首诗表达了作者对清净生活的向往。默写这首诗: , 。
, 。
第九周三年级语文周末试卷(命题人:戴娴)
班级: 姓名: 学号: 得分
一 看拼音,写词语。(20分)
yuan pan zhua zhu da xia tao pao wu dao
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hua gu duo zi shi chang xu qing xiang fang fu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二 选择正确的读音。(12分)
夹(jia jia)住 兴(xing xing)奋 束手就擒(qin qing)
嫩(nen neng)绿 莲蓬(peng pen) 挨挨(ai ai)挤挤
三 选择正确的解释。(6分)
实:1 充满;2 真实,真诚;3 种子;4 的确;5 诚实
1 这里的风景实在值得我们赞美。( )
2 这是一个实心铅球。( )
3 他真是以个老实人。( )
四 成语填空。(24分)
( )下生( ) ( )( )敏捷 风( )( )茂 精妙( )( )
炉火( )( ) ( )生可( ) ( )( )天成 文思( )( )
( )( )百篇 力( )( )背 ( )( )如生 梦( )( )花
五 默写古诗。(8分)
滁州西涧
, 。
, 。
望庐山瀑布
, 。
, 。
六 修改病句。(6分)
1 在“学雷锋,做好事”中,受到了很大的教育。
2 我们回忆很多过去的有趣的往事。
七 阅读理解。(24分)
(一) 荷花已经开了不少了。荷叶 ,像 。白荷花在这些 之间 。有的 。有的 ,露出嫩黄色的 。有的 ,看起来 。
1 这段话从 和 两个词语写了荷叶的数量和形状。
2 这短话里的“ ”写出了白荷花的生命力旺盛。
(二) 《望庐山瀑布》这首诗里表达了作者赞美大好河山的诗句是:
, 。《绝句》的作者是 代大诗人 ,诗中描写颜色的词语有: , , , 。
(三)咦 怎么我的脚也痒痒的 低头一看 哦 原来是一只大虾在逗我呢 它摇摆着两条长须 活像戏台上的一员武将
1 在空白处加上合适的标点符号。
2 画出拟人句,这句话作者将 比作 。
3 仿写一句拟人句: 。
13、古诗两首
勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。
一、 看拼音,写词语。
lú shān xiāng lú yín hé pù bù juè jù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 默写望《庐山瀑布》。
三、填空。
:《绝句》从( )、( )、( )、( ) 四个字 写出了春天的色彩,这首诗写的 ( )季节的景色。
三年级语文第十周周测检测
班级: 姓名: 学号: 命题人:李冬梅
一、规范书写20
Iú shān pù bù sì hū shén mì lǒng zhào
二、补充词语。18
腾( )驾( ) 飘飘( ) ( ) 瞬息( )( )
四蹄( ) ( ) 云( ) 雾( ) 流( )( ) 返
水天( ) ( ) ( )罗( )布 用之( ) ( )
三、补充句子。12
1、( )天空中挂着( )圆月。
2、( )引来( )蜜蜂。
四、换偏旁成新字,再组词。8·
抵 ( ) 栩 ( )
五、选词填空。16
宽阔 辽阔 广阔
1. 小朋友们在( )的操场上做游戏。
2. 传说仙女下凡时,在( )的南中国海上撒下了一串串珍珠。
3. 我国有着( )的国土。
宝贵 珍贵 贵重
4. 南沙群岛拥有难以计数的( )的海洋生物。
5. 住旅馆,( )物品一定要寄存。
6. 他为建设家乡献出了( )的生命。
六、按课文内容填空。10
笼罩在山头的云雾像( );半山的云雾像( );山谷的云雾像( );遮挡山峰的云雾像( )。由此可见,庐山的云雾真是( )。
七、、读短文,完成练习。
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
1.用波浪线画出这段话的中心句。2分
2.短文中,作者把云雾先后比作了( )、( )、( )、( )8分
3.这一段话最后的“……”表示云雾变化多端,我还知道,一眨眼,它又成了( ),我一抬头,远方出现了 ( ) 4分
4、写出2个含有数字的成语 ( ) 、 ( )2分
三年级语文第十周周末检测
班级: 姓名: 学号: 命题人:李冬梅
一、规范书写20
āi shānɡ pù bù zhù fú tàn wàng yě yā
二、补充词语。18
本( )高( ) 文思( ) ( ) 气象( )( )才思( ) ( ) 学( ) 五( ) 有( )( ) 力
笔下( ) ( ) ( )酒( )篇 有利( ) ( )
三、补充句子。12
1、我去( )看望( )王伯伯。
2、天空的星星 。
四、换偏旁成新字,再组词。8·
稻 ( ) 裂 ( )
五、选词填空。16
凝望 眺望 望着 仰望
1、王勃站在窗前,( )着江上迷人的秋景。
2、他( )大海深处,思绪万千。
3、小明( )着空中闪烁的星星,展开了想象的翅膀。
4、爸爸( )儿子可爱的脸庞,幸福地笑了。
六、找朋友(根据横线上的意思写词)
①这时,爷爷忍不住拍着桌子称赞:“好书!好 书!” ( )
②登上望江楼一看,
只见远处天连着水,水连着天( )
七、阅读理解,完成练习)
王勃边看边想,突然转回身来,胸有成竹地说:“让我来试试吧!”他文思如泉,笔走如飞,不一会儿就写成了。当那位都督听人读到 落霞与孤骛齐飞 秋水共长天一色 这句时 竟忍不住地拍案叫绝 奇才 真是奇才
(1)给文章最后一句话加上标点。
(2)从哪些地方可以看出王勃是一个才华横溢、才智过人的人?用“——”画出有关语句。
(3)你知道“初唐四杰”指哪四人?
(4)你能把下面的诗句填写完整吗?
海内存知己,( )。 (王勃《送杜少府之任蜀州》)
八、课外阅读
杨升庵的“澡盆”
杨升庵是明朝的大诗人、大画家、大书法家、大文学家。
杨升庵年幼就( ),是当地有名的神童。他特别喜欢游泳,一到热天,就到门前的小河里去玩个痛快。
有一天,他正在河里游泳,远远地看见衙役们举着“回避”“肃静”的牌子在前面鸣锣开道,县太爷坐着轿子,在一群衙役( )中走过来。县太爷来到小升庵附近,看他光着屁股在河里游泳不回避他,觉得这孩子可气又可爱,想逗逗他,便叫人拿了岸上的衣服挂在一棵大树上。县太爷下了轿子,对小升庵说:“今天我给你这个小神童出个上联,你若对得好,我把衣服还你,若对不上来,那就在水里泡着吧!”
小升庵一听对对联很高兴,便两手很夸张地抠抠耳朵说:“我( )。”
县太爷被他的滑稽样逗乐了,一指那棵大树:“千年古树当衣架。”说完就想朝轿子那儿走。打算坐在轿子里等小升庵对出下联。谁知,他还没转过身去,一个童声就喊起来:“万里长江作澡盆!”
县太爷一惊,( ):“真是神童啊!”于是亲自取下衣服送到小升庵跟前,说:“你小小年纪,就有这么大的气魄,将来一定是个了不起的人!”
1、先读读下列词语的,然后将它们填入文中的括号内。
前呼后拥 聪颖过人 脱口而出 洗耳恭听
2、根据短文内容填空。
县太爷看着杨升庵,觉得他可气,是因为( );觉得他可爱,是因为( )。、
1、 县太爷想出了什么办法来逗他?结果怎么样?
14.我应该感到自豪才对
坚持就是胜利。
一. 写字。
自豪 茫茫 担心 铺天盖地
松散 陷进 委屈 无边无际
二. 照样子,写词语。
1. 无边无际 ____________ ____________ ____________
2. 铺天盖地 ____________ ____________ ____________
3. 文思如泉 ____________ ____________ ____________
三.在括号里填上合适的字词。
( )的脚掌 ( )的沙子 ( )的沙漠
陷进( ) 一( )骆驼 一( )红马
四.填空。
1. 小骆驼感到自豪,因为它知道自己的脚掌___________;知道自己的睫毛能____________;知道自己的驼峰能____________。它还明白了________________________________________________的道理。
2. 小骆驼原来挺____________的,现在可____________了!
15.水上飞机
科技是第一生产力。
一. 写字。
货轮 救援 迅速 输送 物资
森林 遇难 疼爱 究竟 渐渐
二. 用修改符号修改病句。
1. 同学门目不转睛,全神贯注地看着电视。
2. 这学期努力学习,终于取得了好成绩。
三. 把句子补充完整。
1. 海龟( )爬上岸来。
2.( )蓝天上飘着( )的云。
3.秋天的落叶像________________________。
四.填一填。
1.本文向我们介绍了____________、____________、____________、和____________这四种水上飞机,它们的作用分别是____________、____________、____________和____________。
2.我还想发明水上____________机,它可以________________________。
16.跟踪台风的卫星
世上无难事,只怕有心人。
一. 写字。
盯住 厉害 监视 气象卫星
狂怒 泄气 跟踪 谈笑风生
二. 给下列字加偏旁组成新字,再组词。
例: 世 ( 泄 ) ( 泄气 )
丁 ( ) ( ) 奴 ( ) ( )
孔 ( ) ( ) 风 ( ) ( )
三.改写句子,意思不变。
气象卫星的话给台风的怒吼声打断了。
“把”字句:____________________________________
“被”字句:____________________________________
三. 造句。
1. 究竟······
2. 渐渐······
3. 谈笑风生······
练习5
天行健,君子以自强不息。
一. 把成语补充完整,并选择合适的填空。
沙漠( )舟 自强不( )( )辱负( )始( )如一
飞沙( )石 ( )在千里 义无反( ) 坚定不( )
骆驼虽然长得丑,但是它在____________的沙漠里能____________地往前走,所以它是有名的____________。我们也应该学习它那种____________、____________的精神,做一个____________得人。
二. 写出同音字。
Jing: ( )赛 究( ) 田( ) 环( )
Shu: ( )送 看( ) ( )服 运( )
Yu: ( )险 ( )石 沐( ) ( )习
三. 用打比方的手法,补充句子。
1. 大象的耳朵像________________________。
2. 树上熟透的柿子像________________________。
3. 狂怒的台风像________________________。
4. 夏天的太阳像________________________。
三年级语文第十二周周测(命题人:马丽娟)
一. 看拼音,写词语。(22分)
pǔ xiě liáo kuò wǔ dǎo fú lǔ xiōng yǒu chéng zhú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hú tu yǎng liào téng ài gēn zōng bào tiào rú léi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二. 比一比,再组词。(20分)
历( ) 盯( ) 谈( ) 援( ) 蓬( )
厉( ) 钉( ) 淡( )缓( ) 篷( )
三. 填字成词。(23分)
( )峰( )岭 若( )若( ) 云( )雾( )
有( )无( ) 有志( )( ) 有机可( )
出类( )( ) 拍( )叫绝 文思( )( )
斗( )百( ) ( )笔 生( ) ( )息 万变 自( )自( )
四. 写出下列城市的全称。(16分)
冀( ) 鄂( ) 渝( ) 滇( )
皖( ) 豫( ) 沪( ) 琼( )
五. 把下列句子补充完整。(20分
1. 春天的校园像______________________________。
1. 大清早,小红就______________________________。
2. 湖面平静得像______________________________。
3. 那五颜六色的焰火像______________________________
三年级语文第十二周周末作业(命题人:马丽娟)
一. 看拼音,写词语。
pǔ xiě liáo kuò wǔ dǎo fú lǔ xiōng yǒu chéng zhú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hú tu yǎng liào téng ài gēn zōng bào tiào rú léi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二. 比一比,再组词。
历( ) 盯( ) 谈( ) 援( ) 蓬( )
厉( ) 钉( ) 淡( )缓( ) 篷( )
三. 填字成词。
( )峰( )岭 若( )若( ) 云( )雾( )
有( )无( ) 有志( )( ) 有机可( )
出类( )( ) 拍( )叫绝 文思( )( ) 斗( )百( ) ( )笔 生( ) ( )息 万变 自( )自( )
四. 写出下列城市的全称。
冀( ) 鄂( ) 渝( ) 滇( )
皖( ) 豫( ) 沪( ) 琼( )
五. 把下列句子补充完整。
1.春天的校园像______________________________。
2.大清早,小红就______________________________。
3.湖面平静得像______________________________。
4.那五颜六色的焰火像______________________________。
六. 用修改符号修改病句。
1我想起了过去美好的往事。
2.站在讲台上,我的心热烈地跳动着。
3.我市卫生工作是全省最好的城市。
4.校园里五颜六色的花儿。
一. 按课文内容填空。
1. 南沙也是个_____________。天是一片_________,海是一块_________。远望_________,_________和_________合璧,_________。俯看_________的海水,______、_________、_________五彩缤纷,令人_________。
2. 庐山的云雾_________。眼前的云雾,刚刚还是_________的_________,转眼间就变成了_________的_________;明明是一匹_________的_________,还没等你完全看清楚,它又变成了_________在北冰洋上的_________......
3. 信鸽是不怕任何_________,能够飞越_________,忠实地为人们_________。雪儿在我的精心照料下,终于__________________。你看它那双翅膀被__________________,在蓝天中__________________的弧线。
4. 这时,王勃正站在窗前,凝望着__________________:远处,_________,_________,_________。一只野鸭正披着__________________,灿烂的云霞在天边_________......这正是他在《_________》中用“__________________,__________________。”所描绘的美景。
5. 荷花已经开了不少了。荷叶_________,像一个个_________的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的__________________。有的__________________,露出__________________。有的还是_________,看起来__________________。
6. “这么多的荷花,一朵有一朵的_________,看看这一朵,_________;看看那一朵,_________。如果把眼前的这一池荷花看作__________________,那画家的_________可_________。”这画家指_________。
7. 默写古诗。
(1)《塞下曲》:__________________,__________________。__________________,__________________。
(2)《清明》:__________________,__________________。__________________,__________________。
(3)《望庐山瀑布》:__________________,__________________。__________________,__________________。
(4) 《 绝 句 》:__________________,__________________。__________________,__________________。
17.“你必须把这条鱼放掉!”
没有规矩,不成方圆。
一. 写字。
坚定 铭刻 允许 必须
鱼竿 低沉 规定 丝毫
二. 比一比,再组词。
垂( ) 钓( ) 施( ) 未( )
重( ) 钩( ) 拖( ) 末( )
三. 照样子,把句子补充完整。
例:在小岛上,不管有没有人看见,我们都应该遵守规定。
1. 过马路的时候,不管有没有警察看见,我们都____________。
2. 在校园里,不管____________,我们都不能____________。
3. 在公园里,不管____________,我们都不能____________。
四. 把下面句子写具体。
1. 明月从湖面上升起。
____________________________________。
2. 他取下鱼钩。
____________________________________。
18.狼和鹿
同在蓝天下,共享一片土。
一. 写字。
血泊 悲惨 葱绿 提防
捕杀 倒下 嬉戏 糟蹋
二. 在括号里填上合适的词。
( )的小鹿 ( )的狼 ( )的森林
保护( ) 糟蹋( ) 寻找( )
三. 选择适当的关联词填空。
不仅······还······ 不管······都······
如果······就······ 不是·······而是······
1.( )没有海鸥,海面上( )不会那么干净。
2.多读书( )能体会文章的思想感情,( )可以老机器中的妙语佳句。
四.填空。
1.“功臣”指____________,因为____________________________________。
2.“祸首”指____________,因为____________________________________。
三年级语文第十三周周测试卷
班级 姓名 学号 命题人:戴娴
一 读拼音,写词语(20)
hàn zāi jiū jǐnɡ lǚ xínɡ jiù yuán sōnɡ sǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xùn sù jìnɡ pèi lì hai jiān shì fēnɡ kuánɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二 比一比,再组词(24)
豪( ) 镜( ) 畏( ) 鸥( ) pū( ) sǎn( )
铺 散
毫( ) 竟( ) 喂( ) 区( ) pù( ) sàn( )
三 填上合适的词语(16)
( )的小骆驼 ( )的小红马 ( )的沙漠 ( )的脚掌
( )的海鸥 ( )的大海 ( )的台风 ( )的卫星
四 选词填空(12)
猛烈 激烈 热烈
1 小红的发言很精彩,台下想起了( )的掌声。
2 这场足球赛真是太( )了。
3 我军向敌人发起了( )的进攻。
五 根据课文内容填空(28)
1 小骆驼的脚掌 ,所以他不会 ;有 睫毛,可以 ;背上的 ,可以 ,能够支撑他们在 旅行四五天时间,所以人们称骆驼为“ ”。
2 水上飞机可真了不起,你看,有水上 ,可以救援海上的遇难船只;水上 ,可以随时参加战斗;水上 ,可以给水上航行的船只运送物资;水上 ,可以从海上汲水,扑灭森林大火;我还知道水上 ,可以 ……
三年级语文第十三周周末作业
班级 姓名 学号 命题人:戴娴
一、 看拼音,写词语。(20分)
wěi qǔ yǎng liào jìng zi pū tiān gài dì
( ) ( ) ( ) ( )
huò lún xùn sù jiù yuán tán xiào fēng shēng
( ) ( ) ( ) ( )
二、给加点的字选择正确的读音,用“-”标出。(12分)
避进(pì bì) 溅起(jiàn jàn) 嘲笑(cháo zhāo)
松散(sàn sǎn) 疙瘩(gē qī ) 遇难(nàn nán )
三、词语补充。(24分)
无边无( ) 自强不( ) 忍辱负( ) 飞沙走( )
义务反( ) ( )在千里 坚定不( ) 始( )如一
( )天盖地 暴跳如( ) 目不转( ) 五颜六( )
四、句子训练。(24分)
1、人们筑高了堤坝。
改为“把”字句:_______________________ ______
改为“被”字句:____________________________ __
2、小红马怎么能嘲笑小骆驼呢?(换种说法,句意不变)
_________________________________________________
3、把句子写完整。
十五的月亮像___________________________________
4、小骆驼感到自豪。(扩写句子)
______________________________________________
5、“究竟”造句
① (放在句中)
② (放在句尾)
6、谈笑风生—
五、阅读理解。(19分)
姥姥给了我一只小山羊,我可喜欢它了。它的头上长着一对灰白色的刚刚露头的小角,用手一摸,凉(niáng liáng)凉的,旁边的一对小耳朵直立着,下面是一双圆溜溜的眼睛,嘴巴小小的,长在它那长方脸的最下方。它身上的毛是雪白雪白的,四只小腿短而粗,蹦起来很有劲(jìn jìng)。屁股上还翘着一条毛茸茸的小尾巴,我要是带它出去吃草,它那尾巴摇得可欢呢!小家伙非常漂亮,实在惹人喜爱。
有一天,我放学回家,小山羊见到我,摇着尾巴,又是蹦又是跳。我放下书包,解开它脖子上的绳子.它知道我要带它出去吃草,可我故意逗它,往门口一蹲,把胳膊和腿叉开,想挡住它的去路。没想到,它却从我头顶上来了一个大飞跃,跳了过去。我因为没有思想准备,吓得躺在了地上。
1.给加点字选择正确的读音,对的打“√”。(4分)
2.“欢”在字典中有两种解释:①快乐,高兴;②起劲。
“摇得可欢”的“欢”意思是: ( ) (填序号)。(2分)
3.
在短文中找出下列词语意思相近的词。(4分)
喜爱( ) 有意( )
4.照样子填词。(提示填ABB式词语)(6分)
(圆溜溜)的眼睛 ( )的脸蛋 ( )的戒指 ( )的禾苗
5.小羊见我躺在地上后,会怎么做呢?请把短文补充完整,要突出小羊可爱。
19.放飞蜻蜓
保护环境,人人有责。
一. 写字。
慈爱 掌握 根据 传染
笼罩 抚摸 糊涂 救援
二. 比一比,再组词。
历( ) 钓( ) 豪( ) 逃( )
厉( ) 钩( ) 毫( ) 挑( )
三. 填空,并选择合适的填在横线上。
精妙( )( ) 出类拔( ) 忍( )负重 (
)无反顾
谈笑风( ) ( )天盖地 ( )息万变 斩钉截( )
1. 虽然明知道随时面临着死亡,他仍____________地投入到这场战争中。
2. 喜剧演员们____________的表演,赢得了观众们热烈的掌声。
练习6
山上树木光,山下走泥浆。
一. 写字。
提防 棱角 松散 挨饿
遇难 田埂 结构 孑孓
二. 按要求写成语。
1.末尾是“动”的 ____________ ____________ ____________
2.七上八下(含数字的) ____________ ____________ ____________
三.句子练习。
1.湖面很平静。(改成比喻句)
____________________________________。
2.树叶在哗啦啦地响。(改为拟人句)
____________________________________。
1. 难道我们不应该保护环境吗?(改为陈述句)
____________________________________。
四,填空。
1. 绿树成荫,____________。绿了大地,____________。
2. 治山治水不栽树,_________________。
三年级语文第十四周周末检测
班级: 姓名: 学号: 命题人:李冬梅
一、规范书写20
hặi ōu pèi fu zhù fú tàn wàng yě yā
二、补充词语。18
沙( )之( ) 斩钉( ) ( ) 夜( )初( )
才思( ) ( ) 坚( ) 不( ) 忍( )( ) 重
笔下( ) ( ) ( )酒( )篇 有利( ) ( )
三、补充句子。12
1、( ),一轮明月( )升起。
2、天空的星星 。
四、写出同音的字组成词,并用画线的词造句。
jìng: ( ) 赛 究( ) 田( ) 干( )
shū: ( ) 送 看( ) ( )头 ( )服
yù: ( ) 险 ( )石 沐( ) ( )习
五、选词填空。16
凝望 眺望 望着 仰望
1、王勃站在窗前,( )着江上迷人的秋景。
2、他( )大海深处,思绪万千。
3、小明( )着空中闪烁的星星,展开了想象的翅膀。
4、爸爸( )儿子可爱的脸庞,幸福地笑了。
六、根据课文加标点。
(1)小海鸥想 客轮 货轮 啥样的船我都见过 可就是没见过这种长翅膀的船
(2)飞机 你怎么掉到海里去啦 小海鸥吃了一惊
(3)水上飞机接着说 我还有很多兄弟 有的可以随时从海上起飞 参加战斗 有的可以给航行中的船只输送物资 还有的能从海中汲水,去扑灭森林的大火
七、阅读理解,完成练习)
王勃边看边想,突然转回身来,胸有成竹地说:“让我来试试吧!”他文思如泉,笔走如飞,不一会儿就写成了。当那位都督听人读到 落霞与孤骛齐飞 秋水共长天一色 这句时 竟忍不住地拍案叫绝 奇才 真是奇才
(1)给文章最后一句话加上标点。
(2)从哪些地方可以看出王勃是一个才华横溢、才智过人的人?用“——”画出有关语句。
(3)你知道“初唐四杰”指哪四人?
(4)你能把下面的诗句填写完整吗?
海内存知己,( )。 (王勃《送杜少府之任蜀州》)
八、课外阅读
电话
电话是人们生活中的一部分,在城里几乎家家都有电话,在农村电话也走进了千家万户。
电话进入我们的家庭,各种新式电话的使用不仅使我们的生活更加方便,还使我们的生活更加丰富多彩。电话的种类越来越多:有一种可以录音,家里没有人时,可以把对方的话录制下来;有一种传真电话,可以把图文资料传递过来;移动电话不用电话线,在任何时候,任何地方,可以随意通话;电视电话不仅能通话,还可以看见对方,对方的喜怒哀乐等面部表情都在眼前。电话的普及,为人们的学习、生活和工作带来了许多方便。以前传递信息,既耗时,又费力;现在在短短的几分钟,甚至几十秒钟内就完成了。在节日里,我们可以通过电话相互祝福。
从电话的普及我们可以看出,现代社会的发展速度大大加快了。而现代通信特别是电信日新月异的进步,使信息以惊人的速度传递,为社会发展立了大功。
1、联系上下文解释下列词语的意思。
丰富多彩:
日新月异:
2、按要求填表。
电话种类 特点
3、读文中画“﹏﹏”的句子,说说这样写的好处。
4、请充分发挥想象,写一写未来的电话会是什么样的
。
20.恐龙
滴水不成海,独木不成林。
一. 选字填空。
1. 迷 谜: ( )惑 ( )语 ( )团 ( )路
2. 型 形: 脸( ) ( )状 ( )势 模( )
3. 慢 漫: ( )游 快( ) 傲( ) 弥( )
二.在括号里填上合适的词。
( )的沼泽( )地照看 ( )的森林
( )的消失 ( )的恐龙 ( )地挥动
一. 修改病句。
1. 我决心改掉作业马虎。
2. 我们把教室打扫的整整齐齐。
二. 填空。
1. 第二段介绍了__________、__________、__________、__________四种恐龙。你最感兴趣的是__________,它的特点是____________________。
2. 描写恐龙时运用了__________、__________、__________的说明方法。
21.槐乡五月
春去花还在,人来鸟不惊。
一. 写字。
白生生 香喷喷 甜蜜蜜
喜盈盈 甜丝丝 傻乎乎
一. 仿写词语。
1.白花花(表颜色)__________ __________ __________
2.甜丝丝(表味道)__________ __________ __________
3.喜盈盈(表心情)__________ __________ __________
三.把句子补充完整,并加上标点。
1.整个槐乡____________________
2.。槐花饭____________________
3.。五月,____________________
四.填空。
1..中午,桌上就摆出了____________________,__________、__________、__________······这时候,连风达的旋儿都__________,整个槐乡____________________。
2.。五月,是__________的季节,是__________的季节。
第十五周三年级语文周测试卷(命题人:戴娴)
班级 姓名 学号 得分
一 读拼音,写词语(26分)
jiān dìnɡ dī chén sī háo bǔ shā cōnɡ lǜ zú ɡòu
( )( )( )( )( )( )
ténɡ ài jiù yuán xiè qì lì hai pū tiān ɡài dì shū sònɡ
( )( )( )( )( )( )
二、比一比,在组词。(20分)
迅( )护( )镜( ) 提tí( )
泊pō( )
讯( )庐( ) 境( ) dī( ) bó( )
钓( )拖( )未( )毫( ) 蝇( )
钩( )托( )末( )豪( ) 绳( )
三、填字成词(14分)
小心( )( ) 生机( )( ) 坐观成( )( )风( )浪 ( )兵不动
( )之过急 轻举( )动 蠢蠢( )动 ( )( )风行( )风而动
四 选词填空(12分)
居然 果然 当然
1、天气预报说,今天有雨,傍晚时,( )下起了小雨。
2、我家的仙人掌已经一个月没浇水了,它( )然活着。
3、你已经答应帮他的忙了,( )要有实际行动。
五 按课文内容填空。(28分)
1、“ 有没有人看见,我们 应该 。”爸爸的坚持让汤姆和我们明白了: 。
2、树木成阴, 。绿了大地, 。治山治水不栽树, 。植树造林镇风沙, 。
3、从陶行知和小朋友的对话中,我们知道了这些关于蜻蜓的知识:蜻蜓的尾巴是 ,又细又长,它可以 , 。蜻蜓的眼睛 ,结构 ,是由 ,可以看清 。
第十五周三年级语文周末作业(命题人:戴娴)
班级 姓名 学号 得分
一 看拼音,写词语(22分)
chuán rǎn xuè pō cí ài fǔ mō fù zá
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yè mù chū chuí zhǎn dìnɡ jié tiě qī zuǐ bā shé
( ) ( ) ( )
二 比一比,再组词(12分)
镜( ) 枯( ) 力( ) 怒( )
境( ) 估( ) 历( ) 努( )
竟( ) 故( ) 厉( ) 奴( )
三、填字成词。(18分)
( )( )之舟 ( )( )不息 ( )( )如一 ( )( )不移
( )辱( )重 ( )沙( )石 ( )兵不动 ( )之过急
轻举( )动 蠢蠢( )动 雷( )风行 ( )风而动
四、造句(4分)
1 允许——
2 谈笑风生——
五、选词填空(12分)
要求 请求
1、老师( )大家上课时不要做小动作。
2、妈妈微笑着答应了我的( )。
赞赏 欣赏
1、爸爸在一旁微笑着投来( )的目光。
2、他正在( )着一首经典的钢琴曲。
六句子训练。(15分)
1、人们筑高了堤坝。
改为“把”字句:______________________________
改为“被”字句:______________________________
2换种说法,句意不变
①小红马怎么能嘲笑小骆驼呢?
_________________________________________________
②蜻蜓是不是我们的好朋友?
3、把句子写完整。
十五的月亮像___________________________________
七 阅读理解(17分)
老办法不管用了
一个炎热的夏天,乌鸦出门去旅行。路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下,找口水喝,歇歇脚,于是就收起翅膀,在路旁的一个村口停了下来。
说来奇怪,乌鸦从村前找到村后,竟找不到一滴水。村后的一条小溪,由于天气干旱,已经干了。
这时,迎面飞来一只喜鹊。乌鸦问□喜鹊老兄□这儿有水吗□花喜鹊回答□这儿用的水是井水□只是井底很深□乌鸦说:“这个我有经验。”它想:“以前我喝水喝不着,瓶子很深,丢些小石子,水就涨上来啦……”
它来到井边一看,水井果然很深,于是就衔来石子,一块一块填进井里。它一直忙到太阳下山,也没见井水涨上来。
又渴又累的乌鸦回到村口,始终没喝上一滴水,它叹息着:“唉! 啦?”
1 选择文中的词语填空
( )的夏天 ( )的太阳
( )的乌鸦 ( )的瓶子
2、根据内容,给下列小标题排序。
( )没找到水;
( )想找水喝;
( )没喝上水;
( )用老办法喝水。
3、给□内加上恰当的标点符号。
4、给第5小节横线上填上合适的内容。
5、读了短文,你受到了什么启发,把它写下来
22.海底世界
千里之行,始于足下。
一. 比一比,再组词。
功( ) 旅( ) 低( ) 肌( )
攻( ) 族( ) 底( ) 饥( )
二.。照样子,写词语。
1.。嗡嗡 __________ __________ __________
2.。千山万水 __________ __________ __________
3.。窃窃私语 __________ __________ __________
三.。把句子补充完整。
1.丑小鸭____________________。
2. __________正在__________。
3. ____________________多美呀!
四.填空。
1.海参靠__________爬行;梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其它动物的时候,____________________;乌贼利用____________________后退;贝类自己不动,但____________________。
23.日月潭的传说
他山之玉,可以攻石。
一. 写字。
拯救 英雄 潜入 千辛万苦
降伏 荆棘 伸缩 翻山越岭
二.选字填空。
在 再
( )见 现( ) ( )场 ( )三
辩 辨 辫 瓣
( )论 花( ) ( )别 ( )子
一. 修改病句。
1. 这场大雨继续下了一整夜。
2. 大家积极体育活动。
二. 填空‘
1. 大尖哥和水社姐__________,要去降伏恶龙。一路上,他们__________,__________,吃尽了__________,终于拿到了金斧头和金剪刀。
练习7
人无远虑,必有近忧。
一. 把成语补充完整。
烟波( )( ) 一碧( )( ) 游人( )( )
谈笑( )( )海波( )( ) 风平( )( )
二.按要求写词语。
1.描写海滩的成语:
__________ __________ __________
1. 写几种花名:
__________ __________ __________
2. 写几种动物叫的声音:
__________ __________ __________
三 选词填空。
蕴藏 珍藏 储藏
1.海底( )着丰富的矿产资源。
2.一到秋天,小松鼠就开始( )过冬的食物。
3.他送给我的礼物,我一直( )着。
四.填空。
1.学了《海底世界》,你想对大海说些什么?
三年级语文第十八周周测试卷 (命题人:马丽娟)
一. 看拼音,写词语。(16分)
màn yóu qīing xíng bǐ shǒu bǎi dòng jiǎo bàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yí dùn hǎi dǐ qiè qiè sī yǔ shēn suō jī ròu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Yīng xióng qiān xīn wàn kǔ fān shān yuè lǐng
( ) ( ) ( )
二. 照样子,写词语。(24分)
白茫茫(表示颜色)_____________ _____________ _____________
喜盈盈(表示心情)_____________ _____________ _____________
三. 选词填空。(20分)
宁静 安静 寂静 平静
1.我们( )地坐在教室里。
2.激动的心情久久不能( )。
3.山村的夜晚( )无声。
4.海面上波涛汹涌的时候,海底依然很( )。
四.按课文内容填空。(40分)
1.槐乡的_____________,_____________,似_____________,一片_____________。有的槐花_____________,远看像_____________;有的槐花一条一条地_____________,近看如维吾尔族姑娘__________________________。
2“嗡嗡嗡······”小蜜蜂飞来了,采走了_____________,酿出了_____________。“啪啪啪······”孩子们跑来了,篮儿挎走_____________,心里装着_____________。中午,桌上就摆出了__________________________,_____________,醇香,_____________······
三年级语文第十八周周末作业 (命题人:马丽娟)
一.比一比,再组词。
慢( ) 畏( ) 型( ) 抄( )
漫( ) 偎( ) 形( ) 炒( )
顿( ) 伴( ) 功( ) 躲( )
吨( ) 拌( ) 攻( ) 躺( )
二.在括号里填上合适的关联词。
只有······才······ 因为······所以······
既······又······ 不但······而且······
1.他写字( )快( )好。
2.( )请到水性特别好的人,( )能战胜恶龙。
3 ( )大尖哥和水社姐让人们重见了光明,( )人们世代纪念他们。
4.小明( )学习好,( )乐于助人。
三.用修改符号修改病句。
1.精彩的足球赛吸引了无数的亿万观众。
2.夏天的江南是一年中雨水最多的季节。
3.植树节那天,学校开展了植树。
4.火药是我国的四大发明。
四.按要求写句子。
1.阳光照进了教室。(把句子写具体)
2. 把句子补充完整。
___________,__________和__________都是我国的传统节日。
3.我们遇到困难,怎么能退缩呢?(改为陈述句)
4.河水哗哗地流着。(改为拟人句)
5.寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句)
五.阅读短文,完成练习。
恐龙大多以吃植物为生,也有专门食肉的。霸王龙就是非常凶猛的肉食恐龙。它大脑袋,短身子,牙齿就像锋利无比的匕首。
1.在文中找出与“吃”意思相同的词。这个词是( )。
2.用“______”划出写霸王龙样子的句子。
3.我知道吃植物的恐龙有___________、___________、___________、___________。恐龙的亲戚有___________和
___________。
4.写词语:______无比、______无比。
5.这段文字主要采用了___________和___________说明方法来介绍恐龙。
六.想一想,填一填。
再练习7中,我们从书上认识了五种花,它们分别是___________、___________、___________、___________、___________。其实,我知道的花可多了!春天,___________、___________、___________······都盛开了。夏天___________、___________、___________······争奇斗艳。秋天,金色的___________开了,香飘数里。飒飒秋风里,___________迎着秋霜怒放。冬天,百花凋零,唯有___________傲立枝头,凌寒独放。
24.寓言两则
鹬蚌相争,渔翁得利。
一. 写字。
巴望 纳闷 揠苗助长 鹬蚌相争
白费 焦急 筋疲力尽 兴致勃勃
二.造句。
1.终于······
2.纳闷······
三.填空。
1.有个农夫巴望着____________________,他想出了一个办法,就跑到田里,____________________,结果____________________。这个故事的题目是_《_________》,读了这个故事,我明白了______________________________。
四.笔下生花。
续写故事:渔夫没费一点力气,就把鹬和蚌一起捉住了········
25.争论的故事
机不可失,时不再来。
一. 写字。
满意 争论 不以为然 两全其美
赞许 剖开 争论不休 无影无踪
二.比一比,再组词。
考( ) 辩( ) 部( ) 休( )
烤( ) 辨( ) 剖( ) 体( )
三 对号入座。
爱护 保护
1.校园里的花草树木都应该( )。
2.鸟儿是人类的朋友,我们应当( )它们。
四.笔下生花。
仿照课文第3段的写法,围绕一个问题写一段对话。
26.剪枝的学问。
吃得苦中苦,方为人上人。
一. 写字。
仿佛 不禁 疯长 盼望
红润 挥舞 疑惑 抚摸
二.在括号里填上合适的词。
( )的花香 ( )地挥舞 ( )地嬉戏
( )的桃园 ( )的脸蛋 ( )地奔跑
三 用合适的关联词语填空。
因为······所以······ 虽然······但是······
1.妹妹( )年纪小,( )他非常懂事。
2.( )王大伯是种桃能手,( )他家的桃子又大又甜。
四.句子加工厂。
1.无数的小蜜蜂欢天喜地地在花间飞舞。(仿写句子)
2.桃子成熟了,一个个光纤红润,仿佛
______________________________。(写成比喻句)
练习8
满招损,谦受益。
一. 把成语补充完整。
揠苗( )( ) 杯( )蛇( ) 螳螂( )( )
鹬蚌( )( ) 郑人( )( ) 叶公( )( )
二.选词填空。
欣赏 观赏 赞赏
1.同学们正在操场上( )精彩的杂技表演。
2.爷爷正在认真地( )墙上的一幅画。
三.修改病句。
1.花园里五颜六色的红花开放了。
2.小明虚心地接受了同学们。
3.爸爸提出了对我严厉地批评。
一. 照样子,仿写句子。
1. 红红的柿子像________________________。
2. 五颜六色的气球像________________________。
3. _________像________________________。
第十九周三年级语文周测试卷(命题人:戴娴)
班级 姓名 学号 得分
一、读拼音,写词语。(28分)
chōng jī píng lǐ nà mèn bā wàng shāng liang qiān xīn wān kǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shēn suō jī ròu qī hēi zàn xǔ guān jiàn xǐ xiào yán kāi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、按要求完成下列各题。
1.比一比,再组词。(12分)
寓( ) 疲( ) 闷( ) 漆( ) 躲( ) 部( )
遇( ) 病( ) 问( ) 膝( ) 射( ) 剖( )
2.点将台。(5分)
从 丛 纵
草( ) ( )前 ( )林 ( )此 ( )身
3.把下面的成语补充完整。(24分)
兴致( )( ) 得意( )( ) 揠苗( )( ) ( )( )浩渺
一( )风( ) 一( )万( ) 毫不( )( ) ( )人如( )
鸥水( )( ) 海波( )( ) 筋( )力( ) 不( )为( )
三、选择合适的字填空。(9分)
拔 拨 泼
1.小鱼要用尾巴来( )水,它不能借给壁虎。
2.小妹妹是个活( )可爱的好孩子。
3.农夫将禾苗一棵棵地往上( )。
四、我和寓言有个约会。(21分)
1.我读过的寓言故事有:《 》、《 》、《 》。
2.《揠苗助长》中的“揠”的意思是 ,为了让禾苗长得快些,农夫用的办法是 。《鹬蚌相争》中由于它们 ,最后让一个渔夫 。
第十九周三年级语文周末作业(命题人:戴娴)
班级 姓名 学号 得分
一 拼一拼,写一写。(分)
jiāo jí pí láo zàn xǔ wànɡ ér shēnɡ wèi fēng zhǎng xiōnɡ měnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yá chǐ bù jīn huī wǔ yuǎn jìn wén míng hóng rùn yīnɡ xiónɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二 选择加点字的正确解释填在括号里。(分)
沉:①投入水中;②重,分量大;③镇静,不慌张;④深入,沉度深。
(1)必须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看。( )
(2)船撞在了冰山上,慢慢地沉了下去。( )
(3)天阴沉沉的,好像要下雨了。( )
利:①锋利,锐利 ②顺利 ③利益 ④利润,利息
本利两清( ) 利爪( ) 有利有弊( ) 不利( )
三、说说下列句子用了什么说明方法。(分)
打比方 列数字 作比较
1.恐龙在地球上生活了一亿多年。大约在6500万年以前,这些恐龙突然神秘地消失了。( )
2.雷龙是个庞然大物,它的身体比六头大象还要重。( )
3.霸王龙大脑袋,短身子,牙齿就像锋利无比的匕首。( )
四、选词填空。(分)
再 在
( )见 ( )场 ( )三 现( )
辩 辫 辨 瓣
( )论 ( )别 花( ) ( )子
峰 蜂 锋
( )利 蜜( ) ( )谷
五、仿写句子。(6分)
例:槐花挂满枝头。
白生生的槐花一条一条地挂满枝头。
1.天空中飞着一架飞机。 。
2.汽车在马路上。 。
六 把下面的关联词填在合适的位置。
只有…才… 因为…所以… 如果…就… 即使…也…
1 ( )他刻苦学习,( )取得了优异的成绩。
2 ( )你取得了优异的成绩,( )不要骄傲。
3 ( )明天下雨,我们( )不去春游了。
4 ( )到了庐山,( )能真正领略它的壮美。
七 按要求写句子。
1. 再好吃的东西,一煮还有什么味道呢?(改为陈述句)
2. 你平时不听妈妈的话,不能算一个孝顺的孩子。(改为反问句)
3.蜜蜂在花间飞。(改为拟人句)
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4 . 我要是能把大雁射下来就煮着吃。(改为“被”字句)
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八 填空。
1 “寓言”就是通过一个简单的小故事告诉人们一个深刻的道理。《揠苗助长》故事里的农夫 田里的禾苗 ,便跑到田里把禾苗一棵一棵地 ,结果禾苗 。这个故事告诉我们: 。《鹬蚌相争》故事里的鹬和蚌相互争持, ,所以让
捡到一个大好处。这则寓言告诉我们: 。我想到了:鹬蚌相争, 。
2 《争论的故事》兄弟俩争论的起因是,他们看见大雁飞过想 来充饥,因为 大雁而 ,还找人来评理,等他们找到了 的办法时,大雁早已飞得 。这个小故事是想告诉我们:无论做什么事,都要
,关键在于 。
3 你别看这根枝条长得 ,其实它只 ,不 。这种枝条
,到了春天就会 ,把 夺走。
。