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  • 2021-11-23 发布

苏教版语文三年级下册周周练作业设计

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目录 ‎1、长城和运河 ................................................................1‎ ‎2、美丽的南沙群岛 ......................................................2‎ ‎3、 三年级语文第二周周测练习.....................................3‎ ‎4、 三年级语文第二周周末作业.....................................4‎ ‎5、 庐山的云雾 ..............................................................6‎ ‎6、 练习一 .....................................................................7‎ ‎7、 三年级语文第三周周测练习......................................8‎ ‎8、 三年级语文第三周周末作业......................................9‎ ‎9、 翻越远方的山..................................... .............. ........10‎ ‎10、雪儿..............................................................................11‎ ‎11、三年级语文第四周周测练习......................................12‎ ‎12、三年级语文第四周周末作业......................................13‎ ‎13、花瓣飘香......................................................................15‎ ‎14、练习二 .........................................................................16‎ ‎15、三年级语文第五周周测练习......................................17‎ ‎16、三年级语文第五周周末作业......................................18‎ ‎17、菩萨兵..........................................................................20‎ ‎18 、李广射虎 ...................................... .............. ..............21‎ ‎19、三年级语文第六周周测练习......................................22‎ ‎20、三年级语文第六周周末作业......................................23‎ ‎21、少年王勃 ..................................... .............. ...............25‎ ‎22、大作家的小老师 ..........................................................26‎ ‎23、三年级语文第七周周测练习.......................................27‎ ‎24、三年级语文第七周周末作业.......................................28‎ ‎25、练习3 ..........................................................................30‎ ‎26、三年级语文第八周周测练习.......................................31‎ ‎27、三年级语文第八周周末作业.......................................32‎ ‎28 、赶海 ..........................................................................34‎ ‎29、荷花 ..........................................................................35‎ ‎30、三年级语文第九周周测练习.......................................36‎ ‎31、三年级语文第九周周末作业.......................................37‎ ‎32、古诗两首 .................................................................... 39‎ ‎33、三年级语文第十周周测练习.......................................40‎ ‎34、三年级语文第十周末作业.......................................... 41‎ ‎35 、我应该感到自豪才对 ............................................... 43‎ ‎36、水上飞机 .....................................................................44‎ ‎37、三年级语文第十二周周测练习.................................. 45‎ ‎38、三年级语文第十二周周末作业.................................. 46‎ ‎39 .跟踪台风的卫星 ..........................................................48‎ ‎40、练习5 ..........................................................................49‎ ‎41、三年级语文第十三周周末作业...................................50‎ ‎42、“你必须把这条鱼放掉!” .......................................... 51‎ ‎43 、狼和鹿 .................................................................... 52‎ ‎44、三年级语文第十四周周测练习......................................53‎ ‎45、三年级语文第十四周周末作业......................................54‎ ‎46.、放飞蜻蜓 ........................................................................56‎ ‎47、练习6 ..............................................................................57‎ ‎48、三年级语文第十五周周测练习.......................................58‎ ‎49、三年级语文第十五周周末作业.......................................59‎ ‎50、恐龙...................................................................................61‎ ‎51、槐乡五月 ........................................................................ 62‎ ‎52、海底世界 .........................................................................63‎ ‎53、日月潭的传说 .............................................................. 64‎ ‎54、练习7 ..............................................................................65‎ ‎55 、寓言两则 ........................................................................ 66‎ ‎56 、争论的故事 .................................................................. 67‎ ‎57、三年级语文第十八周周测练习.......................................68‎ ‎58、三年级语文第十八周周末作业...................................... 69‎ ‎59、剪枝的学问 .................................................................. 71‎ ‎60、练习8 ..............................................................................72‎ ‎61、三年级语文第十九周周测练习.......................................73‎ ‎62、三年级语文第十九周周末作业.......................................74 ‎ ‎1 长城和运河 身怕不动,脑怕不用 一 看拼音,写词语 qí jì qū zhé pǔ xiě chuàng zào ‎( ) ( ) ( ) ( )‎ shī piān wān yán mín zú lián mián qǐ fú ‎ ( ) ( ) ( )( )‎ 二 组词 架( )折( )族( ) qu( )xing( ) du( )‎ ‎ 曲 行 都 驾( )析( )旗( ) qu( )hang( ) dou( )‎ 三 填空 ‎( )的诗篇 ( )的景象 ( )的长城 ‎( )的运河 ( )的祖先 ( )的绸带 四 选词填空 创造 建造 伪造 ‎1 南京长江大桥( )得非常坚固美观。‎ ‎2 我们的祖先( )许多人间奇迹。‎ ‎3 ( )身份证是违法行为。‎ ‎2 美丽的南沙群岛 三百六十行,行行出状元。‎ 一 抄写 辽阔 岛屿 矿产 水天相连 壮观 宝库 海龟 星罗棋布 二 填上合适的词语 ‎( )的长城 ( )的海面 丰富的( ) 不朽的( )‎ ‎( )的珍珠 ( )的海水 迷人的( ) 奇异的( )‎ 三 选词填空 宽阔 辽阔 ‎1 汽车在( )的马路上行驶。‎ ‎2 祖先们在( )的中国南海上搏击风浪。‎ 圣地 胜地 ‎3 在藏语中,拉萨是( )的意思。‎ ‎4 将来的南沙群岛会是著名的旅游( )‎ 四 阅读,回答问题 ‎1 课文的第二自然段是围绕“ ”来写的。‎ ‎2 这段中从 、 、 三个方面看出南山群岛是个物产丰富的地方。‎ 三年级语文第二周周测试卷(命题人:李冬梅)‎ 班级: 学号: 姓名: 得分 一 看拼音,写词语 hǎi guī wān yán pǔ xiě chóu dài liáo kuò lǒng zhào dǎo yǔ ‎ ‎( )( )( )( )( )( )( )‎ pù bù biàn huàn wú cháng sì tí shēng fēng téng yún jià wù ‎( )( )( )( )‎ 二 选择正确的读音,打“√”‎ 民族(zú zhú)奇迹(jìjī)剩(shèng chèng)下 连(绵 棉)起伏 ‎(资 姿)势 (壮 状)观 流连(忘 望)返 三 把下列词语补充完整 星( )棋( ) 水天( )( ) 一泻( )( )‎ ‎( )( )苍狗 ( )峰( )岭 千( )百( )‎ 气( )万( ) 若( )若( ) ( )息万( )‎ 四 填空 ‎1 南沙是祖国 。她拥有 的 海洋生物,蕴藏着 的矿产资源,贮存了 的海洋动力。 ‎ ‎2 庐山的云雾 。眼前的云雾,刚刚还是 ,转眼间就变成了 的九天银河;明明是一匹 的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在 ……‎ 五 用打比方的方法把句子补充完整 ‎1 万里长城像 。 2 运河像 。‎ ‎3 瀑布就像 。 4 就像 。‎ 三年级语文第二周周末作业(命题人:李冬梅)‎ 班级: 学号: 姓名: 得分 一 看拼音,写词语 mín zú pǔ xiě jià shǐ lián mián wān yán ‎( ) ( ) ( ) ( ) ( )‎ bù xiǔ fù ráo liú lián wàng fǎn biàn huàn wú cháng ‎( ) ( ) ( ) ( )‎ 二 组词 蜓( ) 篇( ) 暴( ) 返( ) 写( )‎ 蜒( ) 遍( ) 瀑( ) 反( ) 泻( )‎ 三 把成语补充完整 瞬( )万变 气( )万千 腾( )( )雾 一( )千里 星( )( )( ) 五( )( )纷 四 选词填空 ‎ 圣地 胜地 ‎1 五台山是著名的佛教( )。‎ ‎2 庐山是我国著名的旅游( )。‎ 五 按课文内容填空 ‎1 大运河北起 ,南到 ,像在大地 , ,伸向天边。‎ ‎2她拥有 的 海洋生物,蕴藏着 的矿产资源,贮存了 的海洋动力。仅 ,就以而享有“ ”的美誉。‎ ‎3 庐山的云雾 。那些 ‎ 在山头的云雾,就像是戴在山顶上的 ;那些 ,又像 。‎ ‎3 庐山的云雾 师傅领进门,修行在自身 一 抄写 变幻无常 腾云驾雾 千姿百态 云遮雾罩 瞬息万变 一泻千里 四蹄生风 流连忘返 二 比一比,再组词 庐( )幻( )姿( )返( ) si( ) xi( )‎ 似 系 户( )幼( )资( )反( ) shi( ) ji( )‎ 三 填上合适的词语 秀丽的( ) 茫茫的( ) ( )的色彩 漂浮的( ) ( )的绒帽 ( )的感觉 四 根据课文内容填空 ‎1 本文是 的结构,写了庐山云雾 和 的特点。‎ ‎2 课文第二自然段重点写了庐山云雾的四种姿态,即 、 ‎ ‎ 、 、 作者把它们分别比作 、‎ ‎ 、 、 。‎ ‎3 形容庐山云雾的成语有: ‎ 练习一 若是年华虚度过,到老空留后悔心 一 看拼音,写词语 mí huò pǔ xiě dǎo yǔ xīng luó qí bù téng yún jià wù ‎( )( )( )( ) ( )‎ 二 在括号里写出句中有关省、市、自治区的全称。‎ ‎1 许多地方戏,像豫( )剧、川( )剧、沪( )剧、晋( )剧,我都爱听。粤( )剧的唱腔也很优美,只不过我不大听得懂。‎ ‎2 十一黄金周期间,来我市旅游的有许多港( )澳( )台( )的同胞。‎ 三 选词填空 创造 发明 ‎1 自从爱迪生( )了电灯,世界更加明亮了。‎ ‎2 是谁( )了这人间奇迹?‎ 宽阔 宽广 辽阔 ‎3 他是一个知识丰富,胸怀( )的年轻人。‎ ‎4 ( )的海面上出现了一群群海鸥。‎ ‎5 今年,我们的城市增添了几条( )的马路,交通变得更加方便了。‎ 三年级语文第三周周测试卷 (命题人:邱金兰)‎ 班级 姓名 学号 得分 一 读拼音,写词语 ‎ kuà lán guó jì chéng jì nà hǎn jué sài yí hàn ‎( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )‎ ‎ jì lù yǎ diǎn xī là shē wàng yǐn yuē xùn sè ‎ ‎( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )‎ 二 组词 纪( ) 赛( ) 栏( ) 跨( ) 纳( )‎ 记( ) 塞( ) 拦( ) 夸( ) 呐( )‎ 三 写出下列词语的近义词 奢望( ) 遗憾( ) 仍然( )‎ 等待( ) 迷糊( ) 祝贺( )‎ 四 选词填空 奢望 期望 希望 ‎1 刘翔从来不( )亲眼见到阿兰约翰逊。‎ ‎2 从现在起,我要刻苦学习,全面发展,学好本领,不辜负父母和老师的( )。‎ ‎3 我们这些孩子心中充满了憧憬和( )。‎ 当初 曾经 以前 ‎1 刘翔在日本大阪举行的国际田联赛上打破了( )创造的记录。‎ ‎2 这里( )是一片汪洋,现在却成了高山。‎ ‎3 ( )的北大荒是一片荒凉,现在却物产丰富,景色优美。‎ 五 根据课文内容填空 时间 ‎“我”‎ 约翰逊 ‎2001年 ‎2002年 ‎2003年 ‎2004年 六 你敬佩刘翔吗?写几句表达你的敬佩之情(20分) 刘翔大哥哥,你 ,我 ‎ 三年级语文第三周周末作业 (命题人:邱金兰)‎ 班级 姓名 学号 得分 一 看拼音,写词语 gē zi āi shāng shèng xia chuán dì ‎ ‎( ) ( ) ( ) ( )‎ pàn zhe jiǎn qǐ rèn hé piāo piāo yōu yōu ‎( ) ( ) ( ) ( )‎ 二 在括号里填上合适的词语 一( )弧线 ( )的春光 ( )捧起 一( )信鸽 ( )的蓝天 ( )直叫 一( )翅膀 ( )的白云 ( )说道 三 选词填空 连续 陆续 继续 ‎1 入春以来,阴雨天( )不断。‎ ‎2 电影快开映了,人们( )进场了。‎ ‎3 人们已经培育出许多菊花品种,但并不满足,正在( )培育新品种。‎ 创造 发明 ‎1 自从爱迪生( )了电灯,人类的世界更加明亮了。‎ ‎2 是谁( )了这人间奇迹?‎ 宽阔 宽广 辽阔 ‎1 他是个知识丰富、胸怀( )的人。‎ ‎2 ( )的海面上出现了一艘船。‎ ‎3 一条条( )的马路,使城市的交通更加方便了。‎ 四 修改病句 ‎1 花园里五颜六色的红花开放了。‎ ‎ ‎ ‎2 小明虚心地接受了同学们。‎ ‎ ‎ ‎3 他这次考试没有考好,难过的流下了伤心的眼泪。‎ ‎ ‎ 五 阅读课文片段,回答问题 ‎1 从此,我天天和雪儿一起到阳台上去看蓝天,去看蓝天上那飘飘悠悠的白云……‎ ‎2 爸爸说雪儿是一只信鸽 信鸽是不怕任何艰难险阻的 能够飞越千山万水 忠实地为人们传递信息 所以人们称它们是 蓝天信使 ‎1 在文中空白处添上正确的标点符号。‎ ‎2 第一段表达了“我” 。‎ ‎3 省略号省略了 。‎ ‎4 翻越远方的大山 坚持到底就是胜利 一 看拼音,写词语 kuà lán nà hǎn pèng miàn chéng jì dāng chū ‎( ) ( ) ( ) ( ) ( )‎ tián jìng zhù hè bèi yǐng jué sài guó jì ‎( ) ( ) ( ) ( ) ( )‎ 二 比一比,再组词 赛( ) 腊( ) 雅( ) 呐( )‎ 寒( ) 蜡( ) 难( ) 纳( )‎ 三 造句 祝贺—— ‎ 当初—— ‎ 四 填空 在这篇课文里,作者 把阿兰约翰逊比作是 ,他一直都难以超越。经过几年刻苦的训练,终于在 年 月 日,他跑出了 的好成绩,成功地翻越了它。‎ ‎5 雪儿 书是人类进步的阶梯 一 写字 施展 剩下 传递 任何 哀伤 托起 祝福 向往 二 换偏旁并组词 ‎ ( ) ( )‎ 剑 ( ) 仲 ( )‎ ‎ ( ) ( )‎ 三 在括号里填上合适的词语 ‎( )的春光 ( )的弧线 ( )的眼珠 ( )的白云 四 把句子补充完整 ‎1 我( )捧起( )的雪儿。‎ ‎2 花瓣上的小露珠像( )一样( )‎ 滨海县八滩实验小学三年级语文第四周过关试卷 班级:__________姓名:__________学号:__________命题人:马丽娟 一. 看拼音,写词语。(20分)‎ zhāi huā huáng kǒng rě shì fǔ shēn péng qǐ ‎( ) ( ) ( ) ( ) ( )‎ qīng chén róng bù dǒng shì chéng jì guó jì ‎( ) ( ) ( ) ( ) ( )‎ 二. 比一比,再组词。(20分)‎ 瓣( )辩( )错( )请( )摘( )‎ 辫( )辨( )措( )清( )滴( )‎ 三,连一连。(16)‎ 鲜艳的 泪花 呆呆地 穿过 淡淡的 孩子 小心地 摘下 懂事的 花朵 飞快的 捧起 晶莹的 清香 轻轻地 望着 四,填空(27)‎ ‎1.这一阶段的学习,我们认识了:( )的长城;( )的大运河;( )的南沙群岛;( )的庐山云雾;( )的刘翔。‎ ‎2.终于有一天,雪儿( )飞起来了。啊,我为雪儿( )!你看它那双翅膀( ),在蓝天中( )。‎ 五.阅读直通车。‎ ‎ 第二天早晨,我从集市上买了两盆带着露水的月季花,一盆送给了小女孩,另一盆放在我母亲的阳台上。‎ ‎1. “我”买了两盆花,一盆送给( ),是因为 ‎( );另一盆送给( )‎ 三年级语文第四周周末作业 班级:__________姓名:__________学号:__________命题人:马丽娟 一. 比一比,再组词。(16分)‎ 呐( ) 径( ) 赛( ) 捡( )‎ 纳( ) 经( ) 塞( ) 检( )‎ 阻( ) 盼( ) 错( ) 若( )‎ 组( ) 扮( ) 措( ) 惹( )‎ 二. 填字成词。(10分)‎ 有求必( ) 有志( )成 有机可( ) 有恃无( )‎ 有根有( )有始有( ) 有口( )言 有利可( )‎ 奇( )异( ) ( )息万变 不知所( ) 艰难( )( )‎ 千( )万( ) 碧波( )( ) 千( )百( ) 难以计( )‎ 三. 照样子写词语,并选择合适的填入括号中。(12分)‎ ‎1. 例:湛蓝 乌黑 ‎———— ———— ———— ————‎ ‎2. 例: 金灿灿 银亮亮 ‎———— ———— ————‎ ‎( )的迎春花,( )的桃花,( )的梨花,引来一群美丽的蝴蝶。小河河面映着( )的天空,再加上岸边( )的柳树,真像一幅美丽的图画。‎ 四. ‎ 句子天地。按要求写句子。(10分)‎ 1. 雪儿又飞回了大自然的怀抱,我怎么能不高兴呢?(改为陈述句)‎ ‎——————————————————————————————‎ 2. 时间十分宝贵。我们要珍惜时间。(用关联词连接两个句子) ‎ ‎——————————————————————————————。、‎ 3. 高粱扬起脸庞。(把句子写具体)‎ ‎—————————————————————————————。‎ 4. 他说明天大概可能下雨。(修改病句)‎ ‎—————————————————————————————。‎ 5. 爸爸讲了许多神话动人的故事。(修改病句)‎ ‎—————————————————————————————。‎ 一. 填空。(42分)‎ ‎1. 默写《清明》:—————————,——————————.——————————, ——————————————.‎ ‎2.南沙也是个__________________。天是一片__________________,海是一块__________________。远望__________________,__________________和_________________合璧,__________________。俯看的海水__________________,_________________、__________________、__________________,五彩缤纷__________________,令人__________________。‎ ‎3.我望着它那眼珠,喃喃说道:“雪儿,你去吧,蓝天才是你的地方。”我把雪儿__________________,雪儿望望我__________________,似乎在向我__________________,然后向__________________。‎ 二. 快乐小练笔。(10分)‎ 1, 写出适用于描写人物喜悦心情的五个词语,如“欢心”“心花怒放”‎ ‎1.______________________________________2_________________________3_______________________________________4_________________________5____________________‎ 2, 从这五个词语中任选两个写一段话,具体描写出你的心情。‎ ‎ ‎ ‎__________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎6 花瓣飘香 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂 一 写字 ‎ 拿 捧 绒布 清晨 惶恐 俯 摘 阳台 清香 懂事 二 根据意思在文中选择合适的词语填空 ‎1 明白事理。 ( )‎ ‎2 心里紧张、害怕。 ( )‎ ‎3 不知道该怎么办。 ( )‎ 三 选择正确的解释 熟:①因常见或常用而知道的清楚;②程度深;③植物的果实完全长成;④食物加热到可使用的程度。‎ ‎1 锅里的米饭已经熟了。( )‎ ‎2 成熟的柿子挂在树上像一个个小灯笼。( )‎ ‎3 王逸是我熟悉的朋友。( )‎ ‎4 兰兰熟睡的脸上露出了甜美的笑容。( )‎ 练习二 借问酒家何处有,牧童遥指杏花村 一 抄写 跨栏 传递 懂事 施展 向往 成绩 祝福 呐喊 二 照样子,写词语 金黄 乌黑 ‎ 金灿灿 红通通 ‎ 三 将成语补充完整 有( )可( ) ( )机可( ) 有口( )( ) ( )始( )终 有( )恃无( ) 有志( )( ) ( )根( )底 有( )必( )‎ 四 默写古诗 清 明 ‎ * ‎ ‎ , 。‎ ‎ , ‎ 第五周三年级语文周测试卷 (命题人:戴娴)‎ 班级 姓名 学号 得分 一 看拼音,写词语。(26分)‎ ‎ liáo kuò liè wù huáng kǒng shī zhǎn wén zhāng ‎ ( ) ( ) ( ) ( ) ( )‎ ‎ shùn xī wàn biàn jìn xīn jìn lì shén yǒng wú bǐ qí fēng yìlǐng ‎ ( )( )( ) ( )‎ 二 将下列成语补充完整。(32分)‎ 难以( )( ) ( )( )蜿蜒 ( )( )苍狗 运( )( )力 有( )( )成 胸有( )( ) 有( )( )应 ( )( )无比 三 选择合适的字或词语填空。(12分)‎ 奇迹 奇异 ‎1 夜空中发出了( )的光芒。‎ ‎2 小明的爷爷昏迷多年竟( )般的醒过来了。‎ ‎ 辫 辨 瓣 辩 ‎3 小女孩在我家的花园里只摘花( )。‎ ‎4 这几个字你一定要分( )清楚啊!‎ ‎5 这件事已经调查清楚了,你再狡( )也没有用。‎ ‎6 前面那位阿姨的小( )子好长啊!‎ 四 造句。(6分)‎ ‎1 流连忘返— ‎ ‎2 尽心尽力— ‎ 五 阅读课文片段,回答问题。(24分)‎ ‎1 他们说:“几时见过菩萨一样的司令、菩萨一样的兵呀!” 中“菩萨一样的司令菩萨一样的兵”是说朱德和他所领导的红军队伍 。这句话表达了藏胞对红军的 之情。‎ ‎2 《塞下曲》是 代诗人 为了赞美 时期的“ ”李广而写的。默写这首诗 , 。 , 。 ‎ ‎ 首诗赞美了李将军的 和 。‎ 第五周三年级语文周末试卷 (命题人:戴娴)‎ 班级 姓名 学号 得分 一 看拼音,写词语。(24分)‎ zàng mín biān jiāng jing dāi xiōng yǒu chéng zhú( ) ( ) ( ) ( )‎ hú tu xún luó qìng hè càn làn cái qì yùn zú qì lì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )‎ 二 比一比,再组词。(20分)‎ 组( ) 资( ) 幻( ) 卢( ) 措( ) 胞( )‎ 阻( ) 姿( ) 幼( ) 户( ) 猎( ) 跑( )‎ ‎ ái( ) méi( ) shǎo( ) dōu( )‎ 挨 没 少 都 āi( ) mò( ) shào( ) dū( )‎ 三 选词天空。(10分)‎ ‎ 希望 失望 ‎1 春游取消了,同学们感到很( )。‎ ‎2 我多么( )长大能考上大学,‎ ‎ 注视 注意 注重 ‎3 翠鸟一动不动地( )着湖面。‎ ‎4 我们要( )语文基础知识的学习。‎ ‎5 小朋友们过马路时要( )安全。‎ 四 句子练习。(12分)‎ ‎1 李广的随从便去射虎的现场寻找猎物。(缩写句子)‎ ‎ ‎ ‎2 李广是一位将军。(扩写句子)‎ ‎ ‎ ‎3 妈妈今天买了苹果,李子,蛋糕等水果。‎ ‎ ‎ ‎4 小明把房间打扫干净了。(改为“被”字句)‎ ‎ ‎ 五 根据课文内容填空并回答问题。(34分)‎ ‎1 王勃边看边想,突然回转身来, 地说:“ !”他 , ,不一会儿就写成了。当那位都督听人读到“ , ”这句时,竟 地拍案叫绝:“ ! !”‎ ‎7、菩萨兵 一分耕耘一分收获 一、补充由反义词构成的词语。‎ ‎ 动( ) 得( ) 长( )‎ ‎ 同甘共( ) 弄假成( ) 里( )‎ 二、选词填空。‎ 失望 希望 ‎1、春游取消了,同学们都感到很( )。‎ ‎2、我多么( )长大能考上大学。‎ 重视 注意 注视 ‎1、翠鸟一动不动地( )着湖面。‎ ‎2、我们要( )语文基础知识的学习。‎ 三、造句。‎ ‎1、热火朝天——‎ ‎8、李广射虎 好好学习,天天向上。‎ 一、默写《塞下曲》。‎ ‎ 《塞下曲》 ‎ ‎ ——卢纶 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 二、缩句。‎ ‎ 1、李广是西汉时期一位神勇无比的将军。‎ ‎ ‎ ‎ 2、李广的随从便去射虎现场寻找猎物。‎ ‎ ‎ 三、写出下面的同音字。‎ ‎ zhoū pí shū ‎ 苏( ) ( )劳 ( )适 ‎ ‎ ( )围 ( )肤 特( )‎ 三年级语文第六周周测检测 ‎ 班级: 姓名: 学号: 命题人:邱金兰 一、规范书写20‎ Táng dài biān jing wén zhāng dū dū ‎ ‎ ( ) ( ) ( ) ( )‎ ‎ wén  zhāng  yě yā     qìn g hè      xiōng yǒu chéng zhú (  ) (  )  (   ) (    ) 二、照样子,先组词,再换偏旁组新词。‎ ‎   例:操(体操)——( 澡 )——(洗澡 )‎ ‎   固( )——( )—— ( )‎ ‎ 样( )——( )——( )‎ 三、 根据解释写词语。‎ ‎   1、控制不住而大哭起来。 ( )‎ ‎   2、剧烈的疼痛。 ( )‎ ‎   3、上气不接下气。 ( )‎ ‎   4、汗水向下滴。 ( )‎ ‎   四、 造句。‎ ‎   康复:______‎ ‎   意外:_____ ‎ 五、阅读理解 传说仙女下凡时,在辽阔的南中国海上撒下一串串晶莹的珍珠,这就是美丽的南沙群岛。南沙群岛位于祖国的最南端,二百多座岛屿、礁盘星罗棋布,早在两千多年前,我们的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼,在小岛上开垦、种植。茫茫南沙,汇入了祖先搏击风浪的汗水;片片岛屿,留下了祖先生息繁衍的烟火。南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物,蕴藏着极为丰富的矿产资源,贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙,就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。  1. 根据意思在短文中找出对应的词语。‎ ‎ (1)像星星似的罗列着,像棋子似的分布着,形容多而密集。( ) (2)生活、繁殖。( ) 2. “晶莹的珍珠”指 ,“一串串晶莹的珍珠” 说明 , 南沙群岛上有 座岛屿。 3. 早在两千多年前,我们的祖先是怎样在南沙群岛上生活的?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 4. 为什么说南沙群岛是蓝色的宝库?请你在第二自然段中找出具体描写的句子来回 答,用“____”标明。‎ 三年级语文第六周周末检测 班级: 姓名: 学号: 命题人:邱金兰 一、看拼音,写词语 ‎ Hú tu tóng bāo chūngėng gặn jī xún luó( ) ( ) ( ) ( ) ( )‎ Liè wù jīngdāi yàn huì càn làn    yù liào ‎ ‎( ) ( ) ( ) ( ) ( )‎ 二、补充词语。‎ 尽(   )尽(   )    飘飘(   ) (   )   瞬息(   ) (   )  随风(   )(   )    四蹄(   ) (   )  云(   ) 雾(   )  流(   )忘(   )    水天(   ) (   )   (    )罗(    )布  连(   )忘(   )    用之(   ) (   )   创造(   ) (   ) 三、在(   )里填上合适的词语。 一(   )珍珠    一(   )岛屿   一(   )浪花   一(    )蓝玉 一(   )翡翠    一(    )感觉   一(   )玉带   一(   )白马 四、比一比,在组词。‎ 译( ) 苑( )   期(     ) 猎(     )‎ 泽(    ) 恕(    )  欺(    ) 借(     )‎ 五选词填空 ‎1.镇静    沉静   平静  ‎ ‎(1)夜深了,周围 (   )了下来。‎ ‎(2)我们遇事要(     ),不要慌张。‎ ‎ 3 听了妈妈的话,小红的心情(   )了许多。‎ ‎2.艰难   艰苦   艰巨 ‎ (1)工人叔叔不怕条件(   ),日夜奋战。‎ ‎(2)红军战士在泥泞的草地上(    )的行走着。‎ ‎(3)不管任务有多少(   ),我们都要按时完成。‎ ‎、按课文内容填空。 景色(       )的庐山上有(   ),有(    ),有(    ),有(   ),而那(           )的云雾,(    )给它增添了几分(       )的色彩。在山在,似乎随手能(     )云雾,而且会有一种(                 )、 (            )的感觉。笼罩在山头的云雾像(         );半山的云雾像(         );山谷的云雾像(        );遮挡山峰的云雾像(     )。由此可见,庐山的云雾真是(         )。 五、读短文,完成练习。   庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……  1.用波浪线画出这段话的中心句。 ??2.短文中,作者把云雾先后比作了(      )、(      )、(      )、(      )。?  3.这一段话最后的“……”表示云雾变化多端,我还知道,一眨眼,它又成了(                         ),我一抬头,远方出现了 (                      )  ‎ ‎9、少年王勃 书到用时方恨少,事非经过不知难 一、拼音之窗 lóu gé dū dū tàn wàng pāi àn jiào jué ( ) ( ) ( ) ( )‎ ‎ wén zhāng yě yā     qìn g hè     xiōng yǒu chéng zhú ‎( ) ( ) ( ) ( )‎ 二、对号入座        凝望      眺望      望着      仰望 ‎1、王勃站在窗前,(    )着江上迷人的秋景。‎ ‎2、他(    )大海深处,思绪万千。‎ ‎3、小明(    )着空中闪烁的星星,展开了想象的翅膀。‎ ‎4、爸爸(    )儿子可爱的脸庞,幸福地笑了。‎ 三、找朋友(根据横线上的意思写词)‎ ‎①这时,爷爷忍不住拍着桌子称赞:“好书!好书!”   (      )‎ ‎②登上望江楼一看,只见远处天连着水,水连着天。   (      )‎ ‎10、大作家的小老师 山上树木光,山下走泥浆。‎ 一、看拼音写词语。‎ Gào sù yù liào gặn chù zì kuā ‎( ) ( ) ( ) ( )‎ 二、填上合适的量词 ‎ 一( )老师 一( )子弹 一( )席子 一( )眼睛 一( )作家 一( )麦子 三、根据意思写词语。‎ ‎1、说话的气势 ( )‎ ‎2、自己夸自己。( )‎ ‎3、虚心、不自满,可接受批评。( )‎ 练习3‎ 保护环境,人人有责。‎ 一、比一比,在组词。‎ ‎ 译( ) 怨( ) 诉 ( )‎ ‎ 泽( ) 恕 ( ) 拆( )‎ 二、填上合适的量词。‎ ‎ 一( )将军 一( )老虎 一( )巨石 ‎ 一( )雾气 一( )城堡 一( )文章 三、选词填空。‎ ‎ 镇静 沉静 平静 ‎1、夜深了,周围( )了下来。‎ ‎2、我们遇事要( ),不要慌张。‎ ‎3、听了妈妈的话,小红的心情( )了许多。‎ 四、填字成词。‎ 尽心尽( ) 热火( )天 神( )无比 三年级语文第七周周测检测 ‎ (命题人:邱金兰)‎ 班级: 姓名: 学号: 得分: ‎ 一、 看拼音,写词语。‎ Tàn wàng wén zhāng yàn huì xiōng yǒu chéng zhú ‎( ) ( ) ( ) ( )‎ Gào sù gặn chù yù liào wén si rú quún ‎ ‎( ) ( ) ( ) ( )‎ 二、按要求写词语 ‎1、千姿百态: ‎ ‎ ‎ ‎2、飘飘欲仙、 ‎ ‎ ‎ ‎3、学问大的词语: ‎ 三、连一连。‎ 谦虚自律的 朱德 感激的 目光 才思敏捷的 李广 灿烂的 月光 神勇无比的 王勃 警惕的 云霞 一心为民的 萧伯纳 朦胧的 泪水 四、根据课文内容填空。‎ ‎1、这时,王勃正站在窗前,凝望着江上( ) :远处,( ) ( )。一只野鸭正( )缓缓的飞翔,在天边( )这美景就可以用”( )”这一诗句来描述。‎ ‎2、事后,萧伯纳深有感触的说:“一个人不论( ),都( ),应该( ),永远( ).。”‎ 三年级语文第七周周测检测 ‎ (命题人:邱金兰)‎ 班级: 姓名: 学号: 得分: ‎ 一、 看拼音,写词语。‎ Tàn wàng wén zhāng yàn huì xiōng yǒu chéng zhú ‎( ) ( ) ( ) ( )‎ Gào sù gặn chù yù liào wén si rú quún ‎ ‎( ) ( ) ( ) ( )‎ 二、按要求写词语 ‎1、千姿百态: ‎ ‎ ‎ ‎2、飘飘欲仙、 ‎ ‎ ‎ ‎3、学问大的词语: ‎ 三、连一连。‎ 谦虚自律的 朱德 感激的 目光 才思敏捷的 李广 灿烂的 月光 神勇无比的 王勃 警惕的 云霞 一心为民的 萧伯纳 朦胧的 泪水 四、根据课文内容填空。‎ ‎1、这时,王勃正站在窗前,凝望着江上( ) :远处,( ) ( )。一只野鸭正( )缓缓的飞翔,在天边( )这美景就可以用”( )”这一诗句来描述。‎ ‎2、事后,萧伯纳深有感触的说:“一个人不论( ),都( ),应该( ),永远( ).。”‎ ‎11、 赶海 努力是光,成功就是影没有光哪儿来影?‎ 一、用“\”划去下列词语中不恰当的字。‎ ‎、退(朝 潮)   (底 低)头   满(载 栽 裁)而归 沙(滩 摊)   (拣 捡)贝壳  兴奋(极 级 急)了 二、根据意思写出课文中相应的词语。‎ ‎1、海边的人在退潮时,到海边去捕捉或捡拾海鱼、海蟹之类的东西。( )‎ ‎2到处逃跑乱窜。       (    )‎ ‎3装得满满地归来。比喻收获很大。(     )‎ 三、选字填空。‎ 哦  呢  咦  哩  嘿 1、(   ),一只小螃蟹被我抓住了!‎ ‎2、(   ),怎么我的脚也痒痒的?‎ ‎3、原来是一只螃蟹不甘束手就擒,正东逃西窜(   )。‎ ‎4、(   ),原来是一只虾在逗我(    )!‎ 四、照样子,写句子。‎ 每当我唱起这一支歌,便想起童年赶海的事。‎ 每当……便……‎ 三年级语文第八周练习题 命题人:马丽娟 班级:_________ 姓名:_________‎ 一,看拼音写汉字。‎ hú tú tónɡ bāo chūn ɡēnɡ ɡǎn jī xún luó liè wù jīnɡ dāi yàn huì ‎( )( )( )( )( )( )( )( )‎ càn làn yù liào ɡǎn chù ɡào sù shén yǒnɡ wú bǐ yùn zú qì lì ‎( )( )( )( ) ( ) ( )‎ 二,辨字组词 译( ) 怨( ) 段( ) 期( )‎ 猎( ) 探( ) 泽( ) 恕( )‎ 欺( ) 借( ) 深( ) 拆( )‎ 科( ) 虚( ) 诉( ) 料( ) ‎ 教/jiào( ) 挨/āi( ) 没/méi( )‎ ‎\jiāo( ) \ái( ) \ mò ( )‎ 四,填字成词 ‎ 尽心尽( ) 热火( )天 神( )无比 ( )弓搭箭 动( )气力 拍( )叫绝 水天一( ) 笔走如( ) 出乎( )料 惊( )万分 风华正( ) 出类( )萃 才思敏( ) 后生可( ) 笔下生( )‎ 四,根据课文内容填空 ‎1、这时,王勃下站在窗前,凝望着江上 :远处, , ‎ ‎ , 。一只野鸭正 缓缓地飞翔, 在 ‎ 天边 ……这美景就可以用“ , ”诗句来描述。‎ 三年级语文第八周练习题 命题人:马丽娟 班级:_________ 姓名:_________‎ 一,看拼音写汉字。‎ hú tú tónɡ bāo chūn ɡēnɡ ɡǎn jī xún luó liè wù jīnɡ dāi yàn huì ‎( )( )( )( )( )( )( )( )‎ càn làn yù liào ɡǎn chù ɡào sù shén yǒnɡ wú bǐ yùn zú qì lì ‎( )( )( )( ) ( ) ( )‎ 二,辨字组词 译( ) 怨( ) 段( ) 期( )‎ 猎( ) 探( ) 泽( ) 恕( )‎ 欺( ) 借( ) 深( ) 拆( )‎ 科( ) 虚( ) 诉( ) 料( ) ‎ 教/jiào( ) 挨/āi( ) 没/méi( )‎ ‎\jiāo( ) \ái( ) \ mò ( )‎ 四,填字成词 ‎ 尽心尽( ) 热火( )天 神( )无比 ( )弓搭箭 动( )气力 拍( )叫绝 水天一( ) 笔走如( ) 出乎( )料 惊( )万分 风华正( ) 出类( )萃 才思敏( ) 后生可( ) 笔下生( )‎ 四,根据课文内容填空 ‎1、这时,王勃下站在窗前,凝望着江上 :远处, , ‎ ‎ , 。一只野鸭正 缓缓地飞翔, 在 ‎ 天边 ……这美景就可以用“ , ”诗句来描述。‎ ‎ 2、事后,萧伯纳深有感触地说:“一个人不论 ,都 。对任何 人,都应该 , 。”‎ ‎ 3、林暗草惊风, 。平明寻白羽, 。‎ 五,把下面的句子整理成一段通顺的话 ‎ ( )花开过后,辣椒就开始结果了。‎ ‎ ( )过了些天,一棵棵小嫩芽拱出土,长出了叶子。‎ ‎ ( )我满心欢喜地种下辣椒种子。‎ ‎ ( )到了盛夏,每株辣椒已有半尺高,茎上缀满了欲放的花蕾。‎ ‎ ( )我每天都给它浇水,保持泥土的湿润。‎ ‎ ( )辣椒由青变红,非常惹人喜爱。‎ 阅读理解 ‎(一)‎ ‎ 几天以后,藏族同胞得知这一消息,一个个悄悄地返回了家yuán( )。当他们看到红军把院子打扫得( ),土地zhěnɡ( )治得( )的时候,全都流下了( )的泪水。‎ 1、 在文中括号里填上合适的词语。‎ 2、 根据拼音写出汉字。‎ 3、 这一消息是指:________________________.‎ 4、 他们流下泪水时会说:“____________________________________。”‎ ‎(二)‎ 妈妈的手 ‎ 手,谁都有一双。‎ ‎ 妈妈的手粗糙而灵巧。‎ ‎ 妈妈每年总是在屋后的空地上种下许多菜。什么萝卜 白菜 菠菜等,数不胜数。她每天总是起早贪黑,煮饭 洗碗 扫地 喂猪 家里的活妈妈全包了。由于妈妈整天地忙碌着,手指上已有一层厚厚的老茧(jiǎn).‎ ‎ 我衣服的图案都是那么美丽,你看栩栩如生的花草,跃跃欲飞的小鸟,都给我增添了几分秀气。当别人欣赏我的衣服时,我从心里为妈妈感到骄傲。因为这是妈妈做的。‎ ‎ 我爱妈妈,更爱妈妈那双勤劳而灵巧的手。‎ 1、 给带点的字选择正确的读音,用“——”标出。‎ 灵巧(lín líng)空地(kōng kòng)忙碌(lù lǜ)粗糙(cāo zào)‎ 2、 在短文中找出下列词语的近义词,写在括号里。‎ 增加( )漂亮( )自豪( )‎ 3、 从文中找出合适的词语填空。‎ ‎( )的花草 ( )的双手 ( )的小鸟 ‎( )的老茧 ‎4、照样子写词语。例:忙碌 忙忙碌碌 ‎_________________ _________________ ________________‎ ‎5、短文写了___件事,说明妈妈的手具有_______________的特点。一件是:_________;另一件是:__________________________________.‎ ‎12荷花 勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。‎ 一、         把不正确的读音用斜线画掉。‎ 蓬(péng pén )  荷(hé  huó)   翩( biān  piān )‎ 昨(zuó zhuó )  裂(liè lié)     幅(fú    fù)‎ 二、给句中带点字、词选择正确的解释,把序号填入括号里。‎ ‎1、闻:①听见  ②消息 ③用鼻子嗅 ‎(1)一进门就闻到一阵清香(    )(2)新闻(   )‎ ‎2、 破:①碎、不完整 ②使分裂,劈开 ③使损坏 ‎(1)有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂(    )似的。‎ ‎(2)手被戳破(     )了。‎ ‎(3)破(    )釜(古代炊具,相当现在的锅)沉舟 ‎3、仿佛:①似乎、好像  ②像、类似 ‎(1)我忽然觉得自己仿佛(    )就是一朵荷花。‎ ‎(2)他俩的模样相仿佛。(     )‎ 三、把句子写完整。‎ ‎1、课外活动同学们玩得很开心,有的 ,有的 ,  有的 。‎ ‎2、牵牛花开了,像 。‎ ‎3、两只黄莺在翠柳上鸣叫,他们歌唱着 。‎ 第九周三年级语文周测试卷(命题人:戴娴)‎ 班级: 姓名: 学号: 得分 一 读拼音,写词语。(22分)‎ gan hai shu jia nie zhu hao meng liao bu qi ‎( ) ( ) ( ) ( ) ( )‎ jiu jiu bao zhang bi lu hua gu duo po lie ‎( ) ( ) ( ) ( ) ( )‎ 二 比一比,再组词。(20分)‎ ‎ 逃( ) 浮( ) 虚( ) 裂( ) 疑( ) 绝( )‎ ‎ 桃( ) 俘( ) 虏( ) 烈( ) 凝( ) 决( )‎ ‎ hang( ) ai( ) jia( ) shi( )‎ 行 挨 假 似 ‎ xing( ) ai( ) jia( ) si( )‎ 三 补全成语。(32分)‎ 精( )绝( ) ( )( )纯青 活( )活( ) 栩栩( )( )‎ ‎( )( )生花 ( )然天( ) ( )( )百篇 ( )斧( )工 四 根据课文内容填空。(26分)‎ ‎1 《望庐山瀑布》的作者是 代大诗人 ,整首诗都洋溢着作者对大好河山的热爱和赞美,其中最能表达这种感情的诗句是:“ , ”。‎ ‎2 《绝句》的作者是 代大诗人 ,他和 并称为“李杜”‎ ‎。这首诗表达了作者对清净生活的向往。默写这首诗: , 。‎ ‎ , 。‎ 第九周三年级语文周末试卷(命题人:戴娴)‎ 班级: 姓名: 学号: 得分 一 看拼音,写词语。(20分)‎ yuan pan zhua zhu da xia tao pao wu dao ‎( ) ( ) ( ) ( ) ( )‎ hua gu duo zi shi chang xu qing xiang fang fu ‎( ) ( ) ( ) ( ) ( )‎ 二 选择正确的读音。(12分)‎ 夹(jia jia)住 兴(xing xing)奋 束手就擒(qin qing)‎ 嫩(nen neng)绿 莲蓬(peng pen) 挨挨(ai ai)挤挤 三 选择正确的解释。(6分)‎ 实:1 充满;2 真实,真诚;3 种子;4 的确;5 诚实 ‎1 这里的风景实在值得我们赞美。( )‎ ‎2 这是一个实心铅球。( )‎ ‎3 他真是以个老实人。( )‎ 四 成语填空。(24分)‎ ‎( )下生( ) ( )( )敏捷 风( )( )茂 精妙( )( )‎ 炉火( )( ) ( )生可( ) ( )( )天成 文思( )( )‎ ‎( )( )百篇 力( )( )背 ( )( )如生 梦( )( )花 五 默写古诗。(8分)‎ ‎ 滁州西涧 ‎ , 。‎ ‎ , 。‎ ‎ ‎ ‎ 望庐山瀑布 ‎ , 。‎ ‎ , 。‎ 六 修改病句。(6分)‎ ‎1 在“学雷锋,做好事”中,受到了很大的教育。‎ ‎ ‎ ‎2 我们回忆很多过去的有趣的往事。‎ ‎ ‎ 七 阅读理解。(24分)‎ ‎(一) 荷花已经开了不少了。荷叶 ,像 。白荷花在这些 之间 。有的 。有的 ,露出嫩黄色的 。有的 ,看起来 。‎ ‎1 这段话从 和 两个词语写了荷叶的数量和形状。‎ ‎2 这短话里的“ ”写出了白荷花的生命力旺盛。‎ ‎(二) 《望庐山瀑布》这首诗里表达了作者赞美大好河山的诗句是:‎ ‎ , 。《绝句》的作者是 代大诗人 ,诗中描写颜色的词语有: , , , 。‎ ‎(三)咦 怎么我的脚也痒痒的 低头一看 哦 原来是一只大虾在逗我呢 它摇摆着两条长须 活像戏台上的一员武将 ‎1 在空白处加上合适的标点符号。‎ ‎2 画出拟人句,这句话作者将 比作 。‎ ‎3 仿写一句拟人句: 。‎ ‎13、古诗两首 勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。‎ 一、 看拼音,写词语。‎ lú shān xiāng lú yín hé pù bù juè jù ‎ ‎( ) ( ) ( ) ( ) ( )‎ 二、 默写望《庐山瀑布》。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 三、填空。‎ ‎:《绝句》从( )、( )、( )、( ) 四个字 写出了春天的色彩,这首诗写的 ( )季节的景色。‎ 三年级语文第十周周测检测 ‎ 班级: 姓名: 学号: 命题人:李冬梅 一、规范书写20‎ Iú shān pù bù sì hū shén mì lǒng zhào ‎ 二、补充词语。18  腾(   )驾(    )    飘飘(   ) (   )   瞬息(    )(  ) 四蹄(    ) (   )   云(   ) 雾(   ) 流(   )(   )   返 ‎ ‎ 水天(    ) (   )   (    )罗(    )布 用之(   ) (   )   ‎ 三、补充句子。12‎ ‎ 1、( )天空中挂着( )圆月。‎ ‎ 2、( )引来( )蜜蜂。‎ 四、换偏旁成新字,再组词。8· ‎ ‎ 抵 ( ) 栩 ( )‎ 五、选词填空。16‎ 宽阔 辽阔 广阔  1. 小朋友们在( )的操场上做游戏。 2. 传说仙女下凡时,在( )的南中国海上撒下了一串串珍珠。 3. 我国有着( )的国土。‎ ‎ 宝贵 珍贵 贵重 4. 南沙群岛拥有难以计数的( )的海洋生物。 5. 住旅馆,( )物品一定要寄存。  6. 他为建设家乡献出了( )的生命。‎ 六、按课文内容填空。10‎ 笼罩在山头的云雾像(         );半山的云雾像(         );山谷的云雾像(        );遮挡山峰的云雾像(     )。由此可见,庐山的云雾真是(         )。‎ 七、、读短文,完成练习。   庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……  1.用波浪线画出这段话的中心句。2分 2.短文中,作者把云雾先后比作了(       )、(       )、(      )、(     )8分  3.这一段话最后的“……”表示云雾变化多端,我还知道,一眨眼,它又成了(                          ),我一抬头,远方出现了 (                      )  4分 ‎ ‎4、写出2个含有数字的成语 ( ) 、 ( )2分 三年级语文第十周周末检测 ‎ 班级: 姓名: 学号: 命题人:李冬梅 一、规范书写20‎ āi  shānɡ  pù bù zhù  fú tàn  wàng   yě yā ‎ 二、补充词语。18  本(   )高(    )    文思(   ) (   )   气象(    )(  )才思(    ) (   )   学(   ) 五(   ) 有(   )(   )   力 ‎ ‎ 笔下(    ) (   )   (    )酒(    )篇 有利(   ) (   )   ‎ 三、补充句子。12‎ ‎ 1、我去( )看望( )王伯伯。‎ ‎ 2、天空的星星 。‎ 四、换偏旁成新字,再组词。8·‎ ‎ 稻 ( ) 裂 ( )‎ 五、选词填空。16        凝望      眺望      望着      仰望 1、王勃站在窗前,(    )着江上迷人的秋景。‎ ‎2、他(    )大海深处,思绪万千。‎ ‎3、小明(    )着空中闪烁的星星,展开了想象的翅膀。‎ ‎4、爸爸(    )儿子可爱的脸庞,幸福地笑了。‎ 六、找朋友(根据横线上的意思写词) ①这时,爷爷忍不住拍着桌子称赞:“好书!好 书!” (       )‎ ‎②登上望江楼一看,‎ 只见远处天连着水,水连着天(      )‎ 七、阅读理解,完成练习) 王勃边看边想,突然转回身来,胸有成竹地说:“让我来试试吧!”他文思如泉,笔走如飞,不一会儿就写成了。当那位都督听人读到  落霞与孤骛齐飞  秋水共长天一色  这句时  竟忍不住地拍案叫绝  奇才  真是奇才 (1)给文章最后一句话加上标点。 (2)从哪些地方可以看出王勃是一个才华横溢、才智过人的人?用“——”画出有关语句。 (3)你知道“初唐四杰”指哪四人?‎ ‎ ‎ ‎(4)你能把下面的诗句填写完整吗?    海内存知己,(               )。 (王勃《送杜少府之任蜀州》) 八、课外阅读           杨升庵的“澡盆”‎ ‎    杨升庵是明朝的大诗人、大画家、大书法家、大文学家。‎ ‎    杨升庵年幼就(      ),是当地有名的神童。他特别喜欢游泳,一到热天,就到门前的小河里去玩个痛快。‎ 有一天,他正在河里游泳,远远地看见衙役们举着“回避”“肃静”的牌子在前面鸣锣开道,县太爷坐着轿子,在一群衙役(     )中走过来。县太爷来到小升庵附近,看他光着屁股在河里游泳不回避他,觉得这孩子可气又可爱,想逗逗他,便叫人拿了岸上的衣服挂在一棵大树上。县太爷下了轿子,对小升庵说:“今天我给你这个小神童出个上联,你若对得好,我把衣服还你,若对不上来,那就在水里泡着吧!”‎ 小升庵一听对对联很高兴,便两手很夸张地抠抠耳朵说:“我(       )。”‎ 县太爷被他的滑稽样逗乐了,一指那棵大树:“千年古树当衣架。”说完就想朝轿子那儿走。打算坐在轿子里等小升庵对出下联。谁知,他还没转过身去,一个童声就喊起来:“万里长江作澡盆!”‎ 县太爷一惊,(      ):“真是神童啊!”于是亲自取下衣服送到小升庵跟前,说:“你小小年纪,就有这么大的气魄,将来一定是个了不起的人!” 1、先读读下列词语的,然后将它们填入文中的括号内。‎ 前呼后拥       聪颖过人       脱口而出       洗耳恭听 ‎2、根据短文内容填空。‎ ‎   县太爷看着杨升庵,觉得他可气,是因为(               );觉得他可爱,是因为(              )。、‎ 1、 县太爷想出了什么办法来逗他?结果怎么样?‎ ‎14.我应该感到自豪才对 坚持就是胜利。‎ 一. 写字。‎ 自豪 茫茫 担心 铺天盖地 松散 陷进 委屈 无边无际 二. 照样子,写词语。‎ ‎1. 无边无际 ____________ ____________ ____________‎ ‎2. 铺天盖地 ____________ ____________ ____________‎ ‎3. 文思如泉 ____________ ____________ ____________‎ 三.在括号里填上合适的字词。‎ ‎( )的脚掌 ( )的沙子 ( )的沙漠 陷进( ) 一( )骆驼 一( )红马 四.填空。‎ ‎ 1. 小骆驼感到自豪,因为它知道自己的脚掌___________;知道自己的睫毛能____________;知道自己的驼峰能____________。它还明白了________________________________________________的道理。‎ ‎ 2. 小骆驼原来挺____________的,现在可____________了!‎ ‎15.水上飞机 科技是第一生产力。‎ 一. 写字。‎ 货轮 救援 迅速 输送 物资 森林 遇难 疼爱 究竟 渐渐 二. 用修改符号修改病句。‎ 1. 同学门目不转睛,全神贯注地看着电视。‎ 2. 这学期努力学习,终于取得了好成绩。‎ 三. 把句子补充完整。‎ ‎1. 海龟( )爬上岸来。‎ ‎2.( )蓝天上飘着(     )的云。‎ ‎3.秋天的落叶像________________________。‎ 四.填一填。‎ ‎1.本文向我们介绍了____________、____________、____________、和____________这四种水上飞机,它们的作用分别是____________、____________、____________和____________。‎ ‎2.我还想发明水上____________机,它可以________________________。‎ ‎16.跟踪台风的卫星 世上无难事,只怕有心人。‎ 一. 写字。‎ 盯住 厉害 监视 气象卫星 狂怒 泄气 跟踪 谈笑风生 二. 给下列字加偏旁组成新字,再组词。‎ 例: 世 ( 泄 ) ( 泄气 )‎ 丁 ( ) ( ) 奴 ( ) ( )‎ 孔 ( ) ( ) 风 ( ) ( )‎ 三.改写句子,意思不变。‎ 气象卫星的话给台风的怒吼声打断了。‎ ‎“把”字句:____________________________________‎ ‎“被”字句:____________________________________‎ 三. 造句。‎ 1. 究竟······‎ 2. 渐渐······‎ 3. 谈笑风生······‎ 练习5‎ 天行健,君子以自强不息。‎ 一. 把成语补充完整,并选择合适的填空。‎ 沙漠( )舟 自强不( )( )辱负( )始( )如一 飞沙( )石 ( )在千里 义无反( ) 坚定不( )‎ 骆驼虽然长得丑,但是它在____________的沙漠里能____________地往前走,所以它是有名的____________。我们也应该学习它那种____________、____________的精神,做一个____________得人。‎ 二. 写出同音字。‎ Jing: ( )赛 究( ) 田( ) 环( )‎ Shu: ( )送 看( ) ( )服 运( )‎ Yu: ( )险 ( )石 沐( ) ( )习 三. 用打比方的手法,补充句子。‎ 1. 大象的耳朵像________________________。‎ 2. 树上熟透的柿子像________________________。‎ 3. 狂怒的台风像________________________。‎ 4. 夏天的太阳像________________________。‎ 三年级语文第十二周周测(命题人:马丽娟)‎ 一. 看拼音,写词语。(22分)‎ pǔ xiě liáo kuò wǔ dǎo fú lǔ xiōng yǒu chéng zhú ‎ ‎( ) ( ) ( ) ( ) ( )‎ hú tu yǎng liào téng ài gēn zōng bào tiào rú léi ‎( ) ( ) ( ) ( ) ( )‎ 二. 比一比,再组词。(20分)‎ 历( ) 盯( ) 谈( ) 援( ) 蓬( ) ‎ 厉( ) 钉( ) 淡( )缓( ) 篷( )‎ 三. 填字成词。(23分)‎ ‎( )峰( )岭 若( )若( ) 云( )雾( )  ‎ 有(  )无(  ) 有志(  )(  ) 有机可(  ) ‎ 出类(  )(  ) 拍(  )叫绝 文思( )( ) ‎ ‎ 斗( )百( ) ( )笔 生( ) ( )息 万变 自( )自( )‎ 四. 写出下列城市的全称。(16分)‎ 冀( ) 鄂( ) 渝( ) 滇( )‎ 皖( ) 豫( ) 沪( ) 琼( )‎ 五. 把下列句子补充完整。(20分 1. 春天的校园像______________________________。‎ 1. 大清早,小红就______________________________。‎ 2. 湖面平静得像______________________________。‎ 3. 那五颜六色的焰火像______________________________‎ 三年级语文第十二周周末作业(命题人:马丽娟)‎ 一. 看拼音,写词语。‎ pǔ xiě liáo kuò wǔ dǎo fú lǔ xiōng yǒu chéng zhú ‎ ‎( ) ( ) ( ) ( ) ( )‎ hú tu yǎng liào téng ài gēn zōng bào tiào rú léi ‎( ) ( ) ( ) ( ) ( )‎ 二. 比一比,再组词。‎ 历( ) 盯( ) 谈( ) 援( ) 蓬( ) ‎ 厉( ) 钉( ) 淡( )缓( ) 篷( )‎ 三. 填字成词。‎ ‎( )峰( )岭 若( )若( ) 云( )雾( )  ‎ 有(  )无(  ) 有志(  )(  ) 有机可(  ) ‎ 出类(  )(  ) 拍(  )叫绝 文思( )( ) 斗( )百( ) ( )笔 生( ) ( )息 万变 自( )自( )‎ 四. 写出下列城市的全称。‎ 冀( ) 鄂( ) 渝( ) 滇( )‎ 皖( ) 豫( ) 沪( ) 琼( )‎ 五. 把下列句子补充完整。‎ ‎1.春天的校园像______________________________。‎ ‎2.大清早,小红就______________________________。‎ ‎3.湖面平静得像______________________________。‎ ‎4.那五颜六色的焰火像______________________________。‎ 六. 用修改符号修改病句。‎ ‎1我想起了过去美好的往事。‎ ‎2.站在讲台上,我的心热烈地跳动着。‎ ‎3.我市卫生工作是全省最好的城市。‎ ‎4.校园里五颜六色的花儿。‎ 一. 按课文内容填空。‎ 1. 南沙也是个_____________。天是一片_________,海是一块_________。远望_________,_________和_________合璧,_________。俯看_________的海水,______、_________、_________五彩缤纷,令人_________。‎ 2. 庐山的云雾_________。眼前的云雾,刚刚还是_________的_________,转眼间就变成了_________的_________;明明是一匹_________的_________,还没等你完全看清楚,它又变成了_________在北冰洋上的_________......‎ 3. 信鸽是不怕任何_________,能够飞越_________,忠实地为人们_________。雪儿在我的精心照料下,终于__________________。你看它那双翅膀被__________________,在蓝天中__________________的弧线。‎ 4. 这时,王勃正站在窗前,凝望着__________________:远处,_________,_________,_________。一只野鸭正披着__________________,灿烂的云霞在天边_________......这正是他在《_________》中用“__________________,__________________。”所描绘的美景。‎ 5. 荷花已经开了不少了。荷叶_________,像一个个_________的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的__________________。有的__________________,露出__________________。有的还是_________,看起来__________________。‎ 6. ‎“这么多的荷花,一朵有一朵的_________,看看这一朵,_________;看看那一朵,_________。如果把眼前的这一池荷花看作__________________,那画家的_________可_________。”这画家指_________。‎ 7. 默写古诗。‎ ‎(1)《塞下曲》:__________________,__________________。__________________,__________________。‎ ‎(2)《清明》:__________________,__________________。__________________,__________________。‎ ‎(3)《望庐山瀑布》:__________________,__________________。__________________,__________________。‎ ‎(4) 《 绝 句 》:__________________,__________________。__________________,__________________。‎ ‎17.“你必须把这条鱼放掉!”‎ 没有规矩,不成方圆。‎ 一. 写字。‎ 坚定 铭刻 允许 必须 鱼竿 低沉 规定 丝毫 二. 比一比,再组词。‎ 垂( ) 钓( ) 施( ) 未( )‎ 重( ) 钩( ) 拖( ) 末( )‎ 三. 照样子,把句子补充完整。‎ 例:在小岛上,不管有没有人看见,我们都应该遵守规定。‎ 1. 过马路的时候,不管有没有警察看见,我们都____________。‎ 2. 在校园里,不管____________,我们都不能____________。‎ 3. 在公园里,不管____________,我们都不能____________。‎ 四. 把下面句子写具体。‎ 1. 明月从湖面上升起。‎ ‎____________________________________。‎ 2. 他取下鱼钩。‎ ‎____________________________________。‎ ‎18.狼和鹿 同在蓝天下,共享一片土。‎ 一. 写字。‎ 血泊 悲惨 葱绿 提防 捕杀 倒下 嬉戏 糟蹋 二. 在括号里填上合适的词。‎ ‎( )的小鹿 ( )的狼 ( )的森林 保护( ) 糟蹋( ) 寻找( )‎ 三. 选择适当的关联词填空。‎ 不仅······还······ 不管······都······‎ 如果······就······ 不是·······而是······‎ ‎1.( )没有海鸥,海面上( )不会那么干净。‎ ‎2.多读书( )能体会文章的思想感情,( )可以老机器中的妙语佳句。‎ 四.填空。‎ ‎1.“功臣”指____________,因为____________________________________。‎ ‎2.“祸首”指____________,因为____________________________________。‎ 三年级语文第十三周周测试卷 班级 姓名 学号 命题人:戴娴 一 读拼音,写词语(20)‎ hàn zāi jiū jǐnɡ lǚ xínɡ jiù yuán sōnɡ sǎn ‎( ) ( ) ( ) ( ) ( )‎ xùn sù jìnɡ pèi lì hai jiān shì fēnɡ kuánɡ ‎( ) ( ) ( ) ( ) ( )‎ 二 比一比,再组词(24)‎ 豪( ) 镜( ) 畏( ) 鸥( ) pū( ) sǎn( )‎ ‎ 铺 散 ‎ 毫( ) 竟( ) 喂( ) 区( ) pù( ) sàn( )‎ 三 填上合适的词语(16)‎ ‎( )的小骆驼 ( )的小红马 ( )的沙漠 ( )的脚掌 ‎( )的海鸥 ( )的大海 ( )的台风 ( )的卫星 四 选词填空(12)‎ 猛烈 激烈 热烈 ‎1 小红的发言很精彩,台下想起了( )的掌声。‎ ‎2 这场足球赛真是太( )了。‎ ‎3 我军向敌人发起了( )的进攻。‎ 五 根据课文内容填空(28)‎ ‎1 小骆驼的脚掌 ,所以他不会 ;有 睫毛,可以 ;背上的 ,可以 ,能够支撑他们在 旅行四五天时间,所以人们称骆驼为“ ”。‎ ‎2 水上飞机可真了不起,你看,有水上 ,可以救援海上的遇难船只;水上 ,可以随时参加战斗;水上 ,可以给水上航行的船只运送物资;水上 ,可以从海上汲水,扑灭森林大火;我还知道水上 ,可以 ……‎ 三年级语文第十三周周末作业 班级 姓名 学号 命题人:戴娴 一、  看拼音,写词语。(20分)‎ ‎ wěi qǔ   yǎng liào     jìng  zi     pū tiān gài dì ‎(       ) (         )  (        )   (               )‎ huò lún     xùn  sù     jiù yuán      tán xiào fēng shēng ‎(       )  (        )  (        )   (               )‎ 二、给加点的字选择正确的读音,用“-”标出。(12分)‎ 避进(pì    bì)  溅起(jiàn jàn)  嘲笑(cháo zhāo)       ‎ 松散(sàn sǎn)  疙瘩(gē   qī )  遇难(nàn  nán )‎ 三、词语补充。(24分)‎ 无边无(   ) 自强不(   ) 忍辱负(   ) 飞沙走(   )‎ 义务反(  ) (  )在千里   坚定不(   ) 始(  )如一 ‎(  )天盖地 暴跳如(  ) 目不转(   ) 五颜六(   )‎ 四、句子训练。(24分)‎ ‎1、人们筑高了堤坝。‎ 改为“把”字句:_______________________ ______  ‎ 改为“被”字句:____________________________ __              ‎ ‎2、小红马怎么能嘲笑小骆驼呢?(换种说法,句意不变)‎ ‎_________________________________________________‎ ‎3、把句子写完整。‎ 十五的月亮像___________________________________‎ ‎4、小骆驼感到自豪。(扩写句子)‎ ‎______________________________________________‎ ‎5、“究竟”造句 ‎① (放在句中)‎ ‎② (放在句尾)‎ ‎6、谈笑风生— ‎ 五、阅读理解。(19分)‎ 姥姥给了我一只小山羊,我可喜欢它了。它的头上长着一对灰白色的刚刚露头的小角,用手一摸,凉(niáng  liáng)凉的,旁边的一对小耳朵直立着,下面是一双圆溜溜的眼睛,嘴巴小小的,长在它那长方脸的最下方。它身上的毛是雪白雪白的,四只小腿短而粗,蹦起来很有劲(jìn   jìng)。屁股上还翘着一条毛茸茸的小尾巴,我要是带它出去吃草,它那尾巴摇得可欢呢!小家伙非常漂亮,实在惹人喜爱。‎ 有一天,我放学回家,小山羊见到我,摇着尾巴,又是蹦又是跳。我放下书包,解开它脖子上的绳子.它知道我要带它出去吃草,可我故意逗它,往门口一蹲,把胳膊和腿叉开,想挡住它的去路。没想到,它却从我头顶上来了一个大飞跃,跳了过去。我因为没有思想准备,吓得躺在了地上。                                                           ‎ ‎1.给加点字选择正确的读音,对的打“√”。(4分)‎ ‎2.“欢”在字典中有两种解释:①快乐,高兴;②起劲。‎ ‎“摇得可欢”的“欢”意思是: (        ) (填序号)。(2分)‎ ‎3.‎ 在短文中找出下列词语意思相近的词。(4分)‎ 喜爱(        )   有意(         )‎ ‎4.照样子填词。(提示填ABB式词语)(6分)‎ ‎(圆溜溜)的眼睛  (    )的脸蛋  (   )的戒指 (    )的禾苗 ‎5.小羊见我躺在地上后,会怎么做呢?请把短文补充完整,要突出小羊可爱。‎ ‎19.放飞蜻蜓 保护环境,人人有责。‎ 一. 写字。‎ 慈爱 掌握 根据 传染 笼罩 抚摸 糊涂 救援 二. 比一比,再组词。‎ 历( ) 钓( ) 豪( ) 逃( )‎ 厉( ) 钩( ) 毫( ) 挑( )‎ 三. 填空,并选择合适的填在横线上。‎ 精妙( )( ) 出类拔( ) 忍( )负重 ( ‎ ‎)无反顾 谈笑风( ) ( )天盖地 ( )息万变 斩钉截( )‎ 1. 虽然明知道随时面临着死亡,他仍____________地投入到这场战争中。‎ 2. 喜剧演员们____________的表演,赢得了观众们热烈的掌声。‎ 练习6‎ 山上树木光,山下走泥浆。‎ 一. 写字。‎ 提防 棱角 松散 挨饿 遇难 田埂 结构 孑孓 二. 按要求写成语。‎ ‎1.末尾是“动”的 ____________ ____________ ____________‎ ‎2.七上八下(含数字的) ____________ ____________ ____________‎ 三.句子练习。‎ ‎1.湖面很平静。(改成比喻句)‎ ‎____________________________________。‎ ‎2.树叶在哗啦啦地响。(改为拟人句)‎ ‎____________________________________。‎ 1. 难道我们不应该保护环境吗?(改为陈述句)‎ ‎____________________________________。‎ 四,填空。‎ 1. 绿树成荫,____________。绿了大地,____________。‎ 2. 治山治水不栽树,_________________。‎ 三年级语文第十四周周末检测 ‎ 班级: 姓名: 学号: 命题人:李冬梅 一、规范书写20‎ hặi  ōu  pèi fu zhù  fú tàn  wàng   yě yā ‎ 二、补充词语。18  沙(   )之(    )    斩钉(   ) (   )   夜(    )初(  ) 才思(    ) (   )   坚(   ) 不(   ) 忍(   )(   )   重 ‎ ‎ 笔下(    ) (   )   (    )酒(    )篇 有利(   ) (   )   ‎ 三、补充句子。12‎ ‎ 1、( ),一轮明月( )升起。‎ ‎ 2、天空的星星 。‎ 四、写出同音的字组成词,并用画线的词造句。 jìng:   (       ) 赛       究(       )     田(      )     干(       ) shū:   (       ) 送       看(       )     (      )头    (      )服 yù:    (      ) 险      (      )石      沐(       )    (       )习 五、选词填空。16        凝望      眺望      望着      仰望 1、王勃站在窗前,(    )着江上迷人的秋景。 2、他(    )大海深处,思绪万千。 3、小明(    )着空中闪烁的星星,展开了想象的翅膀。 4、爸爸(    )儿子可爱的脸庞,幸福地笑了。 六、根据课文加标点。 (1)小海鸥想  客轮  货轮  啥样的船我都见过  可就是没见过这种长翅膀的船 (2)飞机  你怎么掉到海里去啦   小海鸥吃了一惊 (3)水上飞机接着说  我还有很多兄弟   有的可以随时从海上起飞   参加战斗  有的可以给航行中的船只输送物资  还有的能从海中汲水,去扑灭森林的大火 七、阅读理解,完成练习) 王勃边看边想,突然转回身来,胸有成竹地说:“让我来试试吧!”他文思如泉,笔走如飞,不一会儿就写成了。当那位都督听人读到  落霞与孤骛齐飞  秋水共长天一色  这句时  竟忍不住地拍案叫绝  奇才  真是奇才 (1)给文章最后一句话加上标点。 (2)从哪些地方可以看出王勃是一个才华横溢、才智过人的人?用“——”画出有关语句。 (3)你知道“初唐四杰”指哪四人?‎ ‎ ‎ ‎(4)你能把下面的诗句填写完整吗?    海内存知己,( )。 (王勃《送杜少府之任蜀州》) 八、课外阅读           电话 电话是人们生活中的一部分,在城里几乎家家都有电话,在农村电话也走进了千家万户。 ‎ ‎ 电话进入我们的家庭,各种新式电话的使用不仅使我们的生活更加方便,还使我们的生活更加丰富多彩。电话的种类越来越多:有一种可以录音,家里没有人时,可以把对方的话录制下来;有一种传真电话,可以把图文资料传递过来;移动电话不用电话线,在任何时候,任何地方,可以随意通话;电视电话不仅能通话,还可以看见对方,对方的喜怒哀乐等面部表情都在眼前。电话的普及,为人们的学习、生活和工作带来了许多方便。以前传递信息,既耗时,又费力;现在在短短的几分钟,甚至几十秒钟内就完成了。在节日里,我们可以通过电话相互祝福。 从电话的普及我们可以看出,现代社会的发展速度大大加快了。而现代通信特别是电信日新月异的进步,使信息以惊人的速度传递,为社会发展立了大功。 1、联系上下文解释下列词语的意思。 丰富多彩: 日新月异: 2、按要求填表。 电话种类 特点             3、读文中画“﹏﹏”的句子,说说这样写的好处。‎ ‎ 4、请充分发挥想象,写一写未来的电话会是什么样的 ‎。  ‎ ‎20.恐龙 滴水不成海,独木不成林。‎ 一. 选字填空。‎ ‎1. 迷 谜: ( )惑 ( )语 ( )团 ( )路 ‎2. 型 形: 脸( ) ( )状 ( )势 模( )‎ ‎3. 慢 漫: ( )游 快( ) 傲( ) 弥( )‎ 二.在括号里填上合适的词。‎ ‎( )的沼泽( )地照看 ( )的森林 ‎( )的消失 ( )的恐龙 ( )地挥动 一. 修改病句。‎ 1. 我决心改掉作业马虎。‎ 2. 我们把教室打扫的整整齐齐。‎ 二. 填空。‎ 1. 第二段介绍了__________、__________、__________、__________四种恐龙。你最感兴趣的是__________,它的特点是____________________。‎ 2. 描写恐龙时运用了__________、__________、__________的说明方法。‎ ‎21.槐乡五月 春去花还在,人来鸟不惊。‎ 一. 写字。‎ 白生生 香喷喷 甜蜜蜜 喜盈盈 甜丝丝 傻乎乎 一. 仿写词语。‎ ‎1.白花花(表颜色)__________ __________ __________‎ ‎2.甜丝丝(表味道)__________ __________ __________‎ ‎3.喜盈盈(表心情)__________ __________ __________‎ 三.把句子补充完整,并加上标点。‎ ‎1.整个槐乡____________________‎ ‎2.。槐花饭____________________‎ ‎3.。五月,____________________‎ 四.填空。‎ ‎1..中午,桌上就摆出了____________________,__________、__________、__________······这时候,连风达的旋儿都__________,整个槐乡____________________。‎ ‎2.。五月,是__________的季节,是__________的季节。‎ 第十五周三年级语文周测试卷(命题人:戴娴)‎ 班级 姓名 学号 得分 一 读拼音,写词语(26分)‎ jiān dìnɡ  dī chén  sī háo  bǔ shā  cōnɡ lǜ  zú ɡòu  ‎ ‎( )( )( )( )( )( )‎ ténɡ ài jiù yuán  xiè qì lì hai  pū tiān ɡài dì shū sònɡ       ‎ ‎( )( )( )( )( )( )‎ 二、比一比,在组词。(20分)‎ 迅(      )护(      )镜(      ) 提tí(     ) ‎ 泊pō(      )‎ 讯(      )庐(    ) 境(     ) dī(    )   bó(     )‎ 钓(      )拖(      )未(      )毫(      ) 蝇( )‎ 钩(      )托(      )末(      )豪(      ) 绳( )‎ 三、填字成词(14分)‎ 小心( )( ) 生机( )( ) 坐观成(  )( )风( )浪 ( )兵不动       ‎ ‎( )之过急 轻举( )动  蠢蠢( )动  ( )(  )风行( )风而动  ‎ 四 选词填空(12分)‎ 居然   果然   当然 ‎1、天气预报说,今天有雨,傍晚时,(        )下起了小雨。‎ ‎2、我家的仙人掌已经一个月没浇水了,它(        )然活着。‎ ‎3、你已经答应帮他的忙了,(        )要有实际行动。‎ 五 按课文内容填空。(28分)‎ ‎1、“       有没有人看见,我们    应该            。”爸爸的坚持让汤姆和我们明白了:                         。‎ ‎2、树木成阴,                。绿了大地,                 。治山治水不栽树,          。植树造林镇风沙,                。‎ ‎3、从陶行知和小朋友的对话中,我们知道了这些关于蜻蜓的知识:蜻蜓的尾巴是       ,又细又长,它可以       ,       。蜻蜓的眼睛      ,结构      ,是由          ,可以看清            。‎ 第十五周三年级语文周末作业(命题人:戴娴)‎ 班级 姓名 学号 得分 一 看拼音,写词语(22分)‎ chuán rǎn    xuè pō     cí ài      fǔ mō       fù   zá    ‎ ‎(      ) (      ) (      ) (     )   (       )‎ yè mù chū chuí     zhǎn dìnɡ jié tiě    qī zuǐ  bā shé  ‎ ‎ (             )    (            )  (             )‎ 二 比一比,再组词(12分)‎ 镜(      )     枯(      ) 力( ) 怒( )‎ 境(     )     估(      ) 历( ) 努( )‎ 竟(      )     故(      ) 厉( ) 奴( )‎ 三、填字成词。(18分)‎ ‎( )(  )之舟 (  )(  )不息  (  )(  )如一  (  )( )不移 ‎(  )辱(  )重 ( )沙(  )石 ( )兵不动  (   )之过急      ‎ 轻举(  )动  蠢蠢(   )动   雷( )风行     (  )风而动    ‎ 四、造句(4分)‎ ‎1 允许——  ‎ ‎2 谈笑风生——  ‎ 五、选词填空(12分)‎ 要求    请求 ‎1、老师(        )大家上课时不要做小动作。‎ ‎2、妈妈微笑着答应了我的(        )。‎ 赞赏    欣赏 ‎1、爸爸在一旁微笑着投来(        )的目光。‎ ‎2、他正在(        )着一首经典的钢琴曲。‎ 六句子训练。(15分)‎ ‎1、人们筑高了堤坝。‎ 改为“把”字句:______________________________  ‎ 改为“被”字句:______________________________              ‎ ‎2换种说法,句意不变 ‎①小红马怎么能嘲笑小骆驼呢?‎ ‎_________________________________________________‎ ‎②蜻蜓是不是我们的好朋友?‎ ‎ ‎ ‎3、把句子写完整。‎ 十五的月亮像___________________________________‎ 七 阅读理解(17分)‎ 老办法不管用了 一个炎热的夏天,乌鸦出门去旅行。路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下,找口水喝,歇歇脚,于是就收起翅膀,在路旁的一个村口停了下来。‎ 说来奇怪,乌鸦从村前找到村后,竟找不到一滴水。村后的一条小溪,由于天气干旱,已经干了。‎ 这时,迎面飞来一只喜鹊。乌鸦问□喜鹊老兄□这儿有水吗□花喜鹊回答□这儿用的水是井水□只是井底很深□乌鸦说:“这个我有经验。”它想:“以前我喝水喝不着,瓶子很深,丢些小石子,水就涨上来啦……”‎ 它来到井边一看,水井果然很深,于是就衔来石子,一块一块填进井里。它一直忙到太阳下山,也没见井水涨上来。‎ 又渴又累的乌鸦回到村口,始终没喝上一滴水,它叹息着:“唉!                            啦?”‎ 1 选择文中的词语填空 ‎(        )的夏天    (        )的太阳  ‎ ‎(        )的乌鸦    (        )的瓶子 ‎2、根据内容,给下列小标题排序。‎ ‎(    )没找到水;‎ ‎(    )想找水喝;‎ ‎(    )没喝上水;‎ ‎(    )用老办法喝水。‎ ‎3、给□内加上恰当的标点符号。‎ ‎4、给第5小节横线上填上合适的内容。‎ ‎5、读了短文,你受到了什么启发,把它写下来               ‎ ‎ ‎ ‎22.海底世界 千里之行,始于足下。‎ 一. 比一比,再组词。‎ 功( ) 旅( ) 低( ) 肌( )‎ 攻( ) 族( ) 底( ) 饥( )‎ 二.。照样子,写词语。‎ ‎1.。嗡嗡 __________ __________ __________‎ ‎2.。千山万水 __________ __________ __________‎ ‎3.。窃窃私语 __________ __________ __________‎ 三.。把句子补充完整。‎ ‎1.丑小鸭____________________。‎ ‎2. __________正在__________。‎ ‎3. ____________________多美呀!‎ 四.填空。‎ ‎1.海参靠__________爬行;梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其它动物的时候,____________________;乌贼利用____________________后退;贝类自己不动,但____________________。‎ ‎23.日月潭的传说 他山之玉,可以攻石。‎ 一. 写字。‎ 拯救 英雄 潜入 千辛万苦 降伏 荆棘 伸缩 翻山越岭 二.选字填空。‎ ‎ 在 再 ‎( )见 现( ) ( )场 ( )三 ‎ 辩 辨 辫 瓣 ‎( )论 花( ) ( )别 ( )子 一. 修改病句。‎ 1. 这场大雨继续下了一整夜。‎ 2. 大家积极体育活动。‎ 二. 填空‘‎ 1. 大尖哥和水社姐__________,要去降伏恶龙。一路上,他们__________,__________,吃尽了__________,终于拿到了金斧头和金剪刀。‎ 练习7‎ 人无远虑,必有近忧。‎ 一. 把成语补充完整。‎ 烟波( )( ) 一碧( )( ) 游人( )( )‎ 谈笑( )( )海波( )( ) 风平( )( )‎ 二.按要求写词语。‎ ‎1.描写海滩的成语:‎ ‎__________ __________ __________‎ 1. 写几种花名:‎ ‎__________ __________ __________‎ 2. 写几种动物叫的声音:‎ ‎__________ __________ __________‎ 三 选词填空。‎ 蕴藏 珍藏 储藏 ‎1.海底( )着丰富的矿产资源。‎ ‎2.一到秋天,小松鼠就开始( )过冬的食物。‎ ‎3.他送给我的礼物,我一直( )着。‎ 四.填空。‎ ‎1.学了《海底世界》,你想对大海说些什么?‎ 三年级语文第十八周周测试卷 (命题人:马丽娟)‎ 一. 看拼音,写词语。(16分)‎ màn yóu qīing xíng bǐ shǒu bǎi dòng jiǎo bàn ‎( ) ( ) ( ) ( ) ( )‎ yí dùn hǎi dǐ qiè qiè sī yǔ shēn suō jī ròu ‎( ) ( ) ( ) ( ) ( )‎ Yīng xióng qiān xīn wàn kǔ fān shān yuè lǐng ‎( ) ( ) ( )‎ 二. 照样子,写词语。(24分)‎ 白茫茫(表示颜色)_____________ _____________ _____________‎ 喜盈盈(表示心情)_____________ _____________ _____________‎ 三. 选词填空。(20分)‎ 宁静 安静 寂静 平静 ‎1.我们( )地坐在教室里。‎ ‎2.激动的心情久久不能( )。‎ ‎3.山村的夜晚( )无声。‎ ‎4.海面上波涛汹涌的时候,海底依然很( )。‎ 四.按课文内容填空。(40分)‎ ‎1.槐乡的_____________,_____________,似_____________,一片_____________。有的槐花_____________,远看像_____________;有的槐花一条一条地_____________,近看如维吾尔族姑娘__________________________。‎ ‎2“嗡嗡嗡······”小蜜蜂飞来了,采走了_____________,酿出了_____________。“啪啪啪······”孩子们跑来了,篮儿挎走_____________,心里装着_____________。中午,桌上就摆出了__________________________,_____________,醇香,_____________······‎ 三年级语文第十八周周末作业 (命题人:马丽娟)‎ 一.比一比,再组词。‎ 慢( ) 畏( ) 型( ) 抄( )‎ 漫( ) 偎( ) 形( ) 炒( )‎ 顿( ) 伴( ) 功( ) 躲( )‎ 吨( ) 拌( ) 攻( ) 躺( )‎ 二.在括号里填上合适的关联词。‎ 只有······才······ 因为······所以······‎ 既······又······ 不但······而且······‎ ‎1.他写字( )快( )好。‎ ‎2.( )请到水性特别好的人,( )能战胜恶龙。‎ ‎3 ( )大尖哥和水社姐让人们重见了光明,( )人们世代纪念他们。‎ ‎4.小明( )学习好,( )乐于助人。‎ 三.用修改符号修改病句。‎ ‎1.精彩的足球赛吸引了无数的亿万观众。‎ ‎2.夏天的江南是一年中雨水最多的季节。‎ ‎3.植树节那天,学校开展了植树。‎ ‎4.火药是我国的四大发明。‎ 四.按要求写句子。‎ ‎1.阳光照进了教室。(把句子写具体)‎ ‎ ‎ 2. 把句子补充完整。‎ ‎___________,__________和__________都是我国的传统节日。‎ ‎3.我们遇到困难,怎么能退缩呢?(改为陈述句)‎ ‎4.河水哗哗地流着。(改为拟人句)‎ ‎5.寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句)‎ 五.阅读短文,完成练习。‎ ‎ 恐龙大多以吃植物为生,也有专门食肉的。霸王龙就是非常凶猛的肉食恐龙。它大脑袋,短身子,牙齿就像锋利无比的匕首。‎ ‎ 1.在文中找出与“吃”意思相同的词。这个词是( )。‎ ‎ 2.用“______”划出写霸王龙样子的句子。‎ ‎ 3.我知道吃植物的恐龙有___________、___________、___________、___________。恐龙的亲戚有___________和 ‎___________。‎ ‎ 4.写词语:______无比、______无比。‎ ‎ 5.这段文字主要采用了___________和___________说明方法来介绍恐龙。‎ 六.想一想,填一填。‎ ‎ 再练习7中,我们从书上认识了五种花,它们分别是___________、___________、___________、___________、___________。其实,我知道的花可多了!春天,___________、___________、___________······都盛开了。夏天___________、___________、___________······争奇斗艳。秋天,金色的___________开了,香飘数里。飒飒秋风里,___________迎着秋霜怒放。冬天,百花凋零,唯有___________傲立枝头,凌寒独放。‎ ‎24.寓言两则 鹬蚌相争,渔翁得利。‎ 一. 写字。‎ 巴望 纳闷 揠苗助长 鹬蚌相争 白费 焦急 筋疲力尽 兴致勃勃 二.造句。‎ ‎1.终于······‎ ‎2.纳闷······‎ 三.填空。‎ ‎1.有个农夫巴望着____________________,他想出了一个办法,就跑到田里,____________________,结果____________________。这个故事的题目是_《_________》,读了这个故事,我明白了______________________________。‎ 四.笔下生花。‎ ‎ 续写故事:渔夫没费一点力气,就把鹬和蚌一起捉住了········‎ ‎25.争论的故事 机不可失,时不再来。‎ 一. 写字。‎ 满意 争论 不以为然 两全其美 赞许 剖开 争论不休 无影无踪 二.比一比,再组词。‎ 考( ) 辩( ) 部( ) 休( )‎ 烤( ) 辨( ) 剖( ) 体( )‎ 三 对号入座。‎ ‎ 爱护 保护 ‎1.校园里的花草树木都应该( )。‎ ‎2.鸟儿是人类的朋友,我们应当( )它们。‎ 四.笔下生花。‎ ‎ 仿照课文第3段的写法,围绕一个问题写一段对话。‎ ‎26.剪枝的学问。‎ 吃得苦中苦,方为人上人。‎ 一. 写字。‎ 仿佛 不禁 疯长 盼望 红润 挥舞 疑惑 抚摸 二.在括号里填上合适的词。‎ ‎( )的花香 ( )地挥舞 ( )地嬉戏 ‎( )的桃园 ( )的脸蛋 ( )地奔跑 三 用合适的关联词语填空。‎ 因为······所以······ 虽然······但是······‎ ‎1.妹妹( )年纪小,( )他非常懂事。‎ ‎2.( )王大伯是种桃能手,( )他家的桃子又大又甜。‎ 四.句子加工厂。‎ ‎1.无数的小蜜蜂欢天喜地地在花间飞舞。(仿写句子)‎ ‎2.桃子成熟了,一个个光纤红润,仿佛 ‎______________________________。(写成比喻句)‎ 练习8‎ 满招损,谦受益。‎ 一. 把成语补充完整。‎ 揠苗( )( ) 杯( )蛇( ) 螳螂( )( )‎ 鹬蚌( )( ) 郑人( )( ) 叶公( )( )‎ 二.选词填空。‎ ‎ 欣赏 观赏 赞赏 ‎1.同学们正在操场上( )精彩的杂技表演。‎ ‎2.爷爷正在认真地( )墙上的一幅画。‎ 三.修改病句。‎ ‎1.花园里五颜六色的红花开放了。‎ ‎2.小明虚心地接受了同学们。‎ ‎3.爸爸提出了对我严厉地批评。‎ 一. 照样子,仿写句子。‎ 1. 红红的柿子像________________________。‎ 2. 五颜六色的气球像________________________。‎ 3. ‎_________像________________________。‎ 第十九周三年级语文周测试卷(命题人:戴娴)‎ 班级 姓名 学号 得分 一、读拼音,写词语。(28分)‎ chōng jī píng lǐ nà mèn bā wàng shāng liang qiān xīn wān kǔ ‎( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )‎ shēn suō jī ròu qī hēi zàn xǔ guān jiàn xǐ xiào yán kāi ‎( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )‎ 二、按要求完成下列各题。 ‎ ‎1.比一比,再组词。(12分)‎ 寓( ) 疲( ) 闷( ) 漆( ) 躲( ) 部( )‎ 遇( ) 病( ) 问( ) 膝( ) 射( ) 剖( )‎ ‎2.点将台。(5分) ‎ 从 丛 纵 草( ) ( )前 ( )林 ( )此 ( )身 ‎3.把下面的成语补充完整。(24分)‎ 兴致( )( ) 得意( )( ) 揠苗( )( ) ( )( )浩渺 一( )风( ) 一( )万( ) 毫不( )( ) ( )人如( )‎ 鸥水( )( ) 海波( )( ) 筋( )力( ) 不( )为( )‎ 三、选择合适的字填空。(9分)‎ 拔 拨 泼 ‎1.小鱼要用尾巴来( )水,它不能借给壁虎。‎ ‎2.小妹妹是个活( )可爱的好孩子。‎ ‎3.农夫将禾苗一棵棵地往上( )。‎ 四、我和寓言有个约会。(21分)‎ ‎1.我读过的寓言故事有:《 》、《 》、《 》。‎ ‎2.《揠苗助长》中的“揠”的意思是 ,为了让禾苗长得快些,农夫用的办法是 。《鹬蚌相争》中由于它们 ,最后让一个渔夫 。‎ 第十九周三年级语文周末作业(命题人:戴娴)‎ 班级 姓名 学号 得分 一 拼一拼,写一写。(分)‎ jiāo jí pí láo  zàn xǔ  wànɡ ér shēnɡ wèi fēng zhǎng xiōnɡ měnɡ ‎ ‎( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )‎ yá chǐ bù jīn huī wǔ yuǎn jìn wén míng hóng rùn yīnɡ xiónɡ ‎( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )‎ 二 选择加点字的正确解释填在括号里。(分)‎ 沉:①投入水中;②重,分量大;③镇静,不慌张;④深入,沉度深。‎ ‎(1)必须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看。( )‎ ‎(2)船撞在了冰山上,慢慢地沉了下去。( )‎ ‎(3)天阴沉沉的,好像要下雨了。( )‎ 利:①锋利,锐利 ②顺利 ③利益 ④利润,利息 本利两清( ) 利爪( ) 有利有弊( ) 不利( )‎ 三、说说下列句子用了什么说明方法。(分)‎ 打比方 列数字 作比较 ‎1.恐龙在地球上生活了一亿多年。大约在6500万年以前,这些恐龙突然神秘地消失了。( )‎ ‎2.雷龙是个庞然大物,它的身体比六头大象还要重。( )‎ ‎3.霸王龙大脑袋,短身子,牙齿就像锋利无比的匕首。( )‎ 四、选词填空。(分)‎ ‎ 再 在 ‎( )见 ( )场 ( )三 现( )‎ ‎ 辩 辫 辨 瓣 ‎( )论 ( )别 花( ) ( )子 ‎ 峰 蜂 锋 ‎( )利 蜜( ) ( )谷 五、仿写句子。(6分)‎ 例:槐花挂满枝头。‎ 白生生的槐花一条一条地挂满枝头。‎ ‎1.天空中飞着一架飞机。 。‎ ‎2.汽车在马路上。 。‎ 六 把下面的关联词填在合适的位置。‎ ‎   只有…才…    因为…所以… 如果…就…    即使…也…‎ ‎  1 (    )他刻苦学习,(   )取得了优异的成绩。‎ ‎  2 ( )你取得了优异的成绩,( )不要骄傲。‎ ‎  3 (    )明天下雨,我们(    )不去春游了。‎ ‎  4 (   )到了庐山,(   )能真正领略它的壮美。‎ 七 按要求写句子。‎ 1. 再好吃的东西,一煮还有什么味道呢?(改为陈述句)‎ ‎      ‎ 2. 你平时不听妈妈的话,不能算一个孝顺的孩子。(改为反问句)       ‎ ‎ ‎ ‎3.蜜蜂在花间飞。(改为拟人句)‎ ‎  ____________________________________________________‎ ‎4 . 我要是能把大雁射下来就煮着吃。(改为“被”字句)‎ ‎ ______________________________________________ ___ __‎ 八 填空。‎ ‎1 “寓言”就是通过一个简单的小故事告诉人们一个深刻的道理。《揠苗助长》故事里的农夫 田里的禾苗 ,便跑到田里把禾苗一棵一棵地 ,结果禾苗 。这个故事告诉我们: 。《鹬蚌相争》故事里的鹬和蚌相互争持, ,所以让 ‎ 捡到一个大好处。这则寓言告诉我们: 。我想到了:鹬蚌相争, 。‎ ‎2 《争论的故事》兄弟俩争论的起因是,他们看见大雁飞过想 来充饥,因为 大雁而 ,还找人来评理,等他们找到了 的办法时,大雁早已飞得 。这个小故事是想告诉我们:无论做什么事,都要 ‎ ,关键在于 。‎ ‎3 你别看这根枝条长得 ,其实它只 ,不 。这种枝条 ‎ ,到了春天就会 ,把 夺走。‎ ‎ 。‎